15 故乡 知识点题库

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(     )

A . 在人生的旅途上,每个人都要长大。课文《孤独之旅》描写了主人公杜小康的成长历程。文章选自中国当代作家曹文轩的长篇小说《草房子》。 B . 《故乡》选自《朝花夕拾》,作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅。文章描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象。 C . 诸葛亮的隆中应对给后世留下一段盛传不衰的历史佳话,《隆中对》选自晋朝史学家陈寿著的《三国志》;他率师北上伐魏时写给后主刘禅的《出师表》是一篇传颂千古的表文。 D . 古今中外,人与人的关系都是一种社会关系。法国著名小说家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》刻画了菲利普夫妇这一对金钱至上的典型形象。
指出下面句子所用的描写方法.

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

②然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:

“忘了?这真是贵人眼高……”

“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

下列句子中,加线成语语使用正确的一项是(   )。       

A . 这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是 B . 从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布 , 煞是好看。 C . 回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁 , 流下了辛酸的泪水。 D . 西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来 , 领略秀美的湖光山色。
阅读《故乡》节选,完成文后题目。
        ①“阿!闰土哥,——你来了?……”
        ②我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
        ③他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”
        ④我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
        ⑤他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
        ⑥母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。
        ⑦老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了,知道老爷回来……”闰土说。
        ⑧“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。
        ⑨“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
        ⑩“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。
        ⑪宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”我问问他的景况。他只是摇头。
        ……
        ⑫老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
        ……
        ⑬我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

  1. (1) 对比是小说中常用的手法之一,找出选文中两处对比,并分别说说这两处对比的表达作用。

  2. (2) 有人说,闰土对“我”的感情已经消失,也有人说没有消失,你同意哪种说法,请从选文中找出依据。

  3. (3) 人都说“月是故乡明”,你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?

阅读《故乡》中的一段文字,回答问题。
        “你休息一两天,去拜望亲戚本家一回,我们便可以走了。”母亲说。
        “是的。”
        “还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他,他也许要来了。”
        这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
        这少年便是闰土……
        ……
        第二日,我便要他捕鸟。他说:
        “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
        我于是又很盼望下雪。
        闰土又对我说:
        现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有, 观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
管贼么?”
        不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
        现在我的母亲提起了他,我这儿时的记忆,忽而全都闪电似的苏生过来,似乎看到了我的美丽的故乡了。我应声说“
         “这好极!他,——怎样?……”
        “他?……他景况也很不如意……”母亲说着……
        ……
        我躺着,听着船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正想着水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

  1. (1) 选文中画线的句子运用了哪种描写人物的方法?从中你能感受到当时怎样的民风、少年闰土怎样的精神风貌?

  2. (2) 中年闰土与“我”不像儿时那样平等、自由交流的根本原因是什么?

  3. (3) 有人说,中年闰土对“我”的感情已经消失;也有人说,中年闰土对我的感情并没有消失。你同意哪一种说法?请从选文中找出依据。

品析下列加下划线词语在具体语境中的表达作用。

①苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。

②我的母亲早已迎着出来了,接着便出了八岁的侄儿宏儿。

【写法借鉴】本文《故乡》善于运用对比,使人物形象鲜明,给人强烈的感受。如“那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”,通过“手”的对比,就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来,让人久久难忘。

【片段仿写】请你也运用对比手法写一写妈妈的手。

下列各句不能表现当时农村萧条败落景象的一项是(    )
A . 木器不便搬运的,也小半卖去了,只是收不起钱来。 B . 种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉…… C . 待到傍晚,我们上船的时候,这老屋里的所有破旧大小精细的东西,已经一扫而空了。 D . 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一丝活气。
根据句意,依次选词填空最恰当的一项是(    )

①瓦楞上许多枯草的断茎当风________着,正在说明这老屋难免易主的原因。

②他站住了,脸上现出欢喜和________的神情。

③这时候,我的脑里忽然________出一幅神异的图画来。

④多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都________得他像一个木偶人了。

A . 摇  悲凉  显  愁 B . 晃  恭敬  现  熬 C . 抖  凄凉  闪  苦 D . 站  悲凉  冒  逼
阅读下列一段新闻,回答问题。

    福州动物园28岁公象米翁栋遭遇难言之隐,肾亏不孕。公开向社会征集治疗大象“肾亏”药方的消息一经报道,引起了各地媒体的广泛关注。福州动物园积极组织医药、动物专家齐聚福州市动物园为大象米翁栋会诊。截止6月3日,专家们经过认真、严格挑选,最终确定由云南龙润药业有限公司生产的生力胶囊作为此次惟一给大象米翁栋补肾的药方。

    米翁栋是1979年从缅甸经云南昆明动物园来到福州动物园的,米翁栋的难言之隐是因为一次意外受伤之后,落下了肾亏的毛病。如今米翁栋已经到了结婚生子的年龄,为了这事,福州动物园领导和饲养员都急坏了。经过三位专家对大象的每个器官几次会诊,专家们一致认为从中医的理论上对大象米翁栋进行“补肾”。

    因为这次救治的“病人”是一只重达4吨重的亚洲象,因此在给象选药的过程中将对药物成分是否对动物健康有副作用作为审核重点。面对众多的应征商家,专家们经过严格审查,最后选中生力胶囊作为此次征集药方给大象“补肾”。

    目前福州动物园已经和云南龙润药业有限公司签订了药品捐赠合同,第一批药已送达福州动物园,并在饲养员的精心准备下已经开始给大象米翁栋进行服药。我们将进一步关注此事。

    本则新闻的标题是《生力胶囊使“米翁栋”大象恢复“肾”力》,你认为是否妥当?为什么?

阅读短文,回答问题。

小土屋

    小路边那座小小的土屋,不知经过多少年的风风雨雨,已经破烂不堪。路上的行人从来不会注意那座小小的土屋。

    雨,下起来了,越下越大,路上的行人惊奇地发现了路边那座破烂的小屋,便一头钻进去了。一会儿,小小的土屋越来越吵,越来越①挤,越来越闷

    “这小屋应该修一修了。”

    “对呀,人们可以在这儿避雨了。我们改天来修吧!”

    “这间土屋再修大些,修好些就好了。”

    ……

    雨,刷刷地下着,像牛毛,像花针,像细丝 , 渐渐地小了、小了。终于,雨停了。人们争先恐后地②挤出了小土屋,说着、笑着走了……

    小土屋默默地、静静地立在路边,这条小路又渐渐地静了、静了……

    小路边,那座小小的、不起眼的小土屋,不知经过了多少年风吹雨打,更加破烂不堪了。行人还是那样的走了,一切,还是如旧……

  1. (1) 划横线句子间接表明了
  2. (2) “挤”字在文中两处出现,结合语境分析其含义:

  3. (3) 本文体裁属,其特点是
一部好小说如同一面明镜,映照出一个时代的世态和人生。结合自己的阅读体验,和同学们一起试着用一两句生动的话评价《故乡》中的人物。如闰土——多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,如同一把锉刀,在时间这块砺石上,活生生把一个少年小英雄磨成了一个木偶人。
巧对对子。

①乌鸦嘈雪地,张张竹叶朝天;

②万砖千瓦,百工造成十佛寺;

③济南大明湖的一副对联:四面荷花三面柳,

④西湖岳飞墓的一副对联:青山有幸埋忠骨,

试用一段文字描写一个人物,要求语言流畅,文字优美,至少运用三种描写人物的方法,还要有自己的主观感受,不超过200字。
描写一个有关劳动的场面,抓住这个场面的特点,200字左右。
请以“                                             , 我的快乐之源”为题写一篇文章(横线上可填:读书、运动、助人、乐观……),文体不限(诗歌除外),不少于600字。
给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。

xiāo

è

wǎng

隔膜

阅读下面的文字,回答问题。

老屋祭

李汉荣

    ①记忆里老房子比我的年纪还大。听奶奶说,老房子是民国时期建的。房子是土坯的,只有房子的地基是砖垒成的,是那种古绿古绿的砖。因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。

    ②老屋的门是暗绿色的,屋门上的几块玻璃,有的已经破了半边。屋顶覆以苇子编成的席子,橡子很黑,黑得油光发亮,因为日久天长,烟熏火炼,有的地方甚至能滴下油来。窗户很小,即使是白天,屋里的光线也很暗。窗框是木头做的,纸糊的窗根被风一吹沙沙作响。窗户外面是一棵老枣树,记不清它的年纪了,反正自打我记事起,这棵枣树就年年结出累累硕果。

③小时候老屋是我快乐的源泉。夜深人静的夜晚,昏黄色的光晕洒满了小屋,细细的火苗伴着些许的黑烟,袅袅地飘向屋顶。每每这时,父亲总是喜欢点上一支廉价的香烟,坐在小桌旁,深深地吸上一口,然后惬意地吐出缭绕的烟气。橘红色的灯光,照着他古铜色的脸颊,额头上密密的皱纹一道一道地舒展开来,每每此时,我便觉得也许那时便是他最快乐的时候。

    ④屋里的摆设极其简单,外屋中央摆着一张八仙桌和两张老式的藤椅,因为有些年头了,上面的漆掉了许多,斑驳的表面上有些细碎的小坑,上面沾满了油渍和灰尘。里屋摆着一张桌子和一个长方形大柜子,据说是母亲的随嫁品,木质很好,用了这么多年还完好无损。柜子里除了放衣服,还有一些好吃的东西,小时候因为馋,常常偷偷地掀开柜子拿东西吃。

⑤到了金秋时节,红彤形的枣子便挂满了树梢,犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节,便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家,我就噌噌地爬上树,站在树杈上,摘一把红枣塞进嘴里,醉人的香甜嗖地一下从嘴里甜到心里。妹妹够不着,便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头,然后噼里啪啦地下起枣子雨。妹妹提着小竹篮,一边吃,一边捡。至今回想起来那种情形,心里还有说不出的兴奋和感动。

    ⑥东边的院墙很矮,隔壁院子里长着一棵老槐树,春天的时候,槐花穿过矮矮的院墙,小小的院落里便飘满了槐花的香味,抓一把槐花放在嘴里,又香又甜,回味无穷,直到现在我还一直陶醉在童年时代的槐花香里。

    ⑦父亲早早地盖上了新房,搬离了老房子,住进了新家。一有空的时候,父亲就常回老房子转悠。还经常拾掇拾掇这里,再拾摄拾援那里,房子漏雨了他就爬上房顶盖盖塑料布,土墙掉皮了就再泥泥。过年的时候,我回了趟老家,到承载着我儿时梦想的老房子里转了转,看了看。因为很久没有住人了,院子里长满了荒草,门前的那棵老枣树已经没有了踪影,地上依稀还能看见几片枯萎凌乱的束树叶。土坯垒成的院墙终于倒了,只留下南面一段孤零零的门楼,还有那扇写着“忠”字的黑漆漆的大门……残留的白色窗根发出沙沙的响声,像是在诉说着久远的故事……

    ⑧我给父亲说,老屋的院墙倒了,父亲听了嘴角动了动,没有说话。但是,久久的沉默和那一声重重的叹息,让我的心酸酸的。

(有删改)

  1. (1) 作者说:“小时候老屋是我快乐的源泉。”细读全文,说说作者回忆了哪些与老屋有关的“快乐”记忆。
  2. (2) 阅读文中画线句,完成相关题目。

    ①选择一个角度,分析句子的表达效果。

    因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。

    ②结合语境,分析划线词的作用。

    一有空的时候,父亲就常回老房子转悠。还经常拾掇拾掇这里,再拾掇拾掇那里,房子漏雨了他就爬上房顶盖盖塑料布,土墙掉皮了就再泥泥

  3. (3) 下面这段话是从原文里抽出来的,有人认为应该放在文章开头,有人认为应该放在文章结尾,你的观点呢?请简要写出理由。

    老屋的院墙终于倒了,唯有两扇黑漆漆的大门和几间残破的土坯房还矗立在那里,还有一些憔悴的记忆留在风中……

  4. (4) 细读全文,结合【链接材料】,探究作者写《老屋祭》的意义。

    【链接材料】李汉荣在另一篇散文《老屋》的结尾这样写:星光下,我遥看这老屋,心里升起一种深长的敬畏——它像一座静穆的庙字,寄存着岁月、生命、血脉流转的故事……

填入下面文段中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是    (  )

  谈到鲁迅先生,许多人议论,说他更多的是在写篇幅短的杂文,称不上是文学大师。  

  可以说,没有杂文鲁迅,就没有我们今天看到的大师鲁迅。

①其实鲁迅最伟大之处恰恰就在于他的不回避。一个人的胸中充盈着正义与自信,才会有这种不回避。

②好像一个人只要写出了长篇巨文,就先自伟大了一半似的;更好像远离了现实的纷争,就一定有了更广博更深远的思想一样。

③看起来是面对一人一事,看起来是应付了具体的挑战,实际上是面对和回答了永恒的纠缠。

④这种事业是真正伟大的,因为其中包含了鲜活的永恒。

A . ①③④② B . ②①③④ C . ②③④① D . ③④②①
“孩子”表现出来的是“纯真的声音”,许多文学作品常常借助“孩子”的形象来表现作者对真理和理想的追求。请仿照示例,说说你对下题中这一类形象的理解。

[示例] 莫泊桑《我的叔叔于勒》中的“我”(若瑟夫):他是一个涉世未深、天真单纯、富有同情心的孩子。作者借这个形象表达了自己对理想社会的期盼。

  1. (1) 鲁迅《故乡》中的水生和宏儿:
  2. (2) 安徒生《皇帝的新装》中的“小孩子”:
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