15 故乡 知识点题库

下列词语字形、加线字释义都正确的是（）

文学常识填空。

《故乡》选自出自该作品的我们还学过，作者，原名，是我国伟大的无产阶级、和。

下列句中加线的词语，感情色彩发生变化的一项（    ）。

下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是（    ）

阅读下面一篇文章，完成题。
                                                                                                                                      乡村的风
                                                                                                                                        许俊文
        ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。
        ②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。
        ③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
        ④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中，栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。
        ⑤乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关。春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拔又一拔的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中浅唱低吟……
        ⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂!

阅读下面文段，完成小题。
　　老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
　　母亲和宏儿都睡着了。
　　我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
　　我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
　　我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

阅读《故乡》片段，回答问题。
        ①哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高……”
        ②“那有这事......我......”我惶恐着，站起来说。
        ③“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”
        ④“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去......”
        ⑤“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”
        ⑥我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
        ⑦“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱......”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

依次填入横线处的词语，最恰当的一组是(      )

        我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的_______而生活，也不愿意他们都如闰土的_______而生活，也不愿意都如别人的_______而生活。

阅读课文《故乡》，从“老屋离我愈远了”至结尾，完成小题。

本文选自《》，作者，原名是，是我国现代伟大的、和。本文以为线索，通过的变化，描绘了的悲惨景象，揭示了的社会根源，表达了作者、的强烈愿望。

《故乡》这篇小说的情节是（    ）

填入横线上的句子与上文衔接最恰当的是（    ）

    可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲在厨房里，哭着不肯出门，      。

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ）

①天空的使者________鸟，也会教给那些留心它们的人许多本领。

②我一直________于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。

③无论植树还是种草，土壤中必须有________的水分。

选出下列划线字的注音有误的一组是（    ）

选出下列各句表达方式理解有误的一项是（    ）

判断下列各句各运用了什么修辞手法。

①两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

②然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。

③我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

④现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？

下面是高尔基的小说《母亲》中对母亲的外貌描写，认真阅读，然后回答问题。

（母亲开始出现时的外貌）

    她长得根高，稍稍有些驼背。被长时间的劳动和丈夫的殴打所折磨坏了的身体，行动起来一点声响都没有，总是稍稍侧着赣身子走路，好像耽心会撞着什么东西似伪。宽宽的、椭圆的、刻满了皱纹而且有点浮肿的脸，有一双主人区域的大部分女人所共有的不安而带点哀愁的暗淡的眼睛。右眉上面有一块很深的伤痕，所以眉毛稍稍有点往上吊起，看过去好像右耳要比左耳高一点。这给她的面孔添上一种胆怯地谛听着的神气。在又黑又浓的头发里面，已经闪耀着一绺绺的白发。（当她接受了革命思想后，同革命同志谈话时，神情变了）

    母亲和蔼宽大的脸轻轻颤动，两只眼亮晶晶地微笑着，眉毛在眼睛上面飞舞，仿佛使那双发光的眼睛更加炯炯有神。伟大的思想使她陶醉……

《故乡》这篇小说写故乡，主要是写故乡人的变化。作者主要写了哪些人的变化？他们有怎样的变化？作者从中表达的是一种怎样的情感态度？

给划线的字注音

对峙	狭隘	戛然而止

对下面这首《渡桑干》分析不确切的一项是（    ）

客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

注：咸阳在并州西面，相距数百公里；桑干河在并州北面约200公里处。