洗手的时候，日子；吃饭的时候，日子；默默时，便。
仿写：的时候，日子；的时候，日子；的时候，日子。
本文是现代著名作家写的一篇脍炙人口的。文章紧扣“”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和。全文围绕“”这句话展开。
ì 俐 | ān 潜 | ái 徘 |
uái 徊 | uǒ 裸 | én 涔 |
时间如流水，一去不复返。
知+日=
田+心=
禾+火=
告+鸟=
越人种稻
郑之鄙人，学为盖，三年而大旱，无所用；弃而为桔槔，三年而大雨，又无所用；则还为盖焉。未几盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学兵，则老矣。
越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泻水种黍，弗对，而仍其旧。乃大旱连岁，计其获，则偿所歉而赢焉。
故曰：“旱斯具舟，热斯具裘”，天下名言也。
盖： | 鄙： |
兵： | 偿： |
弈秋 ， 通国之善弈者也。
①使弈秋诲二人弈。
使：
诲：
弈：
②其一人专心致志 ， 惟弈秋之为听。
其：
专心致志：
惟：
“匆”字用音序查字法先查音序，再查音节。按部首查字法先查部，再查画。意思：。词语：、。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
；“赤裸裸地回去”指。
空空 念念
冷冷 马马
①奶奶一天到晚，说的尽是些老生常谈的话。
②因为我做事总是，所以每次被老师提醒时，我都羞愧难当。
文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既又,后来因为母亲一拖再拖而,到最后因母亲没有兑现承诺而、乃至。细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
①句中“荒凉”一词写出了“我”的心理感受。
②仿写句子,表达自己某种真实的情感。
亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”
①“惊惶”一词是对母亲的描写,恰当地表现了母亲的心理。
②从对母亲的动作描写中,可以体会到。
③又一个星期天到来了,母亲会怎样做?请发挥想象写一两句话,注意要反映出人物的心情。
本文记述了“我”以前不喜欢语文课，临近移民，在老师的教育下，“我”明白了的美好，决心的故事，表达了强烈的之情。
沉浸 沉醉 沉寂
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
①通国之善弈者（）
②使弈秋诲二人弃（）
③虽与之俱学（）
④非然也（）
①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
②为是其智弗若与？
