口语交际题型 知识点题库

根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字。要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右。

                                     

综合性学习。根据要求完成下面题目。
        为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。

  1. (1) 同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的是()

    A . 珍爱生命与保护环境 B . 珍爱生命与仿生技术 C . 珍爱生命与远离毒品 D . 珍爱生命与见义勇为
  2. (2) 假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?
    甲:邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
    乙:22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援,听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。
          我选       
          理由是:                                                      

  3. (3) 星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同学提议到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命,从现在做起》,灵机一动,说:“                                              。”

综合性学习。
         近年来,为保护各地的方言,中国语言资源有声数据库启动。对此举措,同学们有着自己的看法。甲同学说:“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护,将使她永远年轻。”乙同学说:“应当大力推广普通话,‘抢救方言’没有必要。”丙同学说:“对,什么年代了,还讲方言?太土气了!”

  1. (1) 用简要的语言概括以上材料的主要信息。

  2. (2) 在经济快速发展的今天,你觉得“方言”应该保护,还是应该摒弃呢?请发表你的看法,并说说理由。

  3. (3) 仔细阅读下面一段话,回答文后问题。
    老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
    老师话中的意思是:                       

读下面文段后回答问题

      一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说:“你家小林真刻苦,每天晚上12点多钟,我们都睡觉了,还听见她在练琴。”小林姐姐说:“                      

      徐阿姨的话言外之意是什么?
      假如你是小林的姐姐,你这时打算说什么话?填写在上文横线上。

口语交际。

在你十五岁生日之际,当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物一一《中国大百科全书》时,你最想对父母说的话是:

读书,是一场春雨唤醒一朵花;读书,是一阵轻风吹动一片云。捧起书,我们不负春光;热爱书,我们不虚此生。在芬芳的四月,“校园十大读书之星”评选结果揭晓,为了让书香溢满校园,学校准备举行表彰大会。请你为主持人写一段开场白,50字左右。

名著导读。

  1. (1) 《名人传》是法国著名作家罗曼﹒罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答问题。

    【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

    【片段二】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。

    ①【片段一】中的“他”是指;【片段二】中的“他”是指

    ②贝多芬在致艾尔多迪夫人的信中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭,它们是

  2. (2)

    芜湖的街头遍布黄色共享单车,市民亲切地称为“小黄车”,八年级某班以“我身边的小黄车”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

    ①下表是关于小黄车部分问题调查统计表,200人参与调查,请用简洁的语言写出你从表格中得出的结论


    ②假如你在上学途中,恰巧遇到一位爷爷正在给小黄车加私锁,你打算如何劝说呢

    ③下面是某同学拟写的倡议稿,请你按要求帮他修改。

           忽如一夜春风来,江城大地“小黄”开。【A】她的出现不是使大家的出行更加方便,而是为我们提供了强身健体的机会,可谓一举两得。然而,最近小黄车非常苦恼,不仅给大家 带来“不便”,自己也遭到了一阵“不文明”旋风的侵害。

    我们都是大环节中的一份子,小黄车的遭遇让人心痛,要想改变这种现状,需要咱们大 家自觉成为文明行动的践行者和维护者。【B】“赠人玫瑰,手有余香”,让我们文明使用“小黄车”,给它塑造一个温暖的家。“小黄”愿你今后被文明温柔以待!

    【A】处画线句关联词语使用不当,应将“”改为“”。

    【B】处画线句词语使用不当,应将“ ”改为“”。

目前,孝感市正在开展创建国家园林城市活动,请你阅读以下三则材料,完成相应题目。

材料一:“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图

材料二:园林绿化,能吸纳灰尘,减少噪音,能让天更蓝水更清,使山更绿城更静,生活更美好。孝感市为创建国家园林城市,正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。

材料三:3月12日,来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中,既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的,也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的,还有一对情侣种下了“爱情树”。

  1. (1) 概括材料一的主要信息(答出两条)。
  2. (2) 下列四项中,你认为作为孝感市创建国家园林城市的宣传语最恰当的两项是(    )
    A . 至孝至诚  图强图新 B . 让森林走进城市  让城市拥抱森林 C . 绿色城市  美丽孝感 D . 人人奉献爱心    共建文明城市
  3. (3) 曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学,请根据语境完成以下对话。

    曹琴:①

    妈妈:不行。“创园”是政府的事,是大人们的事,你们学生就没有必要参与这些事了。

    曹琴:②

    妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,可能影响正常的学习啊。

    曹琴:③

    妈妈:看来,你真的长大了,我同意了。

根据要求完成下面题目。

    争创国家卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与,学校也积极行动,开展了“创卫,让十堰的家园更美好”的主题活动。

  1. (1) 学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率,向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议,你认为不恰当的一项是(    )
    A . 学校安排一些课时,让健康教育走进课堂,同学们不仅要学习文化知识,更要掌握健康知识,树立健康意识。 B . 从我做起,保护环境。利用升旗仪式全体师生宣誓:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱贴乱画,让良好的行为变成习惯。 C . 改善市民生活环境,提高市民生活质量,提升市民文明素质,让背街小巷“白天看着爽心,晚上走着放心”。坐看家门新景致,生活十堰真幸福。 D . 拿起相机,参加报社组织的“拍客”活动,即用相机镜头记录车城每天的新变化;让照片成为反光镜,警示不文明的行为。
  2. (2) 学校某班学生小明这些天来亲眼目睹了十堰的新变化﹣﹣宽敞明亮的超市,典雅幽静的社区,鲜花簇拥的马路……他禁不住将感受记录下来交给校文艺社团,作为创作节目的素材。请根据下面小明提供的素材将空出的两句补充上去。(要求句式一致)

    街巷换装了,市容变美了,

    人气变旺了,……

  3. (3) 放学乘车,看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料,组织语言,对他们进行必要的劝说。(不超过80字)

    材料一:创卫,是给自己的家大扫除。

    材料二:有人说,抽烟提神,其实它会抑制神经,诱发多种疾病,患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍;有人说吸烟时尚,可近来各国政府加大了禁烟的力度,禁言已经成为人们生活的一部分。

    材料三:国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施,按规定所有室内公共场所(含交通工具)禁止吸烟。

光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。

【材料1】学校大屏幕展示的实时新闻

2016年5月15日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈,也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元,真可谓天价书法!”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。

【材料2】学校“墨缘”书法社展开的部分书法作品

  1. (1) 【活动一】热点追踪,结合材料1,为新闻拟写一个标题(不超过15字)
  2. (2) 【活动二】名作欣赏,结合材料2,写出三幅书法作品的字体。
  3. (3) 【活动三】创意先锋。为推动“书法艺术进校园”活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语。

    弘扬书法艺术,

  4. (4) 【活动四】名家讲堂。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?
“仁者乐山,智者乐水。”自然山水总给予人们无限的情思,吴均面对富春山水发出“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。面对自然山水,我们会有怎样的情怀?
  1. (1) 【亲近自然】四季更替,风物长新,一朵云,一阵风,一枝花……是否唤起你心中的诗意?希望下面的诗句能让你跃跃欲试。动笔将自己观察自然的感受用四个诗句表达出,请选用恰当的修辞手法。

    枫树扎着华丽的丝巾

    四野披上艳红的轻纱

    我不愿显得古板

    也佩戴了一枝胸花

  2. (2) 【感悟自然】

    古人云:“读万卷书,行万里路。”走进自然,使你心开气阔、见识广增。请你思考自然与人的关系,写出自己的感悟,30字左右。

食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。龙海中学拟举行“关注食品卫生,共创安全家园”综合性实践活动,以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。
  1. (1) 班级需要在公告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语,请你代为拟写一则。(20字以内)
  2. (2) 关注食品安全,首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品,你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。
  3. (3) 假如你在超市购买了一块巧克力,在外包装上没有发现有“QS”标志,你该怎样处理?
“国学教育”有利于促进民族文化的伟大复兴。目前各地都在认真开展国学教育,学校准备开展走进国学综合实践活动,请你参加。
  1. (1) 【赞国学】完成下列对联。

    上联:读经典丰富人生

    下联:

  2. (2) 【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和网络流行小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?
九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中一些问题,请你参与解决。
  1. (1) 【普法活动我宣传】活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。
  2. (2) 【道德风尚我倡议】陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。

    为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:

    一,爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;

    二,诚实守信,严于律己,[A]坚决杜绝考试没有舞弊行为

    三,团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;

    四,乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。

    【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任

    ①【A】处画线句中有不合逻辑的问题,应将“”一词删除。

    ②【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“”一词改为“”。

  3. (3) 【助人为乐我践行】张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。

    【性状】本品为薄膜表片,除去薄膜衣后显白色。

    【适应症】用于治疗高血压。

    【规格】5mg/片。

    【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。可以长期连续用药。

学校开展“交通安全伴我行”为主题的综合性学习活动,请你完成下列相关任务。
  1. (1) 为宣传交通安全知识、增强同学们的交通安全意识,请你围绕“交通安全伴我行”主题设计两项可行的具体活动。
  2. (2) 请你为“交通安全伴我行”活动拟写一条宣传标语。
  3. (3) 在放学路上,你遇到一位叔叔在马路上表演车技,你上前劝阻他说:“”他信服的点点头离开了。(不要超过40字)
近年来,留守儿童越来越受到社会的关注。近日,浙江省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程。学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
  1. (1) 某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷,在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。

  2. (2) 阅读下面几则材料,提取相关信息,用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。

    材料一:李阿姨是个热心人。每逢周末,她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里,让他们和儿子一起写作业,看电视,包饺子。风和日丽的时候,李阿姨还带着他们一起去公园划船,去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情,亲切地称她为“李妈妈”。

    材料二:本学期,某学校专门邀请心理咨询专家来校做讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力,如何与人交往,留守儿童如何保持健康心态等方面。

    材料三:为培养孩子们多方面的兴趣爱好,丰富他们的课余生活,某社区新近成立了一个“留守儿童活动中心”。每天晚上7点到9点,社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下,下象棋,打乒乓球,画画,跳舞……

  3. (3) 远在深圳工作的父母担心小辉的安全,要求他每天放学回家后不要外出。小辉觉得生活很单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,很想去参加。于是,他给爸爸打电话说:“”爸爸说:“好的,你去吧!”

某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

跌倒

风,跌倒了

才有了美丽的落叶

云,跌倒了

才有了滋润大地的雨水

____________________

____________________

所以

让我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起来

  1. (1) 请根据开头四句诗的内容和句式特点,在横线上补写两句。
  2. (2) 一向胆小的文文跃跃欲试,可站在讲台上怎么也张不开口。请你写几句话鼓励他大胆地把这首诗读出来。
  3. (3) 同桌任果果因为生病不能参加此次诗歌诵读活动,请你代她向班主任王老师写一张请假条。
学校开展“寻梦古徽州”主题系列活动,请你参与。
  1. (1) 古徽州西递村的楹联文化博大精深,小华在微信朋友圈中分享了一副楹联的上联,请你为他选出最适合的下联(    )

    上联:善为玉宝一生用  下联:   ___________________  

    A . 心作良田百世耕 B . 行事莫将天理错 C . 教子教孙须教义 D . 立身宜与古人争
  2. (2) 请你根据下面的诗句,写出古徽州人常用的两种交通工具。

    ①新安江水远相随:

    ②独立云阳古驿边:

  3. (3) 请按要求修改活动的邀请函。

    邀请函

    尊敬的刘校长:

    为了充分落实“寻梦古徽州”的活动 , 团委决定于2019年12月28日上午10点在报告厅举行专题会报活动,诚邀您莅临指导!

    2019年12月23日

    校团委

    ①加下划线句子中有一处语病,请你改正:

    ②邀请函中有错别字的一个词语是“”,正确写法是“”。

    ③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。

从小故事里学应对的知识,为问题选择正确的选项:(   )。

    赫尔岑是俄国著名的文学批评家。有一次他参加一个晚会,晚会上演奏的轻佻音乐使他非常厌烦,他不得不用手捂住耳朵。主人向他解释:“演奏的是流行歌曲。”赫尔岑反问一句:“流行的乐曲就是高尚的吗?”主人听了很是吃惊:“不高尚的东西怎么能够流行呢?”赫尔岑笑着说:“那么,流行性感冒也是高尚的了?”

请问在这个小故事里,赫尔岑运用了什么技巧来应对?

A . 针锋相对 B . 归谬法 C . 自嘲 D . 转移话题
阅读下面材料,按要求作答。

班级举办以“中国奇迹·中国力量”为主题的综合实践活动,第二学习小组发言并展示了他们的PPT内容。

材料一:《中国奇迹·港珠澳大桥》

    伶仃洋上“作画”,大海深处“穿针”。历时9年建设,全长55公里,集桥、岛、隧于一体的港珠澳大桥横空出世。汇众智,聚众力,数以万计建设者百折不挠、不懈奋斗,用心血和汗水浇筑成了橫跨三地的“海上长城”。

——新华社《港珠澳大桥彰显中国奋斗精神》

材料二:《“中国奇迹”靠什么?》

关键词一:         

    中国梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦。中国梦不是镜中花、水中月,不是空洞的口号,其最深沉的根基在中国人民心中。每个国家、每个民族都有自己的梦想。有梦想才有希望。

——2015年9月,接受《华尔街日报》采访时讲话

关键词二:         

    创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。

——2013年10月,在欧美同学会成立100周年庆祝大会上讲话

关键词三:          

    真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。

——2013年4月,在同全国劳动模范代表座谈会时候的讲话

    九层之台,起于累土。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。

——发表2018年新年贺词

关键词四:        

    涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。

——贝多芬

    骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而含之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——荀子《劝学》

  1. (1) 请你根据材料二,概括“‘中国奇迹'靠什么”的四个关键词。(每个关键词不超过4字)。
  2. (2) 请你围绕自己所写的一个关键词,使用一种修辞手法,赞美港珠澳大桥建设者。
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