科学研究的方法知识点题库

反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是实验。

在观察过程中提出一些问题，可以帮助我们观察到更多的内容。（）

我们可以用维恩图来整理大树和小草、水生植物和陆生植物的相同与不同之处。

同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同，记录表如下。

下列实验操作正确的是（）。

A .

B .

C .

D .

观察到“没有明显变化”与观察到“明显变化”的现象同等重要。（）

比较下列两幅图片，圈出6出不同点。

在没有新证据时，我们不能轻易对解释加以否定，各种解释都应该暂时保留。

我们小组合作做实验时，一般（），这样可以提高我们的实验效率。

A . 组长一个人完成 B . 组长安排任务，大家分工合作 C . 想做的做，不会做的旁边看

在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量次。

下列说法不正确的是（）。

A . 为了完成制作活动，我们要乐于分享和接受彼此所有的想法。 B . 使用尖锐的工具要注意安全。 C . 要勇于创新，敢于尝试多种思路和多种方法。

我们在课堂上表达自己的想法，这样做主要是为了（）

A . 获得表扬 B . 说服同学 C . 交流信息 D . 增强口语能力

科学注重和，容不得和。

科学技能评一评，请给自己打个分。

质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出

在设计“在同一轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面有四个因素是必须考虑的！请在左侧括号内打“√”。

( )小球的大小

( )放置小球时的力度

( )怎样让小球运动得快一些

( )轨道的光滑程度

( )实验要从起点开始，终点结束

( )用什么工具记录时间

( )小球运动的距离

当我们制作的小车没有达到要求时，我们应该( )

A . 马上重新设计制作 B . 寻找原因，反思改进 C . 模仿别的组的做法

研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的实验中，保持不变的条件是( )。

A . 电池的数量、线圈的匝数 B . 线圈的匝数、铁芯的大小 C . 电池的数量、铁芯的大小

要研究“物体发出声音的高低与物体长短的关系”，应选用（）。

A .

B .

C .

下面是陈红做的"探究哪一块面包上的霉菌生长得最快"的对比实验，请根据表中提供的信息完成下面各题。

（1）如果将塑料袋①和③作为对照组，可以探究这一条件对霉菌生长速度的影响。
（2）要探究温度对霉菌生长速度的影响，应选择塑料袋作为对照组。

A . ①和② B . ①和③ C . ②和③
（3）从表中可推断出霉菌在的环境中容易滋生。

A . 温暖潮湿 B . 温暖干燥 C . 低温干燥
（4）下列关于霉菌的叙述不正确的是（）。

A . 霉菌是微生物 B . 霉菌对人体会有很大危害 C . 我们应爱惜粮食，食物发霉后，可以将发霉的部分去掉，只吃剩余部分。
（5）电冰箱能保鲜食钧，主要是利用它产生的环境，创造了使食物不容島发霉的条件

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