期末专区知识点题库

每个人的一生都是一场独特的旅行。在旅行的途中，我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧……我们在旅行中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段的旅程”为题日，写一篇文章。

要求：①在答题卡上将题目补充完整；②作文字数不少于600字，不超过900字；③文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。

阅读下面的文字，按要求作答。

武夷岩茶大红袍是福建武夷山的一大特产，因早春茶芽萌①（A．ménɡ B．míng）发时，远望通树艳红似火，仿若红袍披树，故名“大红袍”。其条形壮硕匀整，色泽绿褐鲜润，冲泡后茶汤呈深橙黄色，清澈艳丽，兼有红茶的甘chún②（A．醇 B．淳）、绿茶的清香。武夷岩茶大红袍独有的“岩骨花香”是由武夷山独特的生态环境、气候条件和甲（A．精湛 B．精美）的传统制作技艺造就的。

武夷岩茶大红袍是中国茗苑中的奇葩，素有“茶中状元”。茶界泰斗陈椽老先生认为武夷岩茶（乙）（A．精彩绝伦 B．无与伦比）的传统制作技艺是全世界最先进的，值得中国人民骄傲。2006年，武夷岩茶大红袍制作技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

（1）为文中①处划线字选择正确的读音，为②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
①处；②处
（2）为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲；乙
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩，素有“茶中状元”。

阅读下面的语句，按要求作答。

阿尔焦姆跨前一步，一只手重重的按住普罗霍尔的肩膀，目光逼视着他，问：“你凭什么打我的弟弟保尔？”（《钢铁是怎样炼成的》）

普罗霍尔因为什么事打保尔？请简述。

判断正误。

（1） “孩子，我虐待了你，我水远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！”这是《傅雷家书》中傅雷在自责对儿子傅聪的管教过于严历。
（2） “我既是你妈妈，我们是休戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”这是傅雷夫人作为细心的母亲。从儿子的感情问题着手，给儿子一个明确的方向指引。
（3）保尔在电厂里工作时结识了装配工阿尔青，两人成为了好朋友，阿尔青教会了保尔打拳，还时常给保尔讲革命的道理。

下面对戏台的描写，理解错误的一项是（）

月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

A . “戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一样，又漂缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”，此句从视觉的角度来写，生动形象地描绘了戏台的亮丽。 B . “吹到耳边来的又是横笛，很悠扬”，此句从触觉的角度来写，写出了横笛的美妙。 C . 文段中划线的“回望”一词在文中的作用是照应前文，引出下文，表达对社戏的情意依依。

下列各句没有语病的一项是（）

A . 为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。 B . 临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 C . 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D . 当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

作文。

人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……

请以“值得 ”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④字数不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（）

A . 我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。（海伦·凯勒《再塑生命》） B . 反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（闻一多《最后一次演讲》） C . 做一个人，我们要行使自己的权力，做一个公民，我们要恪尽职守。（雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》） D . 它经常躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密，于是不知不觉地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡哀啼，也不理睬。（程海《三颗枸杞豆》）

“全国土地日”到来之际，振华中学八年（1）班开展了“保护黑土地，振兴北大仓”活动，请你积极参与并完成下面的问题。

（1）曾经的黑土地能攥出“油”，现在连水都攥不出来，黑土地退化现象十分严重，为了保护好黑土地，班级开展了写宣传标语活动，你也写一则吧。
（2）班级定于 6 月 25 日 14 点在班级开展关于如何保护好黑土地的探究性学习活动。请你邀请校长来参加这次活动，你会怎样说？
（3）为了更好地开展活动，班级成立了调查小组，赴邻近的“黑土地保护示范区” 进行调查。请你完善下面调查方案的内容。
调查目的：

调查内容：

调查方式：
（4）为了保护好黑土地，请你提出两条有效的建议。

阅读下面的文段，回答问题。

《虽有嘉肴》

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”

（1）解释句中加下划线的词。
①不知其旨也（） ②弗食（）

③然后能自反也（） ④学学半（）
（2）翻译句子。
①虽有至道，弗学，不知其善也。

②是故学然后知不足，教然后知困。
（3）下列对本文的分析，其中不准确的一项是 ( )

A . 《虽有嘉肴》节选自《礼记》中的《学记》，《学记》是《礼记》中的一篇，它是一篇有关古代大学教育的论文。 B . 课文节选部分主要论述了“教”与“学”的关系，运用了类比的手法，阐述了“教学相长”的道理，启发我们有益的学习方法。 C . 文章从“佳肴”写到“至道”，接着写教授别人之后才发现自己知识的浅陋，这样才会反过来不断地钻研、提高，再写一个人只有学习了，才能知道自己的不足之处；知道自己的不足，才能自我反省，最后得到教学相长的结论。 D . 引用《兑命》中的话作结,再次点明“教学相长”的道理,同时也增强了说服力。
（4）阅读下面文段，回答问题。
孔子学琴于师襄子，十日不进^①。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益^②矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间^③ ，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。”曰：“丘得其为人^④ ，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》^⑤也。”

(选自《史记》有删改)

【注】①进：继续学（新内容）②益：增加、加深③有间：过了一段时间。④为人：作曲的人⑤《文王操》:周文王谱写的琴曲名。

孔子学琴的故事印证了《虽有嘉肴》中哪句话？请结合引用文段具体分析。

请选出下列说法不正确的一项（）

A . “你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！”这句话运用了设问的修辞手法，增强了演讲的气势。 B . “《优秀传统文化进社区》系列活动，体现了南山区对传统文化教育的重视。”这个句子的标点使用有误。 C . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到从春秋的诗歌305篇，有风、雅、颂三个部分。“风”又称“国风”，是各地的民歌民谣。 D . 《小石潭记》是宋代文学家柳宗元遭受贬谪后所写成的游记名篇，他是“唐宋八大家”之一。

阅读下面的诗歌，回答下列小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

（1）下列对这首诗，理解分析不正确的一项是（）

A . 首联一个“望”字，将送别的地点与友人赴任的地方“蜀州”联系起来。 B . 颈联写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。 C . 尾联的意思是：在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！ D . 该诗是一首送别诗，开合顿挫，意境旷达，一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气。
（2） “海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情感？

一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说《围城》，于是打电话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说:“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识那下蛋的母鸡呢？”请评价钱锺书的应对技巧。

古诗赏析

山亭夏日

高骈(唐)

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

注：水晶帘，是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。

（1）请用自己的语言描绘诗歌三、四两句的画面。这两句抒发了诗人什么情感？
（2）一、二句中的“阴浓”“入”用得好，为什么？

选出加下划线实词意义相同的一项（）

A . 如鸣珮环，心乐之子非鱼，安知鱼之乐 B . 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也食之不能尽其材 C . 选贤与能未复有能与其奇者 D . 其视下也，亦若是则已矣是谓大同

下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（）

A . 我们对来宾要热情接待，千万不能怠慢。 B . 他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。 C . 她看过配料单后，自行换了一些配料如法炮制出这道菜。 D . 桂林山水甲天下，真是名副其实，让人叹为观止。

阅读下面的文字，按要求答题。

奋斗是青春最亮丽的底色。时光流逝，苍海桑田。唯有奋斗，生命之旅才会洒满和煦的阳光；唯有奋斗，生命之花才会不惧潇瑟秋风的侵，傲然绽放不凋零；唯有奋斗，生命之舟才不会被时间的洪流吞噬；唯有奋斗，成功才会近在咫尺；唯有奋斗，人生的戈壁滩才会变成丰饶的绿洲。

（1）请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
奋斗是青春最亮丽的底色。
（2）给文中加下划线的字注音。
吞噬咫尺
（3）找出文中的两个错别字并加以改正。
改为改为

名著阅读。

“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！” A 说。

（1）节选文字出自前苏联著名作家所写的《钢铁是怎样炼成的》中的筑路“筑路”这一章节，文中A处人物是，他是保尔的革命引路人。
（2）请结合“筑路”这一章节的具体内容，谈谈保尔这块“钢铁”是怎样“炼成”的？

在我国“和”文化源远流长，博大精深。班级开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你完成下面任务。

（1）下面是用两种不同字体书写的同一个汉字——“和”，请指出它们分别属于哪种书写字体？
（2）请你围绕“以和为贵”的主题，再设计两个活动方案。
活动一：举行“以和为贵”征文比赛。

活动二：

活动三：
（3）你的同桌小明经常为了一点小事和同学斤斤计较，有时甚至发生激烈的争吵，因而他与同学间的关系非常不和谐。作为他的同桌，你打算怎样劝说他，让他与同学改善关系。

灯笼，不仅用以照明，往往也是一种象征。阅读下面材料，回答问题。

旧时新年前后，民间有在高处悬挂灯笼的习俗。由于“灯”字音和“①”相近，所以灯笼也意味着人丁兴旺；孩子启蒙入学时，父母会为孩子精制一盏灯笼，由启蒙者师亲手点亮，（甲），称为“开灯”；近代，爱国志士们还在灯笼上绘制民间故事，教导子孙认识自己的民族文化，所以灯笼又（乙）。

民间过年有挂灯笼的习俗，皇家也不例外，但是灯却有区别。清代宫廷沿袭明代旧制，元旦（即如今的春节）前后要在乾清宫丹陛上下各立一对天灯和万寿灯。据故宫博物院相关专家介绍，竖立天灯的含义与民间应该差别不大，只作为高位照明灯；万寿灯主要承担的是装饰功能，重点体现的是美好寓意。

（1）在①处应填入的汉字是。
（2）结合语境，选择恰当的内容，分别填入文段（甲）（乙）处。（只填序号）
①具有薪火相传的意义

②象征前途一片光明

（甲）处应填；（乙）处应填
（3）依据文段内容推测，万寿灯寄托的美好寓意是什么？

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