对作品的体验感受 知识点题库

文学常识与名著阅读。
  1. (1) 下列说法有误的一项是(    )
    A . 记叙文的六要素:人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果。 B . 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,它是由北宋司马光主持编篆的一部编年体通史,记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。 C . 《最后一课》作者是法国小说家歌德的短篇小说,他的代表作有《小东西》《星期 一故事集》,文章的主人公有韩麦尔先生和小弗郞士。 D . 要写出人物的精神,要注意抓住典型细节来表现人物的精神风貌,还可以借助对比、 衬托、正面描写与侧面描写相结合的方法,还可以借助一些抒情议论的句子,对人物的精神品质进行点晴式的概括。
  2. (2) 下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图,请将对应的选项写在相应位置。

    A.祥子成亲    B.雨中拉车

    C.买羊肉包    D.大兵抢车

    甲:                乙:              丙:

  3. (3) 有人说,虎妞可憎;有人说,虎妞可怜。请结合小说内容,说说你的看法。
名著阅读。
  1. (1) 法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是;这本书被誉为“”。
  2. (2) 我校举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。
阅读《水浒》中的片段,后回答问题。

雷横道:“这殿里又没有庙祝,殿门不关,莫不有歹人在里面么?我们直入去看一看。”众人拿着火一齐将入来,只见供桌上赤条条地睡着一个大汉。天道又热,那汉子把些破衣裳团做一块作枕头枕在项下,齁齁的沉睡着了在供桌上。雷横看了道:“好怪!好怪!知县相公忒神明!原来这东溪村真个有贼!”大喝一声,那汉却待要挣扎,被二十个士兵一齐向前把那汉子一条索绑子,押出庙门,投一个保正庄上来。

    正是:黑甜一枕古祠中,被获高悬草舍东。百万赃私天下不佑,解围晁盖有奇功。

  1. (1) 文中被雷横在古祠中捆绑的汉子是
  2. (2) “解围晁盖有奇功”晁盖如何帮他解围?
  3. (3) 写出《水浒传》中,除了《智取生辰纲》外,与晁盖有关的另一个故事。
  4. (4) 关注阅读策略:把有关晁盖的章回放在一起阅读有何意义?
下列关于文学名著有误的一项是(    )
A . 我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事,都出自著名的寓言故事集《伊索寓言》。 B . 许多经典名著的结构别具特色,例如《水浒传》作者罗贯中就采取了先合后分的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。 C . 《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说,《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京昧十足的现实主义小说。 D . 在经典名著中,很多人物都历经磨难,例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难,终获真经;鲁滨逊流落荒岛二十八年,克服了种种难以想象的困难。
阅读下面老舍《骆驼祥子》选段,结合原著上下文,回答下面问题。

    她去了有一点钟。跑回来,她已喘得说不上来话。扶着桌子,她干嗽了半天才说出来:医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生。接生是二十块。要是难产的话,得到医院去,那就得几十块了。“祥哥!你看怎办呢?!”

    祥子没办法,只好等着该死的就死吧!

    愚蠢与残忍是这里的一些现象;所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。

    虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气。

  1. (1) 你认为祥子还有办法吗?请谈谈你的看法。
  2. (2) 你认为导致这种愚蠢和残忍的现象发生的原因是什么呢?
阅读名著,回答问题。

    再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士。因这场大雪,教了林冲的性命:那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没把火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇将过来,靠了门。……林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了;把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上;把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来便吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。

  1. (1) 选文出自古典名著《》,作者是
  2. (2) 画横线处反映出林冲怎样的性格特点?火盆内的火种已经被雪水浸灭,下文却又见草料场火起,请推想作者在暗示什么问题?
  3. (3) 林冲在被逼上举山的过程中遭遇了各种险难,以下说法错误的是(    )
    A . 高太尉之子高衙内公然调戏林冲的娘子,林冲隐忍退让。 B . 林冲欲找高氏父子报仇,持刀闯白虎堂,因此被发配到沧州。 C . 陆虞侯等人火烧草料场,意欲杀害林冲。 D . 在梁山上,王伦经常刁难林冲,林冲在吴用智激之下火拼王伦。
阅读名著,回答问题。

    在我立下功劳的第三个星期,不来夫斯库正式派特使,卑躬屈膝,提出求和。不久,两国缔结了对我们皇帝极为有利的和约。和约的内容大家可想而知,我就不再叙述了。大使有六位,随行人员差不多五百人;入境仪式十分隆重,一点也没有损失主子的威严,也表示其使命的重大。和约签订之后,有人私下里告诉那几位大使,说我实为他们的朋友。我凭借自己当时在朝中的声望——至少表面看来是这样,也确实在签约过程中帮了他们一些忙,他们因此礼节性地来拜访了我。他们先说了一大堆恭维话,赞扬我勇敢、慷慨,紧跟着以他们皇帝陛下的名义邀请我访问他们的王国。他们听说了许许多多关于我力大无穷的神奇传说,很希望能观赏一下我的表演,看看到底如何。我爽快地答应了他们,详细情况就不对读者们赘述了。

    我花了一些时间招待了这几位大使阁下,使他们无比满意又十分惊奇。我提出想请他们代我向他们皇帝致以最诚挚的敬意。大皇仁德远扬,举世同钦,在我回到自己祖国之前是一定要去晋见的。这样,我后来一次谒见我们皇帝时,就请求他准许我前去拜会不来夫斯古的君王。他到是答应了,可我能看得出来,他的态度十分冷淡。我猜不出是什么原因。后来有个人悄悄告诉我,是佛利姆奈浦和博尔戈兰姆把我和那几位大使交谈的情况报告了皇帝,说那是我怀有二心的表现。不过我敢说,这件事情上我完全问心无愧。我第一次开始对朝廷和大臣们产生并非完美无缺的看法。

    有一点值得注意,这些大使是通过翻译与我交谈的。两帝国的语言和欧洲任何两个国家的语言一样,彼此差别很大。每一国都夸耀自己民族的语言美丽、有力,历史悠久,而对邻国的语言公然蔑视。可是,我们皇帝仗着夺了人家舰队的优势,强硬地要求不来夫斯古国的人用利立浦特语递交国书并致词。同时也承认,因为两国间的商贸往来很多,因为彼此都不断接受对方的流亡人员,又因为两个帝国都有互派贵族及富家子弟到对方国家留学以增长见识,了解异域风土人情的风尚,所以名门望族和住在沿海地区的商人、海员,几乎没有人不会说两国话的。这一点我在几个星期后去朝见不来夫斯古皇帝时就发现了。

  1. (1) 下面说法正确的是(    )
    A . 上文段选自《格列佛游记》,作者是法国的讽刺小说家斯威夫特。 B . 上文段主要写的是小人国里发生的事,文中所说“关于我力大无穷的神奇传说”主要是指我拉了敌人战舰,从而使利立浦特岛国获胜。 C . 作者写利立浦特岛国与不来夫斯古国的事例,主要是讽刺当时英国的殖民战争。 D . 上文段所写是格列佛第二次出游时到达的国家。
  2. (2) 利立浦特岛国与不来夫斯古国因为什么事情发生战争,其有什么深刻的含义。
  3. (3) 简要从人物塑造、情节内容或主题思想方面写出上文出处的文章与《西游记》的不同点。
给下列三部名著选择合适的腰封广告,正确的序号依次为(填字母序号)。

A.色调鲜明的现代诗篇,散文特质的自由体诗

B.无与伦比的艺术珍品,母爱童真的诗歌世界

C.震撼世界的通俗读物,坚毅奋勇的纪实作品

初三(1)班正在进行名著阅读分享,请根据你的阅读积累,补全下列对话。

小明:“名著中很多人物个性十分相似。例如孙悟空和康塞尔都有①的特点。”

轩轩:我认为孙悟空身上更多的是②的个性,反而和李逵比较相似。

老师:你们说的有道理,经典人物性格往往具有多面性,而比较人物性格的异同是名著阅读的一大策略。阅读名著时要注意选用合适的阅读策略。比如,阅读《傅雷家书》时,就可以运用选择性阅读策略,老师因为对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定的兴趣,所以会挑选出书中有关艺术的论述进行反复阅读。那么阅读《红岩》《名人传》《昆虫记》这三部作品,又可以运用除了选择性阅读之外的其他什么阅读策略呢?请同学们选择三部中的一部,结合名著具体内容谈谈你是怎样阅读的。

小新:③

名著阅读

    (A)怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,吃热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个:没有呢,就收车;这是生日!

自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心……

    因为高兴,胆子也就大起来;自从买了车,样子跑得更快了。自己的车,当然格外小心,可是他看看自己,再看看自己的车,就觉得有些不是味儿,假若不快跑的话。

    这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心。而似乎是一种贵任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,样子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。

    (B)体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!

  1. (1) 结合原著,祥子这次买到新车后,车是怎么失去的?
  2. (2) 结合选文,概括出祥子的两个性格特点并分别举出相对应的例子。
  3. (3) 结合原著,你认为造成祥子悲剧命运的原因有哪些?
阅读下面名著选段,完成下面小题。

    ①我在八九两月访问前线的时候,一、二、四方面军统一指挥的工作还没有开始。一方面军有八个“师”当时驻守从宁夏的长城到甘肃的固原和平凉一线。一军团派出一支先遣部队向南向西移动,为当时领导二、四方面军从西康和四川北上,在甘肃南部突破南京部队纵深封锁的朱德开辟一条道路。预旺堡是位于宁夏东南部的一个古老的回民城池,现在成了一方面军司令部的驻地,我在这里找到了该军的参谋部和司令员彭德怀。

    ②彭德怀的“赤匪”生涯是快十年前开始的,他当时在多妻的军阀省主席何键将军的国民党军队中领导了一次起义。彭德怀是行伍出身,先在湖南,后在南昌进过军校,毕业后,他因才能出众,迅获提升,一九二七年年方二十八岁就已任旅长,在湘军中以“自由派”军官著称,因为他办事真的同士兵委员会商量。    ③彭德怀当时在国民党左派中、在军队中、在湖南军校中的影响,使何键极为头痛。何键将军在一九二七年冬天开始大举清洗他军队中的左派分子,发动了有名的湖南“农民大屠杀”,把成千上万的激进农民和工人当作惨杀。但是因为彭德怀深孚众望,他不敢贸然下手。这一迟疑,给他带来了很大损失。一九二八年七月彭德怀以他自己的著名第一团为核心,联合二、三团部分官兵和军校学生,举行平江起义,又同起义的农民会合,成立了湖南的第 一个苏维埃政府。  

  1. (1) 选文第一段的语言有怎样的特点,请简要分析。

  2. (2) 结合选文及原著,概述彭德怀的人物形象。
  3. (3) 有人说,时过境迁,红军精神已经过时,这些革命领袖的精神已经适应不了当今社会,试联系原著谈谈你的看法。
阅读下列名著文段,回答下列问题

    阿尔焦姆很少收到弟弟的信。每当他在市苏维埃办公桌上见到灰色信封和那有棱有角的熟悉的字体,他就会失去往常的平静。现在,他一面撕开信封,一面深情地想:“唉,保夫鲁沙,保夫鲁沙!咱们要是住在一起该多好。你经常给我出出主意,对我一定很有用,弟弟!”

    保尔信上说:

    阿尔焦姆:

    我想跟你谈谈我的情况。除你以外,我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我,能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上,继续遭到生活的排挤。

    我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了,可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动,现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。

    我已经出不去屋,只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心,有布尔什维克的意志,他是那样迫不及待地向往劳动,向往加入你们全线进攻的大军,向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去,可是他的杂体却背叛了他,不听他的调遣。这两者集中在一个人身上,还有比这更可怕的悲剧吗?

    不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信,我没有权利不相信。十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用。

    ……

    握手。

你的保尔

  1. (1) 以上文段选自前苏联文学家的作品
  2. (2) 选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著,列举此前在战场上保尔受到的两次打击,以及此后的精神危机。
  3. (3) 在我国新冠肺炎疫情最严重的时候,很多国家、国际组织伸出援手。目前中国疫情防控形势好转,知恩图报的中国人民立即行动起来,为国际抗“疫”提供力所能及的帮助。这是一种担当和责任。有人认为,文学也要有所担当,“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。结合这次疫情,从作品及读者两个方面谈一谈你怎样看待这部作品作为“红色经典”的现实意义。
名著阅读。
  1. (1) 《昆虫记》的作者是,该书被誉为“”。
  2. (2) 《昆虫记》一书,将昆虫鲜为人知的生活习性揭示出来。如在捕捉食物编织“罗网”方面独具才能;善于利用“心理战术”制服敌人。
  3. (3) 《红星照耀中国》的作者是.它介绍了红色中国和红军长征的事迹,作者当时穿越层层封锁,深入中国的革命根据地进行采访。
  4. (4) 下列关于名著《红星照耀中国》有关内容的表述不正确的两项是( )
    A . 在“大渡河英雄”这一节中,林彪在彝族的总首领面前同他一起饮了新杀的一只鸡的血,他们两人按照部落传统方式,歃血为盟,结为兄弟。 B . 有一个农村少年是在四川参加红军的,斯诺问他为什么参加。他告诉斯诺说,红军到他村子来时,全体农民都欢迎他们,只有地主逃跑了,因此他参加了穷人的军队。 C . 斯诺在红军剧团看第二个节目是《丰收舞》,由剧社的十几个女孩子优美地演出。她们光着脚,穿着农民的衣裤和花背心,头上系着绸头巾,跳起舞来动作整齐优美。 D . “我于一八八六年生在四川仪陇县一个叫马鞍场的村子里。我家是穷苦的佃农。为着一家二十口的生活,我们租了二十亩田。” 这里的“我”是徐海东。 E . 斯诺到西安府不久,就去拜访陕西省绥靖公署主任杨虎城将军。
阅读下面的文段,完成下列小题。

①居住在草地里的蟋蟀,几乎和蝉一样有名气,主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华,它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到:“我的小家庭很舒适,如果你想要快乐的生活,就隐居在这里面吧!”

②在那些青青的草丛之中,隐藏着蟋蟀的住所。在这里,即便是下一场滂沱的暴雨,也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道,最多不过九寸深的样子,宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况,或弯曲,或垂直。总有一叶草,把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口,仔细用扫帚打扫干净,收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台,每当四周很宁静的时候,蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里,开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度,就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人,每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人,都会流露出怜悯之情。

③确实,在建造窠穴方面,蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中,只有蟋蟀在长大之后,拥有稳固的家庭住所。即使在一年之中最坏的时节,大多数其他种类的昆虫,都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形,躲避自然界的风风雨雨。尽管这些昆虫在很多时候,也会制造出一些让人感到惊奇的东西,以便安置它们自己的家,比如棉花袋子,用各种树叶制作而成的篮子,还有那种水泥制成的塔等等。

④经过辛苦劳作造出的家,无论是春暖花开、生机盎然的春天,还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬,都让蟋蟀无比依赖,不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华,隧道底部就是卧室,但这里很宽敞,也不潮湿。这样一个居住之所,是为安全舒适而建的,是蟋蟀的别墅。其他动物,或许正过着孤独流浪的生活,或许正卧在露天里,或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下,它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。

⑤要想建成一个稳固的住宅,并不那么简单。在我的住地不远的地方,有狐狸和獾猪的洞穴,它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成,而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对于这类动物而言,只要能有个洞,暂且偷生,“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下,兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子们居住,以便躲避外界的侵袭与烦扰,那么,它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。

⑥然而,蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良,并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴,因为这些洞不合适,没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的,从它的大厅一直到卧室,无一例外。因此,它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所,拥有享受不尽的舒适感。

⑦除去人类,至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛,它是自然界杰出的建筑大师。

(根据《昆虫记·蟋蟀》删改)

  1. (1) 文中蟋蟀的住所有哪些特点?请提取文中的三个词语加以概括。
  2. (2) 文章第⑤段不是写蟋蟀的,能否删去?为什么?
  3. (3) 下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字,其语言与选文有何区别?选文这样写有什么好处?

    《辞海》:“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀,一名促织,中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单,只有一个逃避孔。在产卵前增建3~5个供产卵用的支穴,并出外搜索花生嫩茎叶和种子,运回穴内储存,以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居,数天后外出觅食,各自分别掘穴。”

名著阅读

读名著,深思考,围绕一个特定主题进行探究,收获更大。请从下面专题中任选一个,结合相关情节写出你的探究结果。

专题一  探究比较阅读:从江姐、保尔·柯察金看革命者的坚强意志 (《红岩》《钢铁是怎样炼成的》)

专题二  探究人物关系:孙悟空与牛魔王的亲、仇关系(《西游记》)

专题三  探究阅读策略:将与杨志相关的章节集中阅读的好处(《水浒传》)

《水浒传》中有关杨志的回目

第十二回  梁山泊林冲落草  汴京城杨志卖刀

第十三回  急先锋东郭争功  青面兽北京斗武

第十六回  杨志押送金银担  吴用智取生辰纲

第十七回  花和尚单打二龙山  青面兽双夺宝珠寺

第五十八回  三山聚义打青州  众虎同心归水泊

第一百一十九回  鲁智深浙江坐化  宋公明衣锦还乡

 

名著阅读

【文段一】

多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子操前面的车一把,他都会。

【文段二】

第二天早上,太阳升起的时候,“鹦鹚螺”号又浮出了水面。我急忙来到平台上,感受地中海清爽宜人的海风。A走到我身边,小声地说:“教授,我们已经来到地中海了,我看现在时机到了。”“A先生,您说的是什么时机?”B疑惑地问道。A回答说:“当然是咱们从这里逃走的好时机。现在已经到欧洲了,趁尼摩船长还没把咱们带到极地或大洋洲,咱们赶紧逃出这个鬼地方吧。”他的话让我很为难,因为这三个月的奇异海底旅程让我看到了很多海洋的秘密,这对我的科学研究很有益处,截至现在,我还没打算离开“鹦鹉螺号。因为如果离开这里,我这辈子恐怕再也不会有这样的机会去纵览海底奇观了。我对A道:“‘鹦鹉螺'号上的生活就这么让您厌烦吗?您是不是怨恨尼摩船长把您带到这里来?是命运把您扔到艇上的,您为此感到遗憾吗?”A认真地回答道:“这样的生活该是个头了,难道您要永无休止地在海洋上行驶吗?难道您想一辈子在海上生活吗?”我说:“旅行会结束的,至于什么时候结束,我不好说。我只想把我的科学研究做完,把我的海洋见闻写完,然后再走。”

  1. (1) 下列关于名著的说法正确的一项是(   )
    A . 【文段一】选自《骆驼祥子》,选段描写的是前期为了梦想努力拉车的祥子,他顾不上自己的体面,一心只想赚钱买车。 B . 【文段二】选自《海底两万里》,A 是教授的仆人康塞尔,曾在海底手刃巨鲸。他性情火爆,受不了被监禁,总是计划逃脱,如果没有他,阿龙纳斯教授最后不可能回到陆地上。 C . 【文段一】运用了纯熟的北京口语,如“帮儿车”“一气”“掏坏”“抽冷子”等,给通俗朴素的文字增添了亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿,使人一读就能感受到小说的地方特色。 D . 《海底两万里》是法国作家凡尔纳创作的一部科幻小说,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由朝翔的梦想.其中的科学幻想如今都已经变成现实。
  2. (2) 小说的人物表现对突出主题有重要作用。请联系文段一与文段二分别概括祥子和“我”面对逆境的不同表现,并分析他们的表现分别体现了小说怎样的主题。
名著阅读。
  1. (1) “偈语”是僧人阅读佛经或在修行时顿悟写出的高度凝练的语句,偈语的背后往往都有故事。《水浒传》中智真长老曾先后两次赠予鲁智深偈语诗。  请从下面两首偈语 诗中任选一首,简述相关的故事情节。

    ①遇林而起,遇山而富,遇水而兴,遇江而止。

    ②逢夏而擒,遇腊而执,听潮而圆,见信而寂。

  2. (2) 它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞路/使河流带着狂歌奔向 它去/当它来时 ,我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用 电力与钢铁召唤它,选诗出自中国现当代著名诗人艾青的《太阳》。这首诗创作于 1937 年春天,请联系 时代背景,选取诗中的几处意象,说一说表达了诗人怎样的情感?
小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了,我的榜样”的纪录片脚本,请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部,仿照示例完成下面表格。

知识卡片:拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容,可以是事件、场景、物品等

主题

厉害了,我的榜样

序号

出处

拍摄内容

选择原因

镜头一

《飞向太空港》

全体将士在泥石流后,夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲号”卫星发射基地进行重建

因为这一场景呈现了基地将士齐心协力,同大自然展开了一场殊死搏斗的过程,他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。将士们顽强不屈的精神值得学习。

镜头二

名著阅读。

(甲)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,……车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?……飞快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美……他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。

(乙)他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑地随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。

  1. (1) 文段选自作家的小说
  2. (2) 请根据你阅读的内容填写下表:

    买车经历

    资金来源

    结果

    第一次

    自己拉车所得

    买了车,车却被大兵抢走

    第二次

    卖骆驼及拉车攒钱

    第三次

    虎妞出资

  3. (3) (甲)文中的祥子给我们展现出一个①的形象。(乙)文中的祥子则又给我们展现一个②的形象。
  4. (4) 请结合小说中祥子命运的“三起三落”,说说祥子为什么前后会发生这么大的变化?
根据阅读积累,完成下列任务。
  1. (1) 根据你对下列名著的理解,选出错误的一项(    )
    A . 《红星照耀中国》一书中作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B . 1937年10月,《红星照耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海,想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的帮助下,经过修改,将书名改为“西行漫记”作为掩护出版。不到几个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。 C . 斯诺从李长林口中得到的贺龙印象:贺龙是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。16岁时到舅舅家上学,爱上表妹,17岁闹饥荒时带领饥民攻打囤粮的大地主。贺龙仇视有钱人,据说,如果贺龙还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。 D . 著名报告文学作家王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义,是红军长征70年以来,第一部用纪实的方式最全面地反映长征的文学作品;在书中,作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量;此外,作者还讲述了在这一伟大壮举中的许多感人小事,让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。
  2. (2) 阅读材料,填写相关信息。

    我到后不久,就见到了,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。

    本段文字选自《红星照耀中国》,在这之前,作者斯诺见到了

    斯诺在那一刹那间对的印象是:一个非常精明的知识分子,但是全文斯诺对还进行过其他评价,请说说斯诺对的其他两个印象:

  3. (3) 《红星照耀中国》中写道:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为 了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
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