常用文言虚词 知识点题库

给下列句子中加横线的词选择正确的意义(    )

每假借藏书之家。 

A . B . C .
阅读下列短文,完成小题。
        甲文:亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
        时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
       由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

       乙文:班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。
        永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”

  1. (1) 解释划线的词的含义。
    ①由是先主遂
    ②此人可就见,不可屈
    ③犹当张骞立功异域
    ④不劳辱

  2. (2) 划线的文言虚词用法相同的一组是

    A . .每自比管仲、乐毅受任败军之际 B . 凡三往,见当立者公子扶苏 C . 官佣书以供养谓信然 D . 取封侯属予作文记之
  3. (3) 翻译画线句子。
    ①时人莫之许也。
    ②家贫,常为官佣书以供养。

  4. (4) 结合原文分析两篇文章在正面描写和侧面描写上的异同。

阅读下面的文言文,完成小题。
  甲 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙(,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
  余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
  乙 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

  1. (1) 对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是(    )

    A . 往往而死者相藉也      往:处处 B . 且欲与常马不可得     等:等同 C . 马者不知其能千里而食也  食:通 “饲”,喂养 D . 君将哀而之乎        生:生存,活下去
  2. (2) 下列各句中,加线词的意义和用法相同的一组是(    )

    A . 苛政猛虎也或泄 B . 比吾乡邻之死则后矣是亦不可 C . 有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。哗然而骇者,鸡狗不得宁焉 D . 而吾捕蛇独存策之不其道
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A . “说”是古代文体名,跟现在的杂文大体近似,是议论文的一个分支。其内容大多是一事一议,也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解。 甲、乙两文都是先叙后议。 B . 乙文中作者慨叹的“伯乐不常有”是世上众多千里马被埋没,摧残的根本原因。 C . 甲文多处运用了对比,深刻揭露了封建统治阶级 横征暴敛的罪恶,表达了作者对劳苦大众的同情。 D . 甲、乙两文行文流畅,逻辑严密,但甲文段卒章显志,乙文段却开篇点明主旨。
  4. (4) 把句子翻译成现代汉语。
    ①向吾不为斯役,则久已病矣。
    ②马之千里者,一食或尽粟一石。

文言文阅读

                                                                                               书谢御史【清】吴敏树
       谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。
【注】九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。

  1. (1) 解释下列句中加横线的实词。
    ①莫敢         ②命卒下奴        ③汝敢我!      ④他事削其籍以归 

  2. (2) 下列加横线词的意义和用法相同的一组是(   )

    A . 有宠奴常乘和车出卷石底出(《小石潭记》) B . 巡城遇市(《郑人买履》) C . 遂焚烧真无马耶(《马说》) D . 遍游江浙不知有汉(《桃花源记》)
  3. (3) 翻译句子。
    ①此车岂复堪宰相坐耶?
    ②山水之乐,得之心寓之酒也。(《醉翁亭记》)
    ③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》)

  4. (4) 这段文字主要记叙了什么事?表现谢御史的什么品格?

阅读北宋文莹的《食粥心安》一文,回答相关问题。
       范仲淹家贫,就学于南都书舍①。日煮粥一釜②,经夜遂凝,以刀画为四,早晚取其二,断齑③数十茎啖④之。留守⑤有子同学,归告其父,馈以佳肴。范仲淹置之,既而悉败矣。留守子曰:“大人⑥闻汝清苦,遗以食物,何为不食?”范曰:“非不感厚意,盖食粥安已久,今遽享盛馔⑦,后日岂能复啖此粥乎?”
     【注释】①南都书舍:当时著名的书院。 ②釜(fǔ):锅。③齑jī:腌菜。④啖(dàn):吃。⑤留守:官职名称。⑥大人:指自己的父亲。⑦馔(zhuàn):饭菜。

  1. (1) 解释下列句中画线词的意思
    煮粥一釜(       )            ②既而败矣(        )              ③大人汝清苦(        )                 ④以食物(        )

  2. (2) 下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是 (    )
    例句:范仲淹置

    A . 只辱于奴隶人手(《马说》) B . 不以木为者 (《活板》) C . 盖简桃核修狭者为(《核舟记》) D . 录毕,走送 (《送东阳马生序》)
  3. (3) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
    盖 食 粥 安 已 久。

  4. (4) 翻译下列句子。
    ①归告其父,馈以佳肴。

    ②斯是陋室,惟吾德馨。 (《陋室铭》)

  5. (5) 阅读上文,说说范仲淹为什么不要馈赠?

阅读下文,回答相关问题。

                                                                                 文天祥三过无锡
        宝祐四年,文天祥二十而举进士,游于江南,过惠山,寓梁溪居,先朝故相李纲之隐所也。沿溯轻驶,四顾溪山邑屋之美,慨然曰:“君子进而在朝,则行其道;退而在野,则乐其志。”是年,对策集英殿,帝亲拔为第一。
        德祐初年,元将伯颜举兵二十万南下,朝廷诏天下勤王。天祥捧诏泣涕,发郡中豪杰。诸豪杰皆应,有众万人。其友止之曰:“今贼兵势大,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!”天祥曰:“吾亦知其势也。第国家养育臣庶,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不自量力之,庶天下将有闻风而起者。如此则社稷犹可保也。”十月,天祥入平江 , 时北兵攻常州亟。天祥麾军至锡,遣朱华、尹玉、麻士龙援常,至虞桥,血战 两日。士龙战死,朱华败绩,玉引残卒五百人夜战,旦皆没。
        德祐二年,北兵困临安,谢太后使天祥元军请和,天祥自分一死矣,与元将伯颜慷慨抗论,上下颇惊动。伯颜怒拘之,欲北解大都。及无锡,恐南人劫夺,幽黄埠墩。锡人闻文丞相过,持香跪送,哭声震天,之莫散。天祥感泣,口占《过无锡》。环黄埠墩皆水,非舟楫不达,本难得脱 , 然北兵恐锡人势大,平明即悄然北遁。
        未几,行至京口,有骁勇之士慕义而阴从之,果取文丞相,夜亡入真州。
                                                                                                                                                                                                            (据《宋史》辑录)
      【注】①宝祐:南宋理宗年号。德祐为宋恭帝年号。②平江:地名,今苏州。京口:地名,今镇江。

  1. (1) 下列句子中的“于”与“幽于黄埠墩”的“于”意义和用法相同的一项是(   )

    A . 每假借藏书之家 B . 又留蚊素帐中 C . 何有我哉 D . 青出
  2. (2) 下列对人物的分析评价有错误的一项是 (   )

    A . 文天祥年少成名,在科举考试中高中状元。 B . 文天祥二过无锡时,正值元军大举南侵之际,他响应朝廷的号召,召集人马,驰援常州,但是惨遭失败。 C . 文天祥三过无锡时,无锡百姓不顾元军阻挠为其送行,天祥感动而吟诗明志。 D . 元朝人唯恐无锡百姓救文天祥,表面上押着他离开无锡,而暗中派勇士在京口尾随追杀文天祥。
  3. (3) ②解释下列句子中加线的词。
    ①故不自量力                           ②旦皆没                 
    ③谢太后使天祥元军请和            ④之莫散             

  4. (4) 翻译下列句子。
    ①君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!
    ②环黄埠墩皆水,非舟楫不达,本难得脱。

阅读下面两个文言语段,完成后面的题。
        【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ……然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

                                                                                                                                                   (节选自《醉翁亭记》)
       【乙】欧阳修初谪滁山,自号“醉翁”,既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而尝置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎!” 客笑曰:“子欲逃名乎?而屡易其号,此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死,而君不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。”

                                                                                                                                                  (节选自《诗人玉屑》) 
       【注】①三代:指夏、商、周三代。(2)金石:指钟鼎文及碑文。

  1. (1) 释下面句子中画线词语的意思。
    ①醉翁之不在酒                                                                 ②欧阳修滁州                                                

  2. (2) 下列加点字意思相同的一项是(       )

    A . 有亭翼临于泉上者/亦知夫不必逃也 B . 则又号“六一居士”/若役 C . 既老而衰且/久已 D . 尝置酒一壶/不知人之乐
  3. (3) 翻译。
    ①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
    ②吾为此名,聊以志吾之乐尔。

  4. (4) 根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。
    “醉翁”:                                                                                                   
    “六一居士”:                                                                                            

  5. (5) 在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。
    在滁州时:                                                            
    在颍州时:                                                       

与例句中加横线的字用法相同的一项是(    )

例句:凿一窍

A . 未也,犹响影 B . 汝幸而 C . 分之日可以死 D . 是可谓学者矣
下列加横线词语的意思完全相同的一项是(    )

A . 行十日十夜至于郢     知不争 B . 胡不乎     吾既言之王矣 C . 愿藉子杀     公输子 D . 子墨子解带城     以牒
划线词语解释正确的一项是(    )
A . 庖官进鸡汤(往、到) B . 其意(比不上) C . 操有问,植即依条答之(但是,表转折) D . 犯曹操之忌(多次、屡次)
阅读下文,完成下列小题。

    吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,讨山越。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。

    鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”

(节选自《三国志·吴志·吕蒙传》,有改动)

【注】①虞:意料,预料。②造次:鲁莽,轻率。③拊(fǔ):抚摩。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    讨山越      ②母欲罚之

    ③遂往      ④肃于是越席

  2. (2) 与“归以告蒙母,母恚欲罚之。”中的“以”用法相同的一项是(    )
    A . 跪而拾之归(《赵普》 B . 得而腊之为饵(《捕蛇者说》) C . 扶苏数谏故 (《陈涉世家》) D . 属予作文记之(《岳阳楼记》)
  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?

    ②借第令毋斩,而戍死者固十六七。

    ③故为之说,以俟夫观人风者得焉 。

  4. (4) 根据节选文字,联系下面材料,你认为吕蒙是个怎样的人?

    蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。鲁肃过蒙言议,曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。”

    (节选自裴松之注引《江表传》

阅读文言文,回答问题

歧路亡羊

    杨子之邻人亡羊,既率其党 , 又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣”。曰:“奚亡之?” 曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”杨子戚然变容,不言者移时 , 不笑者竞日。门人怪之,请曰:“羊贱畜又非夫子所有而损言笑者何哉?”杨子不答,门人不获所命。

【注释】①党:亲族。②奚:为什么。③移时:多时,一段时间。

  1. (1) 下列各组句子中,划线字词意思相同的一项是(    )
    A . 杨子之邻人羊/身所寄 B . 又请杨子竖追之/吾不知所 C . 不笑者竞/意与 D . 羊乎/门人不所命
  2. (2) 给文中画线句子需要加标点的地方用“|”标出来。

    羊 贱 畜 又 非 夫 子 所 有 而 损 言 笑 者 何 哉?

  3. (3) 本文对你有何启示?
阅读下面的文言文,根据要求作答。

    【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

(节选自《桃花源记》)

    【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闲,是谓大同。

(选自《礼记·礼运》)

【注释】①与(jǔ):举荐。

  1. (1) 对下面语句中划线的词解释不正确的一项是(    )。
    A . 咸来问讯(询问消息)        余人各复至其家(邀请) B . 后遂无问者(渡口)        货其弃于地也(憎恶) C . 处处之(记住)            此人一一为具言所闻(陈说,叙说) D . 不独其子(以……为子)    渔人甚之(对……感到惊异)
  2. (2) 下面语句中划线的词意义和用法相同的一项是(    )
    A . 有良田美池桑竹之属                属予作文以记之 B . 武陵人捕鱼为业                    以河内守亚夫为将军 C . 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养    故人不独亲其亲 D . 大道之行也                        闻之,欣然规往
  3. (3) 下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 从“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职,这就是“大同”社会中“男有分,女有归”。 B . 从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。 C . 从“黄发垂髫,怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”。(“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲,不独子其子”) D . 甲文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无,寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
  4. (4) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

    ②选贤与能,讲信修睦。

阅读下面的文言文,回答小题。

    上谓侍臣曰:“吾闻西域贾胡得美珠,剖身以藏之,有诸?”侍臣曰:“有之。”上曰:“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇法,与帝王徇奢欲而亡国者,何以异于彼胡之可笑邪!”魏征曰:“昔鲁哀公谓孔子曰:‘人有好忘者,徙宅而忘其妻。’孔子曰:‘又有甚者,桀、纣乃忘其身。’亦犹是也。”上曰:“然。朕与公辈宜戮力相辅,庶免为人所笑也。”

(节选自《资治通鉴》)

【注释】①上:指唐太宗。②贾(gǔ)胡:胡商。③赇(qiú):贿赂。④抵:触犯。⑤徇:顺从。

  1. (1) 解释文中划线词的含义。

    ①上侍臣曰

    戮力相辅

  2. (2) 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

    人皆知彼之爱珠而不爱其身也。

  3. (3) 在君臣的对话中,唐太宗提出的警示有哪些?用自己的话简述。
阅读下面的古诗文,完成后面小题。

    徐祯卿,字昌谷,吴县人。资颖特,家不蓄一书,而无所不通。自为诸生,已工诗歌。与里人唐寅善,寅言之沈周、杨循吉 , 由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名,深遂得馆选 , 而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副,坐失囚,贬国子博士。

    祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名,号“吴中四才子”。其为读,喜白居易、刘禹锡。既登笫,与李梦阳、何景明游,悔其少作,改而趋汉、魏、盛唐,然故习犹在,梦阳讥其守而未化。

    祯卿体癯神清,诗熔炼精警,为吴中诗人之冠,年虽不永,名满士林。

(节选自《明史》)

【注】①沈周:明代绘画大师,吴门画派的创始人。杨循吉:与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学家。②馆选:被选任馆职,即入职翰林院。③癯(qú):瘦。

  1. (1) 下面哪两组句子中划线词的意义或用法相同(    )
    A . 向祯卿与华亭陆深/之者谁(《醉翁亭记》) B . 与里人唐寅/京中有口技者(《口技》) C . 而祯卿貌寝不与/其境过清(《小石潭记》) D . 与李梦阳、何景明/又患无项师名人与(送东阳马生序) E . 为吴中诗人之/朝服衣(《邹忌讽齐王纳谏》)
  2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①资颖特,家不蓄一书,而无所不通。

    ②寅言之沈周、杨循吉,由是知名。

  3. (3) 根据选文内容,用自己的话概括徐祯卿成才的原因。
阅读下面文言文,完成小题。

    东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。

    春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟 , 风泠泠,可以蠲烦析酲 , 起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎之者,可垂钓于枕上。矧又潺湲洁沏,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴 , 可胜言哉!斯所以最余杭而甲灵隐也。

(选自中华书局《白居易集》)

【注】①余杭郡:杭州。②撮,聚集。③渟渟:水流停滞而聚积。④蠲(juān)烦析酲:消除烦闷、解除困乏。⑤矧(shěn):况且。⑥潺湲:水慢慢流动的样子。

  1. (1) 对下面句子朗读节奏划分一处正确的一项是(    )

    斯所以最余杭而甲灵隐也

    A . 斯/所以最余杭而甲灵隐也 B . 斯所以/最余杭而甲灵隐也 C . 斯所以最余杭/而甲灵隐也 D . 斯所以最余杭而甲/灵隐也
  2. (2) 解释文中划线的词语。

  3. (3) 翻译下列句子。

    卧而狎之者,可垂钓于枕上。

  4. (4) 冷泉寺被称为最优美的地方的原因是什么?
  5. (5) 选文描写的对象是冷泉亭,为什么文章一开始要写余杭郡,灵隐寺呢?
阅读文言文,回答问题。

【甲】孙权劝学

    初,权谓.吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但.当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(节选自《资治通鉴》)

【乙】吕蒙传(节选)

    鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃划五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。

(《三国志》)

  1. (1) 根据自己的阅读积累,解释下列句子中划线词的意思。

    ①权吕蒙曰

    当涉猎

    ③蒙始就学

    鲁肃过寻阳

  2. (2) 借助工具书,解释下表句中划线词的意思。

    说肃曰①有的,有的人。②也许,或许。③又。

    Ⅱ君宜①回头看。①引,看。②关心,照顾。③引思念。③副词。反而,却。

    Ⅲ遂往①到……去。②引,拜访。②学问达到高深的境界。

    Ⅳ肃于是越席①接近,靠近,趋向。②完成,达到。③即使。

  3. (3) 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称外,又有爱称、敬称等)。下列句子中划线的称谓语属于自称的一项是(    )
    A . 君与家君期日中 B . 吾日三省吾身 C . 卿今当涂掌事 D . 君宜顾之
  4. (4) 根据“留、替、调、补、删”的文言文翻译方法,用现代汉语翻译下列句子。

    ①蒙辞以军中多务。

    ②遂拜蒙母,结友而别。

  5. (5) 根据下面句子的意思,给句子断句。(限断3处)

    君 受 重 任 与 关 羽 为 邻 将 何 计 略 以 备 不 虞?

  6. (6) 两文都写到“鲁肃与吕蒙结友而别”。从选文内容看,作用是否一样?分别联系全文,简要分析。
阅读文言文,回答问题。

    管仲夷吾者,颍上人也。少时尝与鲍叔牙游 , 鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。

    已而鲍叔事齐公子小白 , 管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

    管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔 , 分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

    鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

(选自《史记·管晏列传》)

【注】①颍上:地名。②游:交游,交往。③小白:齐桓公的名字,他是“春秋五霸”之一。④纠:齐襄公之弟,公子小自的异母哥哥。⑤见逐:被赶走。

  1. (1) 下列句子中“于”字的用法和其他三句不同的一句是(    )
    A . 怀民亦未寝,相与步于 B . 任政 C . 每假借藏书之家 D . 公与之乘,战长勺
  2. (2) 结合句意,解释句中划线的词。

    ①公子纠死,管仲

    ②尝与鲍叔

    ③知我不羞小节而功名不显于天下也

    ④子孙世于齐

  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①吾尝为鲍叔谋事而更穷困。

    ②鲍叔既进管仲,以身下之。

  4. (4) 请用一个四字词语概括鲍叔牙这一形象:
  5. (5) 文段主要采用了什么表现手法来突出鲍叔牙的特点?
阅读下面甲乙两段选文,完成下面小题

    (甲)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    (乙)臣光曰:夫信者,人君之大宝也。国保于民,民保于信;非信无以使民,非民无以守国。是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻,善为国者不欺其民,善为家者不欺其亲。不善者反之,欺其邻国,欺其百姓,甚者欺其兄弟,欺其父子。上不信下,下不信上,上下离心,以至于败。所利不能药其所伤,所获不能补其所亡,岂不哀哉!昔齐桓公不背曹沫之盟,晋文公不贪伐原之利,魏文侯不弃虞人之期,秦孝公不废徙木之赏。此四君者道非粹白,而商君尤称刻薄,又处战攻之世天下趋于诈力犹且不敢忘信以畜其民,况为四海治平之政者哉!

(选自《资治通鉴》有删改)

(注)颜率:人名。

  1. (1) 选出加点词语的意思和用法相同的一项(   )。
    A . 肉食者谋/人君大宝也 B . 未孚/民保于 C . 国者不欺其民/况四海治平之政者哉 D . 民弗也/战则请
  2. (2) 翻译下列语句。

    ①小大之狱,虽不能察,必以情。

    ②此四君者道非粹白,而商君尤称刻薄。

  3. (3) 请用“/”给下列语句断句(断两处)。

    又处战攻之世天下趋于诈力犹且不敢忘信以畜其民

  4. (4) 选文中,曹刿与司马光在治理国家上有何相同见解,请概括回答,并在(乙)文中找出从反面来阐述这一见解的语句。
阅读下面的文段,回答问题。

梅公既卒之明年,其孤及其兄之子尧臣来请铭以葬,曰:“吾叔父病且亟矣,犹卧而使我诵子之文。今其葬,宜得子铭以藏。”卒前一岁,余始拜公于许。公虽衰且病,其言谈词气尚足动人。嗟余不及见其壮也,然尝闻长老道公。

公讳询,字昌言,世宣城。年二十五进士及第,时亦未奇也。咸平三年,与考进士于崇政殿,真宗一见以为奇才。是时,契丹数河北,李继迁急攻灵州,天子新即位,锐于为治。公乃上书请以朔方授潘罗支 , 使自攻取,是谓蛮夷攻蛮夷。真宗然其言,问谁可使罗支者,公自请行。天子惜之,不欲使蹈兵间,公曰:“苟灵州而罢西兵,何惜一梅询!”天子壮其言,因遣使罗支,未至而灵州没于贼。时边将皆守境,不能出师,公请大臣临边督战,募游兵击贼。论传潜、杨琼败绩当诛,而田绍斌、王荣等可责其效以赎过,凡数十事,其言甚壮。天子益器其才。

见奇真宗,自初召试,感激言事,自以谓君臣之遇。登侍从,而门生故吏、曩所考进士,或至宰相,或至大官,故其视时人,常以先生长者自处,论事尤多发愤。

【注释】①铭:此指墓志铭,对逝者一生的评价性文体;②余:指作者;③潘罗支:当时少数民族建立的政权,也称罗支;④传潜、杨琼,田绍斌、王荣,四人都是当时官员,前二者带兵失败;后二者犯过较大过错。

  1. (1) 下列句中加点词解释有错误的一项是(    )
    A . 宣城(安家) B . 契丹数河北(侵犯) C . 灵州而罢西兵(养活) D . 登侍从(等到)
  2. (2) 下列各项中“之”字的意义与用法与例句中“之”字,相同的一项是(   )

    例句:时亦未奇也

    A . 甚矣,汝不惠也 B . 梅公既卒明年 C . 以应陈涉 D . 其孤及其兄子尧臣
  3. (3) 翻译下列句子。

    ①卒前一岁,余始拜公于许。

    ②天子壮其言,因遣使罗支。

  4. (4) 根据第二自然段,梅询的才干主要表现在哪些方面?请简要概括。
最近更新