第四单元 知识点题库

阅读下文,回答问题。

跌进坑里.别急着往上爬

小  艾

    那还是孩提时代的事。小学四年级,我们的班主任姓李,是个相貌平平的老头,心肠挺好,教学也很有一套,可就是脾气怪怪的。

    这这天下午有节劳动课。李老师带着我们到学校的后山捡柴,让我们捡地上的枯树枝。

我和三名同学跑向后山顶,边跑边捡。在一棵大树旁,我发现了一堆枯干的小树枝,急忙奔过去。跑着跑着,我脚一滑跌进一个深深的坑里。坑太深,三名同学吓得大呼小叫,想尽办法也没能把我拉上来。

    同学喊来了老师。李老师站在坑边,盯了我许久,才沉着脸坚决地说:“跌进坑里,别急着向上看!我们不拉你上来!”全班同学面面相觑,都没敢吱声。“老师,老师,我上不去!”我在坑里急得大叫。“在里面呆着吧,我们走!”李老师像陌生人一样大声地扔给我一句话,带着同学们走了。

    老师硬生生地走了,不管我的死活。我一屁股瘫坐在坑里,嘴一张,“哇哇”地大哭起来:“老师!老师!我出不去!”一边哭一边生气地在坑里打滚,滚着滚着无意间我看见了一道亮光。擦干眼泪,我坐起来向亮光处爬去。透出亮光的地方有一个洞,我钻了进去,越钻越亮,不一会儿到了山坡上,一挺身我跳了出来。

    李老师和同学们都站在山坡上,随着我的出现,山坡上响起了热烈的掌声,久久不息。老师猛地抱起我原地转了两圈。我所有的不快,一扫而光,不解地问:“老师,你怎么知道坑里有洞能出来?”“老师看你没摔坏。”“老师在上面就看见光了。”“老师想让你自己出来。”没等老师开口,阳光下同学们晃动着聪明的小脑袋争抢着告诉我。

    李老师蹲在我面前,伸出宽大的手掌拍掉我身上的尘土,亲切地抚摸着我的脑袋,重重地点着头。同学们探着身子,咧开小嘴上下打量我。这时,老师慢慢地站起来,环视一下四周,将一只手指竖到嘴边,示意我们安静。然后,他走到高处一字一句地说:“孩子们,记住,跌进坑里,别急着向上看,一心寻求别人的帮助,否则会使人看不见自己脚下最方便的路。”

    三十多年过去了,我还无法忘记儿时跌进坑里自己爬出来的经历,老师的话一直印在我的脑海里。

直到今天,每当生活中遇到失败和意想不到的打击时,我总是这样提醒和勉励自己:跌进坑里,别急着向上看,一心寻求别人的帮助,否则会使人看不见自己脚下最方便的路。(选自2009年第6期《慧语》,有删改)

  1. (1) 仔细阅读课文,完成下面的内容梳理。

    起因:

    经过:

    结果:“我”明白了老师的用心

  2. (2) “我”跌进深坑后,李老师为什么扔给“我”一句话后,就带着同学们走了?

  3. (3) 文中“李老师站在坑边,盯了我许久,才沉着脸坚决地说”一句中的“盯”可不可以换成“看”?为什么?

  4. (4) 李老师给你留下了怎样的印象?请用自己的话简要概括。

  5. (5) 学习本文,你受到什么启示?

为下列词语中划线的字选择正确的一项。
  1. (1) 热(    )
    A . 真实的情意 B . 诚恳 C . 诚挚 D . 不真实的情意
  2. (2) 奇(    )
    A . B . 观察 C . 景象 D . 对事物的看法
  3. (3) 杂(    )
    A . 多余无用的 B . 繁忙 C . 繁忙的事 D . 繁琐
《纪念白求恩》的中心思想是(    )
A . 赞扬了白求恩同志的国际主义精神,共产主义精神。 B . 赞扬了白求恩同志的国际主义精神,共产主义精神,毫不利己专门利人的精神,对技术精益求精的精神。 C . 赞扬了白求恩同志的共产主义精神、国际主义精神。他的毫不利己、专门利人的精神,对技术精益求精的精神是国际主义精神的具体体现。 D . 赞扬了白求恩同志的共产主义精神。他的国际主义精神,毫不利己、专门利人的精神,对技术精益求精的精神是他的共产主义精神的具体体现。
选出下列句子中划线词语使用不恰当的一项(    )
A . 被誉为“最美司机”的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨 , 在生命的最后时刻,顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全。 B . 小心翼翼地撕开信封,将里面的紫色信笺拿出来,认真地读每一个字。 C . 他俩表演的双簧真是太有趣了,连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。 D . 这个决定让我们莫名其妙,本来喧嚣的教室,立即变得鸦雀无声
下列对课文的理解错误的一项是(    )
A . 《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动地展了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 B . 《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并由此引发联想,表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。 C . 英国作家莫顿·亨特的《走一步,再走一步》叙述了“我”在悬崖上遇险、脱险的经历,并由此悟出了把大困难分解为小困难,一个一个认真地解决,终将会赢得最后的胜利的道理。 D . 《植树的牧羊人》中,作者采用时间顺序,运用对比手法,向我们展示了牧羊人的坚持之美,无私之美。
下列划线字的注音有误的一项是(    )
A . (tiě)       心(xián)      (kān)护妇      深(wù)痛绝 B . (xiān)细      (lào)印      (qiǎ)脖子       参(cī)不齐 C . (diào)换      (hān)睡      (xù)牧业        刚(jìng)有力 D . (hōng)笑      (fēn)外      超负(ha)        荷(bó)
根据括号里的解释在横线处写出相应的词语。

①我(迟缓动摇,拿不定主意),直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。

②这位老人回想着自己过去的生活,神情(神志不清,精神不集中)。

③近日,两家外资零售巨头在中国的价格欺诈事件让消费者变得(形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽)起来。

阅读课文《纪念白求恩》第2段,回答问题。
  1. (1) 说说下面句中划线词语的含义。

    对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清 , 漠不关心,麻木不仁

  2. (2) “白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”句中的两个“极端”表现出作者怎样的态度?
  3. (3) 选段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
  4. (4) 结合选文,说说“纯粹的员”有哪些特点。
阅读下文,回答问题。

守山人

张小萌

    ①甘河镇的山,初见的人定是不会喜欢的,偏大的土包罢了,不巍峨,不峥嵘。时间久了,就明白这山的好了,一座连着一座,仿佛是看不到头的远。她是安静的,平和的,像母亲的怀抱,温暖舒适。山与山之间有时会出现一处缓坡,往往有溪水流过,一股炊烟在大山深处的山脚下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房静静地立在小河旁。

    ②“老康呦,我退休了,明个儿回镇上。”看不见人影,苍老的声音从密林深处传来。屋里的老康听到这话,顿了一顿,发出一声叹息,出了屋子,半倚在门上,看看前方的树林,又是一声叹息。恰好林间的小路上现出个人影,头发花白,颤颤巍巍地行着,弓着腰,看到老康,直了身子冲他一笑。“哈哈,你那点蘑菇是留不下了吧,我可是把我养了一年的鸡都带来了,哈哈——”老朱笑得很开心,快走几步,奔着老康去了。“哼,你这死老头子,没多大个出息,除了吃,你还有啥念想?给你吃,都给你吃,可是只怕你的牙无福呦。哈哈……”老康也离了门,走向老朱,两个人拥抱在一起。

    ③“老康,我老了啊。”

    ④“老朱,我也老了。”

    ⑤山间的风很少,这一刻却是舞动着,摇动着这山上的树,松树,杨树,桦树,高的,矮的,发出哗哗的声响。

    ⑥两人拍了拍肩膀,不愿分开。良久,老康接过老朱手上的鸡,进屋去了。老朱一屁股坐在树桩上,光滑油亮,树是盖房子时伐的,好大的树,当年他们数了数年轮,大概百年多吧,决不是一百年,他们却是没数清的,这样的树在这里好多,数不清的多。掏出烟袋子,装上一袋烟,火一燃,蓝色的烟雾飞了起来。“老康啊,我是不中用了,咱们仨上山那年,跟着魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,虽然累但是有劲儿啊,现在是又……”

    ⑦“闭上你的臭嘴,哪三个,不就咱们俩吗?哪三个,哪里有三个?”老康放下手里的松枝,不看老朱,却是一脸的不高兴。老朱的烟枪停在了空中,不一会儿老朱呵呵地笑了,把烟枪放到嘴里大口地吸了起来。

    ⑧也不知过了多久,老朱惦记的小鸡炖蘑菇发出诱人的香味儿。老康也坐在树桩上,折几个柳条,递给老朱一双,自顾自地喝了起来。老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得欢。他俩之间,也有个树桩,也有过打磨的痕迹,只是不像他俩坐的那般油亮。“伙计,你算算咱们来了多少年了?”闻听此言,老康放下酒杯,看着铁锅,一言不语,老朱眯上眼,筷子停在空中。

    ⑨“三十七年了。”老康说。

    ⑩“三十七年啊!”老朱说。

    ⑪“大家都没忘啊。”老康顿了一下又说道,“我总是不愿正视他的离去,你也要走了,我就想想过去吧,当年,咱们仨刚来,我至今还记得这镇上的人的好。”

    ⑫老朱点了点头,“这里的人淳朴,风景也好,当时魏大叔让咱们来守山,咱们还不愿意,这里真是好地方……”

    ⑬老康喝了口酒,接过老朱的话,“大叔带着咱仨走遍了山,这里的好东西真多,蘑菇,木耳,以前哪见过这么大的,野果也好多,山丁,山杏,榛子,吃也吃不完。”老康看着锅中的菜,唏嘘不已。

    ⑭“你真的舍得?”老朱不说话,只是喝了杯中的酒,“都走了,走了好啊。”老康似乎是哭了。

    ⑮第二天清晨,老康爬上了山,看着老朱走的方向,不一会儿,一个老人走了出来。今天老朱走得很直,像松树一样挺拔,像山杨一样沉稳。老朱确实走了,走的时候,向着山顶挥手,像是知道老康在这里,或许他在向大山告别。

    ⑯蓝天,白云,清脆的树林。一个月过去了,老康的房前多了两个年轻人。

    ⑰“老康叔,老康叔——”老康闻声而出,那日没白尽的头发,已经全白了。“你们是……”老康显然是不认识他们的。“老康叔,我叫朱明泽,你大概听过我的名字,父亲回去后,不到半月就去世了,他得了癌症,他告诉我,这里还有山,还有树,让我来帮您。”明泽的眼圈红了,转过头,看着山,又是那么坚定。

    ⑱“老康叔,我叫陈遗志,当年父亲为了救火牺牲的时候,我还没出生,母亲给我起名遗志,告诉我长大后,帮父亲看着这山。”遗志也看着这山,他的父亲就埋在这里。

    ⑲老康看着两个青年,笑着哭了……

(原文有删改)

  1. (1) 请根据提示,简要概括文章的故事情节。

    ①三人在魏大叔的带领下守护山林。

    ②在一场山林火灾中,陈遗志的父亲殉职。

  2. (2) 第⑭段和第⑲段中两次写到老康“哭了”,但原因不同:第一次是,第二次是
  3. (3) 结合语境,赏析文章第⑮段中的画线句。

    今天老朱走得很直,像松树一样挺拔,像山杨一样沉稳。

  4. (4) 第⑯段中的画线句子是什么描写?有什么作用?
  5. (5) 文章第一段耐人寻味,请分析其在全文中的作用。
下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是(    )
A . 《金色花》是一首散文诗,其作者是印度的作家、诗人泰戈尔,泰戈尔获得1913年诺贝尔文学奖。 B . 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春。文章紧紧围绕济南冬天“温晴”这一总体特点来写,抒发了作者对济南的无限热爱之情。 C . 书,又称“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。我们学过的《诫子书》是东晋时期的诸葛亮写给儿子的一封家书。 D . 古代有许多特定年龄的别称,如“豆蔻”是指女子十三四岁,“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁。
指出下列句中的错别字并改正。
  1. (1) 幕色中,第一.颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。

    改为

  2. (2) 当我感到惊慌失错时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。

    改为

  3. (3) 手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中呼呼地跳动,我努力往上爬着。

    改为

下列语句中没有语病的一项是(    )
A . 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B . 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C . 为了规范义务教育阶段的招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D . 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
给下列形似字注音并组词。

   翼

   冀

   弦

   眩

【荣德原创】阅读下面文言文,完成练习。

【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

 (《诫子书》)

【乙】盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。

节选自《曾国藩家书》)

  1. (1) 解释下列加点的词。

    子书

    ②非淡泊无以

    无识者也

  2. (2) 非学无以广才,非志无以成学。
  3. (3) 有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
  4. (4) 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法和意义相同的一项是(   )

    例句:静修身

    A . 非淡泊无明志 B . 东临碣石,观沧海 C . 为师矣 D . 不敢一得自足
  5. (5) 家书是亲人间传递信息,交流情感的重要载体。同是家书,读了【甲】文你认为诸葛亮是一位怎样的父亲?【乙】文中,作为兄长的曾国藩对弟弟们提出了怎样的希望?
填空。
  1. (1) 本文选自《》。作者是时蜀汉家、家。你知道的与他相关的故事有,俗语有:。本文题目中的“子”是指
  2. (2) 本文从体裁上看属于,标题中“诫”的意思是。本文主要从两个方面进行分析论述。文中表明作者观点的句子是:
班级开展“走近白求恩”综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
  1. (1) 阅读下面材料,回答问题。

    这是伟大的共产主义战士白求恩的遗嘱:请求国际援华委员会给我的前妻坎贝尔夫人拨一笔生活的款子,或是分期给也可以……一箱子食品和文学书籍送给董同志,算是我给他和他的夫人、孩子们的新年礼物……白求恩的遗嘱让“钢铁将军”聂荣臻泪流满面。

    白求恩的遗嘱为什么能让“钢铁将军”聂荣臻泪流满面?

  2. (2) 结合下面材料,请你为白求恩故居补写对联,来凭吊白求恩这一伟人。

    1970年10月,中国和加拿大正式建立外交关系。1972年,加拿大政府宣布,白求恩是一位“具有历史意义的加拿大人”。1973年,加拿大联邦政府出资购买了白求恩降生时的居所,按白求恩出生时房子的原貌进行了修缮,建成了白求恩故居博物馆。1996年,他的故居被列为加拿大国家历史名胜。

    上联:伟人音容今宛在

    下联:中加友谊

    横批:万古流芳

阅读下面的文段,回答问题。

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几①其一惧;而儿痴②,竟不知。虎亦寻③卒去。意虎④之食人,先被⑤之以威,而不惧之人,威亦无所施欤!

(苏轼《小儿不畏虎》有删改)

【注释】①庶几:在这里有“希望”的意思。②痴:这里指天真可爱。③寻:不久。④意:估计。⑤被:施加。

  1. (1) 下列选项中,加点词语解释有误的一项是(     )
    A . 置二小儿沙上而浣衣于水者:洗 B . 威亦无所施欤:威风 C . 狼不敢前,眈眈相向:       前面(《狼》) D . 乃悟前狼假寐:睡觉(《狼》)
  2. (2) 下列选项中“而”字的用法与例句不同的一项是(     )

    例句:狼亦黠矣,而顷刻两毙

    A . 而儿痴,竟不知 B . 而不惧之人,威亦无所施欤! C . 复投之,后狼止而前狼又至(《狼》) D . 有闻而传之者(《穿井得一人》)
  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。

    ②少时,一狼径去,其一犬坐于前。

  4. (4) 同样是面对凶恶的动物带来的危险,选文中二小儿与《狼》中的屠户一开始的反应有什么不同之处?你认为是什么原因造成了这种不同反应?并从两者不同的反应中谈谈你的启示。
结合文意,解释下列句中加点的词语。
  1. (1) 四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
  2. (2) “再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到,其他的则哄堂大笑
  3. (3) 我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。
  4. (4) 当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
依次填入下面一段文字横线处的词语,全都正确的一项是(     )

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个____的人,一个有____的人,一个脱离了低级趣味的人,一个____的人。

A . 纯粹     到德     有誉于 B . 纯萃     道得     有益于 C . 纯粹     道德     有益于 D . 纯萃     道得     有誉于
根据阅读积累,完成下列任务。
  1. (1) 下面四幅图取材于《西游记》,请你根据连环画中描绘的四个故事,按时间顺序进行排列(    )

    A . ②③④① B . ③②④① C . ③②①④ D . ③①②④
  2. (2) 人是永远走不出自己的童年的,生命的底色总是在你未谙世事的时候就悄无声息地打好了。请你选择《朝花夕拾》中的一篇(见下列选项),结合具体情节和其中一则材料,阐述童年对人生的影响。

    A《从百草园到三味书屋》

    B《阿长与<山海经>》

    C《父亲的病》

    材料一:从1909年鲁迅设计《域外小说集》开始,便和书籍装帧结下了浓厚的缘分。他是新文化运动开始后对自己作品进行装帧设计的第一人,一生更是亲力亲为,参与设计的书刊封面60多个。鲁迅曾对陶元庆说:“过去所出的书,书面上或者找名人题字,或者采用铅字排印,这些都是老套,我想把它改一改,所以自己来设计。

    ——摘自《春兰秋菊各有时一鲁迅的书籍装帧设计》

    材料二:在北京的时候,每天邮递员在傍晚时分,准时送来信件和包裹,鲁迅都是自己亲自取信,并和邮递员说一会儿家常话。鲁迅的母亲问他:“在外面和邮递员做什么?”鲁迅回答:“他们送信很辛苦,我请他抽根烟,喝点水,休息一下,表示对他工作的感谢。”

    ——(摘自《不一样的鲁迅,一样的温情》)

    材料三:我还记得先前的医生的议论和方药,和现在所知道的比较起来,便渐渐的悟得中医不过是一种有意的或无意的骗子,同时又很起了对于被骗的病人和他的家族的同情。

    ——(摘自《呐喊·自序》)

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