省略号 知识点题库
①孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”
②“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么？”
③“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”
④“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”
主席在西雅图出席主题为“清洁能源与经济发展”的第三届中美省州长论坛并发表讲话。
C . 《琅琊榜》播出后，圈内人士评论“这才是国产古装剧该有的样子”，观众称“该剧是良心之作。”
D . 船家一路告诉你那些山的来历：什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺丝山等……大半是由山的形状得到名字。
这条信息真的骇人听闻吗？①九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，约1亿未成年人使用手机上网……②在现代人被各种电子屏幕包围而成“屏奴”的当下，这组调查数据凸显了我国“屏奴”群体日益低龄化。在网络世界，很多父母眼里还形同陌路的“摩尔庄园”，却在众多孩子心里扎下了根。③在“庄园”里，小朋友们有着忙不完的活儿：买新衣服、布置居室、赡养宠物、播种蔬菜、打工挣钱 ， ④这不仅消费了大量的时间和精力，还可能会误入歧途。
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（1） 文段中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 骇人听闻 B . 形同陌路 C . 赡养 D . 消费
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（2） 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）A . ① B . ② C . ③ D . ④
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（3） 文段中画线的句子是一个病句，请加以修改。
嘘
契诃夫
伊凡·叶果罗维奇·克拉斯努兴，一个第四流的报纸文章作家，夜深回到家，皱紧眉头，神色严肃，不知怎的，显得心事重重。
他在他的房间里闲走一阵，然后停住脚，揪乱头发，用莱阿替斯①准备为妹妹报仇的那种口气说：“一个人已经精疲力尽，精神劳累，心里又郁积着愁闷，可是对不起，你得坐下来写东西！这就叫生活！一个作家明明心情忧郁，偏偏要强颜欢笑给读者凑趣;或者明明心里畅快，却不得不按照编辑部的命令大流眼泪。他灵魂里的这种痛苦的矛盾，为什么就没有人来描写一下？”他一面说，一面挥着拳头，转动眼珠……然后他走进寝室去，叫醒他妻子。
“娜嘉，”他说，“我要坐下来写文章了……劳驾，别让人家来搅扰我。要是孩子哭喊，或厨娘打鼾，我就写不下去了……还有，替我烧点茶……再煎块肉排什么的……你知道，没有茶喝，我写不下去……只有茶，才能给我写作的精力。”
他回到自己的房间，脱掉上衣，坎肩儿，靴子。他脱得很慢，然后，现出委屈的神情，在写字台旁边坐下。他把身子往圈椅的椅背上一靠，闭上眼睛，考虑他已经想出来的题材。他听见他妻子穿着拖鞋提哩踏拉地走动，劈出刨花来烧茶炊。不久茶炊的滚沸声和煎肉的咝咝声，传到他这儿来。他妻子仍旧在劈刨花，还弄得火炉的门和风箱哗啦哗啦的响。
忽然间，伊凡猛一扭动，睁大惊吓的眼睛，嗅空气。“天呐！炉子冒烟啦！这个讨厌的女人存心要毒死我！”他嘟哝着，皱起脸来做出一脸的苦相。
“ ”他跑进厨房，大闹一通。过后不久，等到他妻子战战兢兢地踮起脚尖，给他送来一杯茶，他跟先前一样坐在安乐椅上，闭着眼睛，专心想他的文章。他没动弹，拿两个手指头轻轻叩着他的脑门子，假装没觉得他妻子走过来……他的脸现出委屈的神气。
在下笔写题目以前，他按太阳穴，他扭动，他把腿从椅子底下抽出来，仿佛腿痛似的；要不然就懒洋洋地闭上眼睛，仿佛一只躺在沙发上的猫一样。末了，他勉勉强强往墨水瓶那边伸出手去，脸上的表情就跟他在签署死刑执行令似的，他这才写下了题目……
“妈，给我点水喝！”他听见他儿子的声音。
“嘘！”母亲说。“爸爸在写文章呐！嘘！”
爸爸写得飞快，飞快，既不涂改，也不停顿，几乎来不及翻篇。摆放在书桌上的那些名作家的半身像似乎在想：“嘿！老兄，你可真行啊！”
“嘘！”笔尖叫道。
“嘘！”那些作家说。
忽然，伊凡挺直腰，放下笔，听……他听见一种匀称单调的低语……那是尼古拉，隔壁房间的房客，在念祷告。
“我说呀！”伊凡叫道。“劳驾，您不能小声祷告吗？您妨碍我写作啦！”
“对不起，先生……”尼古拉胆怯地回答。
写满了五页，伊凡伸个懒腰，瞧一瞧表。“天，已经三点钟啦，”他叨唠着。“别人全睡着了，我呢……唯独我非工作不可！”昏昏沉沉，筋疲力尽，他的头往一边偏倒，他上寝室去叫醒他妻子，用有气无力的声调说：“娜嘉，再给我烧点茶吧！我……觉着浑身没劲了。”
他写到四点钟才罢手，要不是文章已经写完，真会一口气写到六点钟。他就这样远远地避开别人的窥探，在自己的小窝里对那些不得不受他支配的人称王称霸。这个暴君在这儿，在家里，跟我们在编辑部里常见到的那个低声下气、沉默寡言、毫无才华的小人物相比，是何等的不同！
“我累极了，恐怕反倒会睡不着觉了……”他一面上床，一面说。“我们的工作，这种倒楣的、没好处的苦工，弄得人的灵魂比肉体还要疲乏……我不如吃点澳化钾②的好……天知道，要不是为这一家子人，我早就丢掉这差使了……按编辑部的命令写文章真是要命！”
他睡到中午十二点钟或一点钟，睡得又酣畅又踏实。
……啊！要是他是名作家，或成了名作家，要是他做了编辑，哪怕是副编辑呢，那他会睡得多么舒服，他会做什么样的梦，他会怎样伸懒腰啊！
“他写了整整一夜！”他妻子脸上现出惊吓的表情，低声说。
“嘘！”
谁也不敢说话，不敢走动，不敢弄出一点声音来。他的睡眠是一种神圣的事，谁要是侵犯它，那个罪人就会为自己的过失大吃苦头！
“嘘！”这个声音在这所房子里飘荡。“嘘！”
（选自《契诃夫小说》，安徽文艺出版社。有删改。）
【注释】①莱阿替斯：莎士比亚的作品《哈姆雷特》中的人物。②澳化钾：一种镇静剂。
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（1） 概括说说伊凡在写作过程中依次遭遇了哪些打扰。
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（2） 从全文来看，对于写作，伊凡为什么深感“委屈”？
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（3） 阅读文章，根据要求答题。
①“我要坐下来写文章了……劳驾，别让人家来搅扰我。要是孩子哭喊，或厨娘打鼾，我就写不下去了……还有，替我烧点茶……再煎块肉排什么的……你知道，没有茶喝，我写不下去……只有茶，才能给我写作的精力。”（几处省略号在文中有何作用？）
②根据上下文，合理想象，为第六段画线处补写一个句子。
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（4） 下列说法错误的一项是（ ）A . 文章第七段划线的句子表现了伊凡在为报纸写文章时神圣与庄重的态度。 B . 文中情节设置时有多处的伏笔和照应，使得文章结构严密、紧凑，环环相扣。 C . 结尾处的“嘘”，表现大家对发出声响的恐惧之心并自觉保持一致，不敢发声。 D . 小说刻画了伊凡夜间创作过程，用幽默讽刺的语言塑造了一个“暴君”形象。
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林一苇
①同学们纷纷将作业本交到林老师面前时，只有小豆豆一直拿着作业本看，看看作业本皮又翻翻里面，难道里面有什么秘密吗？林老师走到小豆豆面前说：“小豆豆啊，将作业交了吧？”
②“老师，我……我……我的作业没有做。”这句话小豆豆说得特别难为情，简直像蚊子哼哼。
③“哦。为什么没有做呀？”林老师把嘴贴着小豆豆的耳朵，他说话的声音特别小。
④“我的算术课本被人撕了！”小豆豆也贴着林老师的耳朵说。
⑤林老师的心难受了一下。小豆豆撕课本的事情，他是知道的，林老师也看到过被赶出教室的小豆豆。对把小豆豆赶出教室的做法他是不赞成的，但用撕课本的办法逃避做作业，是个很傻的主意。“我布置的作业也不难啊，而且只有一道题。”林老师想，“如果仔细听讲，就会知道答案了，是什么心态让她对算术这么敌视呢？”
⑥这是林老师的第一堂课，是他非常用心做的第一个实践。但是失败了，林老师也有点难过。但林老师没有生气，他想，小豆豆还小，总有懂事的那一天吧。“只有教不会的老师，没有学不会的学生。”这是他教书的信念。林老师轻轻拍了一下小豆豆的肩膀，走上讲台。
⑦“同学们，我说一件非常严重的事，有人把小豆豆的算术课本撕了。”
⑧教室里传出“咦——”的声音，同学们想，这是小豆豆爱耍的老手腕了，林老师怎么不知道呢？林老师继续说：“撕同学的课本，害得小豆豆同学不能按时完成作业，这是一个非常严重的错误，下不为例！小豆豆同学以后也要看好自己的书包。你想好好学算术，但是也许就有人不想让你进步，要不然你的算术成绩就会像语文成绩一样好了，希望你不要因为别人的破坏影响了你的进步！”
⑨林老师讲话时一直看着小豆豆。他满怀希望地向小豆豆倾注着他的爱与信心。小豆豆趴在桌子上哭了。
⑩本来连小豆豆的同桌都怀疑是小豆豆自己撕的书呢！可是经林老师这么郑重其事地一说，仿佛真的有人撕了小豆豆的书似的。有的同学还想到小豆豆过去撕书的事情，说不定真的是算术老师冤枉了小豆豆呢！
⑪小豆豆听了同学们的这些话后，哭得更难过了，同学们也更加同情她了。仿佛小豆豆真的受了天大的委屈似的。林老师静静地等小豆豆哭完，才开始上课。
⑫这次，小豆豆听课特别认真。
⑬但小豆豆已经对算术很恐惧了，能不看，她就不看，能不提，她就不提。能上林老师的算术课，她已觉得给老师面子了。每次上完算术课，她都会松一口气。哎呀，终于完成任务啦！
⑭所以，即使林老师当她的算术老师，即使林老师对她那么好，她还是经常不交算术作业。不交作业的理由还是撕书。每一次撕书，林老师都会批评那些嫉妒小豆豆进步的同学，然后，安慰小豆豆，要小豆豆看好自己的书包。他一点也不让小豆豆看出老师已经看穿了她。
⑮书撕得多了，林老师还会送一本新的算术书给小豆豆。他还会在书上写一句话：“祝小豆豆学习进步！"林老师教小豆豆的第一个学期，送给小豆豆两本书。
⑯后来小豆豆觉得撕书的次数太多了，太假了。她开始丢书。
⑰林老师就很认真地问小豆豆，怎么丢的？在哪里丢的？以后要小心啊！林老师问小豆豆时是用非常信任的口气问的。林老师每次问话都让小豆豆觉得既惭愧又感动又温暖。
⑱小豆豆的算术真的进步了，在一次算术测验中，小豆豆考了62分。这是她小学二年级以来最好的分数呢！
⑲在小豆豆第三次丢课本的时候，林老师送了她一个带拉链的书包，并小声告诉她：“有了这个书包，书就再也不会丢了！坏蛋再偷你的书，拉锁就可以把他的手锁住啊！”
⑳从此以后，小豆豆的算术课本再也没有丢过。
㉑有一天小豆豆突然发现，她怎么不怕算术了呢？
（有删改）
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（1） 第②段中省略号的作用是
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（2） 对第⑤段画线句中“难受”的心理分析，下列正确的一项是（ ）A . 自己用心做的第一个实践竟然失败了。 B . 这么容易的一道题，小豆豆竟然不会做。 C . 小豆豆不仅不做作业，还对老师说谎。 D . 小豆豆竟然会用撕作业本来逃避做作业。
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（3） 第⑪段中，“小豆豆”哭得更难过的原因是什么？
①；②；③。
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（4） 从这个故事来看，林老师是一位的老师。
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（5） 作为选文的标题，下列最合适的一项是（ ）A . 宽容孩子说谎的老师 B . “我的算术课本被人撕了” C . 小豆豆不怕算术了 D . 没有学不会的学生
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