口语交际题型 知识点题库

读课文《明天不封阳台》,爱护这一只鸽子,可以不封阳台,用布条帮鸽子做窝,找来水和玉米粒,用作鸽子的晚餐;但是,怎样“爱护所有的自然造化,爱护一切有益的生命”呢?你有什么想法?请写下来。

综合性学习。

  1. (1)

    下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是(    )

  2. (2) 秋天有一个重要的传统节日 是                  , 其主要风俗是赏菊和登高。

  3. (3) 金秋九月学生进入新的学校,开始新的人生旅途。展开想象,描绘那时你心中的怡人秋色。至少使用一种修辞手法。(不超过70字)

口语交际。
根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“______________________________________________________________________。”小华说完后, 会场立刻安静了下来。(不超过60个字)。

以从A组中至少选用两个词语,从B组中至少选择一组关联词,以“友谊”为话题,写一段话。(80字以内)
A组:古朴 萌发 渴慕 一马当先 慷慨大方  油然而生
B组:不光是……而是……  不仅……而且……
答:__________________________________________________________________                                                                                                    __________
_______________________________________________________________________                                                                                                      ____ __。

根据所给情境按要求表达。
        假如中考之后,你的父母买了28日的车票,准备带你去上海看望爷爷、奶奶。这时,你却接到通知,29日班长将组织全班同学聚会,并邀请班主任王老师参加。你思考再三,不得不放弃这次聚会。
        给你的班主任王老师发一条手机短信,请将短信内容写在下面。
                                                                    

专题与语文实践活动。
       学习了“鸟”专题后,班级开展“鸟”专题研究活动。

  1. (1) 班级决定围绕“保护鸟类,建设绿色家园”为主题出一期黑板报,请你设计一个栏目           

  2. (2) 大家收集了很多鸟的古诗句,阅读下面的诗歌“孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。”(《孤  雁 》 【唐】 杜甫),体会诗中大雁寄托了作者怎样的感情。

  3. (3) 活动取得了预期效果,得到校内外认可,大家都说班长能力强,可班长谦虚地说:“我即使是红花,也需要绿叶。”学了“叶”专题后,请你说说班长表达的意思是什么。

       如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

  1. (1) 请你对不文明的游客说一句得体的话。

  2. (2) 为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

  3. (3) 请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。

生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关,下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间吧!

  1. (1) 语文课上,老师提倡大家要“品读经典名著,积累写作素材”,一名学生分别从“人物、景物、故事、哲理”四个方面积累成四本素材。请你选抒两本素材,帮他分别拟一个名字。

  2. (2) 中央电视台的《中国成语大会》节目备受观众喜爱,请你帮助在场的选手将历史人物涉及到的成语写在横线上。

    ①勾践②匡衡

  3. (3) 你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动,五个成员分别研究下面人物A.范仲淹  B.文天祥  C.诸葛亮  D.杜甫  E。赵云,一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个人物),请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。

    ①歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心;

    犹留正气参天地,永剩丹心照古今。

    ②妆二川,排八阵,七擒六出,五丈原中,四十九盏星灯,一心只为酬三颇;

    抱孤子,出重围,匹马单枪,长坂桥边,数百千员上将,独我犹能保两全。

  4. (4) 寒来暑往,四季更替。由于经历不同,人们对四季的感受也千差万别。一年四季,你最喜欢哪个季节呢?写出自己喜欢的那个季节的独特景色。(字数在30字以内)

今年是中国成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。
  1. (1) 围绕活动主题,你认为在班级开展哪些活动,能帮助身边的同学了解党的历史?(题中提到的活动形式除外)

  2. (2) 请围绕其中一项活动,设计活动内容。

  3. (3) 6月20日下午两点,光明中学八年级(1)班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课,如果你以班长的身份去邀请他,你该怎么说?

  4. (4) 作为主持人,活动结束后,你将怎样进行总结?

汉字作为民族文化的承载工具?横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。

  1. (1) 【汉字起源】“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:

    ①摘  ②开采  ③搜集  ④选取  ⑤精神;神色结合字形和义项,你认为“采”的本意是 , 理由是

  2. (2) 【汉字风采】请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。

    ①参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。﹣﹣《诗经•关雎》

    ②采菊东篱下,悠然见南山。﹣﹣陶渊明《饮酒(其五)》

  3. (3) 【汉字传承】5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。

            ......

           小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。

           闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。

           小记者:

           闻教授:也不能完全迭么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。

           小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语:

           闻教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。

放鸭的经历,让杜小康觉得自己“突然长大了,坚强了”,在人生旅途中我们每个人都要长大。为此八(2)班开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
  1. (1) 请你拟写一条简洁优美的主题语。
  2. (2) 青春是多姿多彩的。她成为许多的文人墨客抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关歌颂青春的名言。请你写出两个歌颂青春的名言。
  3. (3) 青春,也会遭遇挫折。假如你身边的一位朋友最近生活中遇到了一些挫折,对前途感到迷茫,对生活失去了希望,对人生失去了方向,很是苦恼。请你鼓励他战胜自我,勇敢面对生活中的困难,走出人生的低谷,你该如何表达?
获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说:“希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是:中国文学、中国制造、中国力量。

【小英统计的数据】历届“国际安徒生奖”获奖统计表

时间

地区

1956-1966

1968-1976

1978-1986

1988-1996

1998-2006

2008-2016

总计

中国

0

0

0

0

0

1

1

日本

0

0

0

0

1

1

2

美国

1

2

1

1

1

0

6

欧洲

5

5

2

2

2

2

18

其他

0

0

2

1

1

1

5

【林子写成的新闻】中国航天已呈领跑之势。2016年,“天宫二号”发射成功,成功对接“神舟十一号”飞船,并与货运飞船“天舟一号”对接成功,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……

【阿莲搜集的材料】中国目前承担的国际维和经费仅次于美国,为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人,居世界第一,在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区,都有中国维和军人的身影。

  1. (1) 读小英提供的图表,说说你的发现。
    初读图表,令人惊喜的是:① 
    细读图表,引人深思的是:②
  2. (2) 林子写成的新闻还差一个标题,他想采用对偶句式,请你帮帮他。
  3. (3) 阿莲综合了大家的资料,决定以“走向世界的中国力量”为题,在班上组织一个一分钟演讲比赛,邀请你参加,请你准备一篇100字左右的演讲稿。
今年3月中旬,由于日本发生地震核泄露,受社会传言,我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言,准备去超市抢购一大箱食盐,这时,你将如何劝说他呢?
从“全民阅读”到“建设书香社会”,政府工作报告中连续两年对阅读问题的关注,使阅读成为全社会关注的一个热点。为此,学校开展以“少年正是读书时”为主题的实践活动,请根据要求完成任务。
  1. (1) 活动一:【我调查】活动期间,学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查。分析图表,你得出的结论是

    阅读内容

    书籍来源

    阅读时间

    玄幻武侠

    文学经典

    时文杂志

    老师推荐

    同学介绍

    35.1%

    19.3%

    45.6%

    36.2%

    63.8%

    20分钟/天

  2. (2) 活动二:【我倡议】学校向全体同学发出倡议:行动起来,建设书香校园,让书香丰富我们的精神生活!而晓林在家阅读课外书时却遭到了妈妈的批评:“整天读这些闲书,对学习有用吗?还不如去多做些练习题!”针对妈妈的话,请你以晓林同学的身份对他妈妈进行劝说,注意语言得体。
  3. (3) 活动三:【我品评】许多名人往往给自己的书斋起个名,用以寄情明志,或者自勉。如:“聊斋”是清代文学家蒲松龄的书屋名称。他喜欢请人到书斋闲谈,然后根据朋友们讲的故事加工整理成小说《聊斋志异》。请从以下书斋名字中任选一个,体会其意蕴。

    A.老学庵(陆游)  B.七录斋(张溥)  C.陋室(刘禹锡)  D.诚斋(杨万里)

    我选,我的理解

随着微博、微信等的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识,唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班级准备就碎片化阅读的利弊分正方反方展开辩论,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。
语言运用―下列各句表达得体的一项是(    )
A . 请愚兄你别拿着比我高的成绩,还跟敝人说没有考好啊! B . 家父常教育我,不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。 C . 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。 D . 学生我认真读过老师您的拙作,对您在文章中的一些高见十分佩服。
近视是中学生绕不开的话题,为此,初三(1)班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动,请你完成以下任务。
  1. (1) 【请你调查】围绕本次活动主题,我们准备对初三部分学生进行问卷调查,请你为问卷设计两个问题。
  2. (2) 【请你转述】班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’,听说你的邻居李叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?”

    第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?

4月23曰“世界读书日”期间,你所在的学校开展语文综合实践活动,主题为“让读书成为一种生活方式”。请你根据要求,完成下列任务。
  1. (1) 班级举行“亲子共读”活动,要求家长和孩子共读一部经典,可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天,看到他(她)正在刷微信,请你写几句话劝说。(60字左右)
  2. (2) 活动结束后,有同学写下两句读书感悟,请你以此为例,仿写一个句子,表达你的读书体会。

    读书就是到智者家串门儿,可以开阔你的视野,増长见识;

    读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质;

近段时间,小文爸爸和小文的关系有些紧张,小文爸爸却苦于找不到改善的方法。请你根据《傅雷家书》的阅读收获,给小文爸爸提点建议。

爸爸:小文啊,你学习能不能再认真一点?作业再仔细一点?看看你的试卷,你的成绩已经下降多少了啊!

小文:又来唠叨了,学习不是我自己的事儿吗?成绩下降一点点算什么,我心里有数,不用你操心!

根据阅读积累,完成下列任务。
  1. (1) 如果鲁迅有机会采访法布尔,进行一场跨越时空的对话,那么他们之间会进行怎样的交流呢?请认真阅读下面文字,补全两人对话。

    尊敬的法布尔先生,看得出来,您在作品《昆虫记》中对解剖学家似乎有所不屑,那请问如果没有解剖学作为观察的基础,您又怎么能做到那样精到的观察呢?

    您的回答确实从一定程度上打动了我。那么,我还有一个问题,您用人类道德于昆虫界,定昆虫为善虫或坏虫,个人感觉却是多余了。对此,您是怎么考虑的呢?

    哈哈,您可真是一个有趣的人,不可否认,您的《昆虫记》读起来是一部很有趣,也很有益的书。

  2. (2) 《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性强的报道性作品。温儒敏评价它“保存了历史的真实与丰满”,结合你的阅读体验说说斯诺是如何做到这一点的。
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