《西游记》 知识点题库

名著阅读(任选一题作答)。
  1. (1) 俗话说:人有二心生祸灾,心怀歹意终自露。请从下面两个选项中任选一个,结合情节谈谈你对这句俗语的理解。

    ①二心搅乱大乾坤    一体难修真寂灭(《西游记》第五十八回)

    ②假李逵剪径劫单人  黑旋风沂岭杀四虎(《水浒传》第四十三回)

  2. (2) 冰心《繁星》中的小诗“冷静的心,在任何环境里,都能建立起更深微的世界”富有哲理。请从下列人物中任选一个,结合其具体经历印证这一哲理。

    ①江姐(《红岩》)   ②简·爱(《简·爱》)

吴承恩具有深厚的语言功力,《西游记》故事情节一波三折,人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《西游记》中的有关人物、情节、文学常识。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是(   )
A . 《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它是明代文学家吴承恩在唐贞观年间玄奘远出西域取经的民间故事基础上整理加工而成的。 B . 唐僧一路上先后分别在五行山下救出孙悟空,高老庄收猪悟能,鹰愁涧收白龙马,流沙河收沙悟净。 C . 白骨精先后三次分别变作美女、老妇、老翁来哄骗唐僧,皆被悟空一一识破。 D . 孙悟空取经之初意志不很坚定,曾两次返回花果山。一是唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空逃回花果山,经观音菩萨相助重回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,悟空一气返回花果山,后唐僧宝象国遇难,八戒用激将法请出悟空。
教材推荐阅读的文学名著一般篇幅宏大、情节曲折、人物众多。请结合《西游记》的具体内容谈一谈,你运用了什么最有效的读书方法阅读名著,并说说它的好处。(150字左右)
下面对《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》几部名著的表述,不正确的一项是(   )
A . 《西游记》中“九曲盘桓洞”的洞主九头狮是太乙天尊的坐骑,在比丘国要小儿心肝作药引的国丈原是寿星的坐骑白鹿。 B . 《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文,共10篇,其中我们学过的有《阿长与<山海经>》、《从百草园到三味书屋》。《二十四孝图》中“子路负米”“敦巨埋儿”“老莱娱亲”等都是有关孝道的故事。 C . 《水浒传》中的“浪子燕青”是三十六天罡的最后一名,他不仅擅长射箭发镖,能百步穿杨,还能吹得一口好箫,且弹的、唱的、舞的、拆白道字都会。 D . “裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生恨怒,因师路阻让娥流”这是《西游记》中描写女妖的几句诗,其中“裙钗”指的是裙子和金钗。
按要求填空。

唐僧师徒西天取经历经九九八十一难,降妖除魔无数,所遇的妖怪众多,如琵琶洞蝎子精、如来佛祖抛起金钵孟扣住才现出真身的等。路过很多个国家,如在车迟国斗法救佛教徒、在救儿童、在西凉女儿国救出唐僧并用法使女王恢复了容貌等。

下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()
A . “徒弟,我们在这里贪图富贵,谁却去西天取经?”这是唐三藏在乌鸡国国王想要招他为婿时,对孙悟空说的话,以示自己的取经决心。 B . 经历了一场暴风雨后,祥子“哆嗦得像风雨中的树叶”,这不仅表现了他生计不易,生活举步维艰,也暗示了祥子命运的悲惨。 C . 保尔战胜了伤寒,在即将去他所向往的城市前来到烈士公墓,悼念战友,思考人生的意义,立下“为解放全人类而斗争”的宏大志向。 D . “鹦鹉螺号”紧挨着亚特兰蒂斯大陆行驶,来到了一个被四面峭壁围着的浅泻湖,这里暗藏着一座取之不尽、用之不竭的大煤矿。
有人说:在布满荆棘的道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。经典名著中不乏这样的例证,请从下列名著中任选一本,结合其中的人物及相关事件简要分析。

《西游记》  《红星照耀中国》  《简·爱》

“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长。”在我们熟读的初中必读名著中,有很多经典的“离开”场面。请你选择以下四部作品中的其中一部,结合书中人物的“离开”经历,具体谈谈你对人物成长的理解。

A.林冲《水浒传》

B.简.爱《简·爱》

C.孙悟空《西游记》

D.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》

根据你对文学名著的阅读,回答下面小题。
  1. (1) 根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。

    ①《钢铁是怎样炼成的》

    A注视着走过来的朱赫来和那个士兵,心里非常乱,想不出主意。“怎么办呢?”在最后一分针,他骤然想起了他衣袋里的手枪。

    ②《西游记》

    B见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头j执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”

    ③《朝花夕拾》

    C曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上

       ②   ③

  2. (2) 艾青的诗歌中最常见的意象是“土地”,请谈谈你对《我爱这土地》中的“土地”这个意象的理解。
任务二:名著当中有一些“真假难辨”的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。
 

真假美猴王

真假黑旋风

出处

《西游记》

《水浒传》

人物

真美猴王:孙悟空

假美猴王:①

真黑旋风:李逵

假黑旋风:李鬼

情节

梗概

冒充唐僧师徒取经,与孙悟空打斗,后被佛祖收服。

阅读

心得

心得一:假的真不了,邪不压正!

心得二:原来李逵也有善良、孝顺的一面,真没想到!假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢?有意思!

         
阅读《西游记》选段,回答问题。

①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是蟆天炽地。……这行者神通广大,念着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。

②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴!少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你;若忍耐不得,教你早见阎君!”

请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描述的故事情节。

走进“西游" ,重温经典。
  1. (1) 阅读下面一段文字,完成后面的题目。

    行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏只道:“怎生是好!” ……八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。”

    这段对话选自《西游记》中这一故事情节,八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是,从中可以看出八戒的心理。

  2. (2) 鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。请你结合《西游记》相关情节举一个“ 神魔"或“精魅”具有“人”的特性的例子。
名著阅读《西游记》

按要求完成下列各题。

  1. (1) 下列各项关于 《西游记》表述不正确的一项是(   )
    A . 《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,具有很浓的浪漫主义特色。 B . 孙悟空在小说中经历了多次蜕变,所以可以说这部小说也是孙悟空的一部成长史。 C . 牛魔王曾是孙语空的结拜弟兄,都是菩提祖师的弟子,反目的原因是孙悟空被师傅封为“齐天大圣”。 D . 《西游记》中的四大洲,分别是∶东胜神洲、西牛贺洲、南赠部洲、北俱芦洲。
  2. (2) 阅读语段回答问题。

    那怪闻言笑道:“你原来是那闹天宫的弼马温么?”行者最恼的是人叫他弼马温,听见这一声,心中大怒,骂道:“你这贼怪!偷了袈装不还,倒伤老爷!不要走,看棍!”那黑汉侧身躲过,绰长枪,劈手来迎。两家这场好杀——如意棒,黑缨枪,二人洞口送刚强。分心劈脸刺,着臂照头伤。这个横丢阴棍手,那个直拈急三枪。白虎爬山来探爪,黄龙卧道转身忙。喷彩雾,吐毫光,两个妖仙不可量∶一个是修正齐天圣,一个是成精黑大王。

    ①选文中“那怪”是谁?

    ②选文中的“如意棒”的全名是什么?是孙悟空从哪弄来的?

名著阅读。

右图是某同学为文学名著《西游记》手绘的一幅画。请仔细观察,并按要求作答。

  1. (1) 图上文字中的“嫂嫂”指的是(人物名),图中表现的情节是
  2. (2) 请写出两个与孙悟空直接相关的其他情节。
下列有关文学名著的表述,有误的一项是(    )
A . 《智取生辰纲》中杨志受梁中书的派遣押送生辰纲前往东京。五月天气酷热,杨志却让军士顶着烈日赶路,众人怨声载道。 B . 《阿长与〈山海经〉》中写了长妈妈睡相不好、在床上摆“大”字、懂得许多规矩和麻烦的礼节、讲长毛的故事、谋害“我”的隐鼠等情节。 C . 《格列佛游记》中慧骃国用比赛绳技的方法来选拔官员,候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技。 D . 《西游记》中孙悟空的出身和大闹天宫等故事,为表现他的神通广大和后来追随唐僧去西天取经做了铺垫。
请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物名称。

作品

人物

选文或评述

《朝花夕拾》

到了第二年的终结,我便去寻   ▲   , 告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

朱赫来

他很喜欢这个机灵的孩子。空闲的日子,他常常来看望阿尔焦姆。这个通情达理、严肃认真的水兵,总是耐心地倾听他们讲日常生活中的各种事情,尤其是母亲埋怨保尔淘气的时候,他更是耐心地听下去。

《骆驼祥子》

辞事,让工钱,在祥子看来就差不多等于自杀。可是责任,脸面,在这时候似乎比命还重要,因为这次拉车摔 不是别人,而是

《西游记》

作为斗战胜佛,在西游记里面有不一般的位置。他不仅神通广大,能降妖魔,而且一心保唐僧,西天取经。

“英雄不问出处”,英雄又何尝不该“当思原由”,请完成思维导图。

请运用所积累的知识,回答问题。

王母闻言,即去见玉帝,备陈前事。说不了,又见那造酒的一班人,同仙官等来奏:“不知甚么人,搅乱了蟠桃大会,偷吃了玉液qióng浆,其八珍百味,亦俱偷吃了。”又有四个大天师来奏上:“太上道祖来了。”玉帝即同王母出迎。老君礼毕,道:“老道宫中,炼了些九转全丹,cì候陛下做丹元大会,不期被贼偷去,特启陛下知之。”玉帝见奏,悚惧。

  1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    qióng浆    礼    cì候

  2. (2) “备陈前事”中“备陈”的意思是
  3. (3) 选文中提到的“陛下”是对皇帝的尊称,下列文句中含有尊称的是(   )
    A . 尔安敢轻吾射 B . 尊君在不 C . 寡人无疾 D . 孤常读书
  4. (4) 以上文段节选自章回体长篇小说《》,作者是。选文中的“贼”指的是,此时他的官职是
学习《仰视缙云》后,“诗话丽水”学习小组开展了“神幻成就名山,开端锻造经典”的主题阅读活动,按要求完成任务。
  1. (1) 任务一:寻名山,话神幻。小组发现《仰视缙云》与《水浒传》《西游记》都以具有神幻色彩的名山故事开篇。请根据提示将下面表格补充完整。

    作品

    开篇的名山神幻故事

    《仰视缙云》

    黄帝炼丹鼎湖峰

    《水浒传》

    太尉走妖龙虎山

    《西游记》

  2. (2) 任务二:读名著,品开端。开篇的神幻故事对作品组织情节、塑造形象有什么作用?请选择《水浒传》或(西游记》,结合作品内容评析。
七年级3班的同学们阅读了《西游记》,计划编辑一本关于孙悟空成长的电子杂志,请你积极参与!
  1. (1) 【活动一:品读经典】

    目录

    第一章 漫漫修行路

    1神猴出世显不凡  2立志拜师学法术

    3齐天大圣闹天宫  4五行山下定心猿

    5不堪数落离师  6三打白骨遭岖逐

    7苦求不成离团队  8功成行满见真知

    第二章 昭昭启人心

    1丑猢孙与美猴王  2齐天大圣与斗战胜佛

    同学们跳读全书后初步拟定了电子杂志的目录,下面表述不正确的一项是(  )

    A . 画横线的“漫漫”和“昭昭”都是叠词,用在章节标题中显得工整匀称。 B . 加点的“怒”字准确地写出了孙悟空离开师父时的情绪。 C . “不堪数落”“功成行满”都是褒义词,都含有赞美、肯定的情感。 D . 目录中有两个错别字,分别是“岖”“孙”,应改为“驱”“狲”。
  2. (2) 【活动二:共享名著】

    名著阅读:下面两段文字描述了孙悟空两次离开取经团队时的情形,仔细阅读,你会发现孙悟空的成长变化,请根据提示补充空缺处的内容。

    【甲】……(他)按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。

    ——第十四回《心猿归正 六贼无踪》

    【乙】……他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。……忽闻得水声聒耳。……又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

    ——第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》

    探究发现:【甲】段中的离开,孙悟空“按不住心头火”“将身一纵”,向东而去,可见其的性格;【乙】段中的离开,孙悟空向师父告别,离开后还“腮边泪坠”,可见其变得对师父了。

  3. (3) 【活动三:学贵有疑】

    你的同桌读《西游记》时常常有疑问。有一次,他提出:“与天庭的神仙相比,孙悟空的本领到底怎么样?”请你结合原著简要分析,他为什么会提出这个问题。

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