期末专区 知识点题库

阅读下文,回答问题。

雨中明月山

梁衡

    ①江西西部有明月山,藏于湘贛之间,不为人识。当地政府恨世人不识壁中之玉,闺中之秀,便邀海内外作家记者团作考察之游。

    ②头一日,游人エ機道,乘缆车登顶,云绕脚下,雾入衣襟,游者不为所动;第二日,看大庙,殿宇巍峨,新瓦照人,更不为动。当晚,人走一半。

    ③第三日,微雨,主人再邀所余之人作半日之游。无车无马,徒步爬山。一入山门,立见毛竹数竿,有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛的白雾,竹节处的笋叶还未退净,一看就是当年的新竹。【A】但其拔地接天,已有千云捉月之势。众人精神为之一振纷纷冲上去照相。然后开始爬山。

    ④路沿峭壁而修,左山右河。山几不见土石,全为翠竹所盖;河却无岸无边难见其貌,其实就是两山间一谷。谷随山的走势成“之”字形,忽左忽右,渐行渐高。谷间只有四样东西:竹、树、石、水。水流漱石,雪浪横飞,竹木相杂,堆绿染红,好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼,小者如房,横空出世,杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者,无论大小皆平滑圆滚,俯仰各态。雨濛濛,似下非下,湿衣润肤。正行间,路边有一石探向谷中四围藤树横绕围成天然扶栏,好个“一石观景处”,凭“栏”望去,【B】只见竹浪层层,满川满山,一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝,探向林外,正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季,总是一样的青绿,永葆青春朝气。大家就说起苏东坡,宁肯食无肉,不可居无竹,又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣,突然说:“你们知道不知道,这竹子是分公、母的?”我们一下子静了下来,都说不知。他说:“你看,从离地处起往上数,找见第一片叶子,单叶为公,双叶为母。”众人大奇,披开竹子一找,果然单双有别。我自调爱竹,却还不知这个秘密。大家又问,这有何用?“采笋子呀!山里人都知道,只有母竹根下才能挖到笋子。”①原来,这山不只是为了人看的

    ⑤等到又爬了几里地,过了一座吊桥,再折上一段石板路,半天里忽一堵石壁矗立面前,壁上有瀑布垂下,约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝,如一幅鑲了边的岩画,而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边,看大浪东去,浩浩千里,而是银河泻地,雪浪盖顶。我自然无法接近水边,只试着往前探了一点身子,便有湿云浓雾猛扑过来,要襄挟我们上天而去。我赶紧转身向后,这时再回望来路,只见云雾倏忽,群山奇峰飘忽其上,古庙苍松隐约其间。近处谷底録竹拍岸,流水奏琴,偶有一束红叶,伏于石间,如夜间火光之一闪。

    ⑥这时,主人在下面半山腰的一间石室前招手,待我们款款下来,他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制,驱寒暖胃,咸辣香绵,慢慢入心;而另一种则为山上采的野茶,清清淡淡,似有似无,就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么,只是端着杯子,静静地望着远处。许久,不知谁喊了一声:“天不早了,该下山了。”我说:②“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子。”

(选自《把栏杆拍遍》)

  1. (1) 【理清“所至”】第③⑥段,作者按游踪顺序记叙自己在雨中游明月山的经过。请根据文章内容,在下面的横线上写出相应的地点。

    →山谷→石观景处→②→石板路→③

  2. (2) 【关注“所见”】作者好几处写到明月山的竹子,遺词造句,值得品味。请从【A】【B】两处画横线句中任选一句,结合语境进行赏析。
  3. (3) 【分析“写法”】文章开头两段有什么作用?请简要分析。
  4. (4) 【体悟“所感”】“所感”是游记的灵魂。请结合内容,体悟划线的两句话中所蕴含的情味。

    ①原来,这山不只是为了人看的。

    ②不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子。

根据要求,完成任务。

心理描写是常用的写作方法。请你以“今天(6月27日)语文考试前一刻”为背景写一段文字,描写自己当时的心理。

要求:①100字左右;②至少使用一种修辞手法。

阅读下面的文字,完成下列各题。

材料一:众所周知,博物馆作为收藏、研究、展示历朝历代文物遗存的地方,不仅仅具有游览、观赏的价值和意义,还起着传承、普及、弘扬传统历史文化的作用,是让国民更好地了解自己国家和民族的历史、文化、人文精神等不可替代的场所。从这个角度来说,博物馆里面收藏的每件文物,都是一段历史的浓缩,都是一种文化的结晶。

材料二:随着被称为中国版“博物馆奇妙夜”国宝探秘节目《国家宝藏》走红,原本“高冷”的博物馆一下子成为市民热捧的旅游“打卡目的地”。某在线旅游机构发布的数据显示,自去年12月初以来,通过“博物馆”搜索大城市旅游产品的游客上升了50%.另有数据显示,上海125家各类博物馆中,已有96家全年免费开放。元旦小长假上海各类博物院参观的人数较平时有了大幅度增加。

    但是,除了北京故宫博物院因为特殊的历史文化原因常年受国内外游客追捧之外,其他不少中小城市的地方性博物馆却大都是旅行社所开发旅游线路上的冷门,鲜有游客主动选择把某个博物馆当作自己的旅游目的地。

材料三:

图片_x0020_100001

  1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(    )
    A . 随着《国家宝藏》节目走红,博物馆成为旅游“打卡目的地”,更多民众自觉学习历史文化。 B . 北京凭借它悠久的历史文化和特殊的地理位置使博物馆受到国内外游客的追捧。 C . 收藏文物的博物馆,是历史文化的载体,还担负传承、普及、弘扬文化的责任。 D . 只要改变博物馆自身的管理及展示方式,就能让公众愿意走进博物馆。
  2. (2) 阅读材料三,说说目前博物馆面临的主要问题是什么?
  3. (3) 为了给正在形成的“博物馆热”再添一把“火”,请你结合材料二给博物馆提两条建议。
阅读下文,回答问题。

书塾与学堂

郁达夫

    我初上书塾去念书的年龄,却说不清楚了,大约总在七八岁的样子;只记得有一年冬天的深夜,在烧年纸的时候,我已经有点朦胧想睡了,尽在擦眼睛,打呵欠,忽而门外来了一位提着灯笼的老先生,说是来替我开笔的。我跟着他上了香,对孔子的神位行了三跪九叩之礼;立起来就在香案前面的一张桌上写了一张上大人的红字,念了四句“人之初,性本善”的《三字经》。第二年的春天,我就夹着绿布书包,拖着红丝小辫,摇摆着身体,成了那册英文读本里的小学生的样子了。

    经过了三十余年的岁月,把当时的苦痛,一层层地摩擦干净,现在回想起来,这书塾里的生活,实在是快活得很。因为要早晨坐起一直坐到晚的缘故,可以助消化,健身体的运动,自然只有身体的死劲摇摆与放大喉咙的高叫了。大小便,是学生们监禁中暂时的解放,故而厕所就变作了乐园。我们同学中间的一位最淘气的,是学官陈老师的儿子,名叫陈方;书塾就系附设在学宮里面的。陈方每天早晨,总要大小便十二三次。后来弄得先生没法,就设下了一枝令签,凡须出塾上厕所的人,一定要持签而出;于是两人同去,在厕所里捣鬼的弊端革去了,但这令签的争夺,又成了一般学生们的唯一的娱乐。

    陈方比我大四岁,是书塾里的头脑;像春香闹学似的把戏,总是由他发起,由许多虾兵蟹将来演出的,因而先生的挞伐。也以落在他一个人的头上者居多。不过同学中间的有几位狡滑

    的人,委过于他,使他冤枉被打的事情也着实不少;他明知道辩不清的,每次替人受过之后,总只张大了两眼,滴落几滴大泪点,摸摸头上的痛处就了事。我后来进了当时由书院改建的新式的学堂,而陈方也因他父亲的去职而他迁,一直到现在,还不曾和他有第二次见面的机会;这机会大约是永也不会再来了,因为国共分家的当日,在香港仿佛曾听见人说起过他,说他的那一种惨死的样子,简直和杜格纳夫所描写的卢亭,完全是一样。

    由书塾而到学堂!这一个转变,在当时的我的心里,比从天上飞到地上,还要来得大而且奇。其中的最奇之处,是我一个人,在全校的学生当中,身体年龄,都属最小的一点。当时的学堂,是一般人的崇拜和惊异的目标。将书院的旧考棚撤去了几排,一间像鸟笼似的中国式洋房造成功的时候,甚至离城有五六十里路远的乡下人,都成群结队,带了饭包雨伞,走进城来挤看新鲜。在校舍改造成功的半年之中,“洋学堂”的三个字,成了茶店酒馆,乡村城市里的谈话的中心;而穿着奇形怪状的黑斜纹布制服的学堂生,似乎都是万能的张天师,人家也在侧目面视,自家也在暗鸣得意。

    一县里唯一的这县立高等小学堂的堂长,更是了不得的一位大人物,进进出出,用的是蓝呢小轿:知县请客,总少不了他。每月第四个礼拜六下午作文课的时候,县官若来监课,学生们特别有两个肉馒头吃;有些住在离城十余里的乡下的学生,作文课作完后回家的包裹里,往往将这两个肉馒头包得好好,带回乡下去送给邻里尊长,并非想学颍考叔的纯孝,却因为这肉馒头是学堂里的东西,而又出于知县官之所赐,吃了是可以驱邪启智的。

    实际上我的那一班学堂里的同学,确有几位是进过学的秀才,年龄都在三十左右;他们穿起制服来,因为背形微驼,样子有点不大雅观,但穿了袍子马褂,摇摇摆摆走回乡下去的态度,如另有着一种堂皇严肃的威仪。

    初进县立高等小学堂院那一年年底,因为我的平均成绩,超出了八十分以上,突然受了堂长和知县的提拔,令我和四位其他的同学跳过了一班,升入了高两年的级里;这一件极平常的事情,在县城里居然也耸动了视听,而在我们的家庭里,却引起了一场很不小的风波。

    是第二年春天开学的时候了,我们的那位寡母,辛辛苦苦,调集了几块大洋的学费书籍费缴进学堂去后,我向她又提出了一个无理的要求,硬要她去为我买一双皮鞋来穿。在当时的我的无邪的眼里,觉得在制服下穿上一双皮鞋,挺胸仲脚,得得得得地在石板路大走去,就是世界上最光荣的事情;跳过了一班,升进了一级的我,非要如此打扮,才能够压服许多比我大半年龄的同学的心。为凑集学费之类,已经罗掘得精光的我那位母亲,自然是再也没有两块大洋的余钱替我去买皮鞋了,不得已就只好老了面皮,带上了我,上大街上的洋广货店里去赊去;当时的皮鞋,是由上海运来,在洋广货店里寄售的。

    一家,两家,三家,我跟了母亲,从下街走起,一直走到了上街尽处的那一家隆兴字号。店里的人,看我们进去,先都非常客气,摸摸我的头,一双一双的皮鞋拿出来替我试脚;但一听到了要赊欠的时候,却同样地都白了眼,作一脸苦笑,说要去问账房先生的。而各个账房先生,又都一样地板起了脸,放大了喉咙,说是赊欠不来。到了最后那一家隆兴里,惨遭拒绝赊欠的一瞬间,母亲非但涨红了脸,我看见她的眼睛,也有点红起来了。不得已只好默默地旋转了身,走出了店;我也并无言语,跟在她的后面走回家来。到了家里,她先掀着鼻涕,上楼去了半天;后来终于带了一大包衣服,走下楼来了,我晓得她是将从后门走出,上当铺去以衣服抵押现钱的;这时候,我心酸极了,哭着喊着,赶上了后门边把她拖住,就绝命的叫说:

    “娘,娘!您别去罢!我不要了,我不要皮鞋穿了!那些店家!那些可恶的店家!”

    我拖住了她跪向了地下,她也呜呜地放声哭了起来。两人的对泣,惊动了四邻,大家都以为是我得罪了母亲,走拢来相劝。我愈听愈觉得悲哀,母亲也愈哭愈是厉害,结果还是我重赔了不是,由间壁的大伯伯带走,走上了他们的家里。

    自从这一次的风波以后,我非但皮鞋不着,就是衣服用具,都不想用新的了。拼命的读书,拼命的和同学中的贫苦者相往来,对有钱的人,经商的人仇视等,也是从这时候而起的。当时虽还只有十一二岁的我,经了这一番波折,居然有起老成人的样子来了,直到现在,觉得这种怪癖的性格,还是改不转来。

    到了我十三岁的那一年冬天,是光绪三十四年,皇帝死了;小小的这富阳县里,也来了哀诏,发生了许多议论。熊成基的安徽起义,无知幼弱的溥仪的入嗣,帝室的荒淫,种族的歧异等等,都从几位看报的教员的口里,传入了我们的耳朵。而对于我印象最深的,是一位国文教员拿给我们看的报纸上的一张青年军官的半身肖像。他说,这一位革命义士,在哈尔滨被捕,在吉林被满清的大员及汉族的卖国奴等生生地杀掉了;我们要复仇,我们要努力用功。所谓种族,所谓革命,所谓国家等等的概念,到这时候,才隐约地在我脑里生了一点儿根。

(选自《郁达夫散文》有删节)

  1. (1) 给下面词语中划线字注音。

  2. (2) 作者称“现在回想起来,这书塾里的生活,实在是快活得很”,请结合二三段的内容概括书塾生活有哪些“快活”的趣事。
  3. (3) 说说句中划线词语有怎样的表达效果。

    像春香闹学似的把戏,总是由他发起,由许多虾兵蟹将来演出的,因而先生的挞伐也以落在他一个人的头上者居多。

  4. (4) 从文中可见作者小时候是一个怎样的孩子?
  5. (5) 作者说自己“拼命的读书,拼命的和同学中的贫苦者相往来,对有钱的人,经商的人仇视等,也是从这时候而起的”,请结合文章分析作者会有这种表现的原因。
  6. (6) 选文最后一段多谈国事,是否画蛇添足?请说明理由。
  7. (7) 本文的题目是“书塾与学堂”,请分别说说书塾与学堂阶段的生活对“我”的人生有怎样的影响。
下面对《卖炭翁》一诗理解有误的一项是(   )

卖炭翁

[唐]白居易

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

A . 《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的掠夺给劳动人民造成的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 B . “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,写出了卖炭老人的极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映出老翁的悲惨遭遇。 C . “把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 D . “一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”形成强烈对比,反衬出“宫市”掠夺的残酷。“宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的大胆反抗。
阅读下面文言文,回答小题。

    王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

    (节选自《颜氏家训·勉学》)

【注释】①志:通“识”,记。②冀:希望。③炯戒:警戒。

  1. (1) 解释文中加下划线词的含义。

    谓君不善学或:②吾能志之悉:

  2. (2) 请将文中画线句子翻译成现代汉语。

    余不敏,今日始知君言之善。

  3. (3) 请结合选文概括李生认为怎样才是“善学者”。
下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 沟壑  缄默  不知所措   震耳欲聋 B . 彷徨  虔诚  名符其实   行将就木 C . 迁徙  演绎  消声匿迹   漫不经心 D . 震憾  凋零  草长鹰飞   不修边服
阅读文言文,完成各题。

北冥有鱼

    北冥有鱼,其名为錕,①錕之大,不知其几千里也,化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。②是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“③鹏之徙子南冥也,水击三千里,抟扶搖而上老九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?④其视下也,亦若是则已矣。

  1. (1) 对句子的朗读节奏划分正确的一项是(    )
    A . 鲲之/大,不知/其/几千里也;化而/为鸟,其名/为鹏 B . 鲲之/大,不知其/几千里/也;化而/为鸟,其/名为鹏 C . 鲲/之大,不知其/几千里/也;化而/为岛,其/名为鹏 D . 鲲/之大,不知/其/几千里也;化而/为鸟,其名/为鹏
  2. (2) 对四个画线句子翻译有误的—项是(    )
    A . ①鲲的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就是鹏。 B . ②这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。 C . ③鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空,离开的时候是在六月。 D . ④大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
  3. (3) 对大鹏这一形象特点的判断错误的一项是(    )
    A . 硕大无比 B . 力大无穷 C . 志存高远 D . 追求极致
  4. (4) 对于本文的赏析有误的一项是(    )
    A . “怒而飞,其翼若垂天之云”,“怒而飞”,愤怒飞翔,一跃而起。“怒而飞”三字,可以说是穷形尽相地写出了一个庞然大物在极为愤怒时起飞时突飞迅猛的样子,非常传神。 B . 鸟是由鱼变化而来的,鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里,表明庄子想象力丰富。 C . “鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。 D . 在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼,寓意隽永,感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借的。
阅读下面材料,完成下面小题。

材料一:

    3D打印(3DP)即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。

    3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型,后逐渐用于一些产品的直接制造,已经有使用这种技术打印而成的零部件。该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工(AEC)、汽车,航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。

材料二:

美3D打印生物工程脊髓

    2018年8月,美国明尼苏达大学研究人员开发出一种新的多细胞神经组织工程方法,利用3D打印设备制出生物工程脊髓。研究人员称,该技术有朝一日或可帮助长期遭受脊髓损伤困扰的患者恢复某些功能。

    2019年1月14日,美国加州大学圣迭戈分校首次利用快速3D打印技术,制造出模仿中枢神经系统结构的脊髓支架,成功帮助大鼠恢复了运动功能。

房屋建筑

    2015年,数栋使用3D打印技术建造的建筑亮相苏州工业园区。这批建筑包括一栋面积约1100平米的别墅、一栋5层居民楼和一栋简易展厅等。负责人郑建向记者介绍,这幢约1100平米的别墅,从打印材料到“组装”成房子,仅仅需要1个月左右的时间,节约建筑材料30%到60%,工期缩短50%到70%,节约人工50%到80%.

    2015年7月17日上午,由3D打印的模块新材料别墅现身西安,建造方在三个小时完成了别墅的搭建。据建造方介绍,这座三个小时建成的精装别墅,只要摆上家具就能拎包入住。

3D打印器官

    (CNMO新闻)2019年05月06日  科学家们向3D打印替代器官又迈出了重要的一步,他们开发了一项新技术能够创建血管网络,就像那些在身体中用来运输血液、空气和其它液体的血管网络一样。随着这项研究的发表,科学家们还发布了一段视频,视频中显示了一个类似肺部的气囊,可以向附近组织提供营养和氧气。

    科学家们预计,生物技术将在未来的20年内成为主流医学的一部分。

材料三:全球3D打印下游的各个应用领域的专利申请情况分布

图片_x0020_100001

  1. (1) 请选出对材料一,二理解不正确的一项是(    )
    A . 材料一,介绍什么是3D打印及其应用范围;材料二,给出3D打印的应用领域。 B . 从材料一与材料二可以看出,3D打印技术目前具有应用广泛、节约时间、节省成本、外形自由四种特点。 C . 3D打印技术已经十分成熟,在所有的领域中都大面积应用。 D . 3D打印技术在生物医疗方面的专利在各国都比较多,预计生物技术将在未来的20年内成为主流医学的一部分。
  2. (2) 认真读材料三《全球3D打印下游的各个应用领域的专利申请情况分布》图,写出你得到的结论。
  3. (3) 为了使3D打印机在我们的未来生活中得到更好的应用,请你结合三则材料,提出一些具体有效的建议。
重读一本老书,就会发现新的感受;再游一次名胜,就会发现别样的景致;回望走过的足迹,就会发现自己的成熟;回味亲友的关爱,就会发现被忽略的幸福……只要有心,只要留意,我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。

请以“发现                            ”为题,完成一篇不少于600字的作文。

要求:①请将标题补充完整;②除诗歌外,文体不限;③文中不能出现真实的校名、人名。

阅读下面《钢铁是怎样炼成的》片段,回答后面问题。

    保尔走上前去。“公民,您为什么不干活?”

    那男子用轻蔑的眼光,把保尔全身从上到下地打量了一番,反问道:“你是什么人?”

    “我是工人。”

    “那么,我和您没有什么话说。叫工长来,或是你们的……”

    保尔翻眼看了看他,说道:“要是您不肯干,您就别干。只是车票没有我们的签字,您就别想上车。这是工地主任的命令。”

    说完保尔又问那女子:“女公民,你也拒绝吗?”可是,他马上愣住了,因为站在他面前的竟是冬妮娅·杜曼诺娃!

  1. (1) 冬妮娅是保尔的初恋情人,选文写了保尔与冬妮娅在哪里意外相遇的情景?这次意外相遇,让保尔和冬妮娅彻底决裂,结合原著分析他们决裂的原因。
  2. (2) 保尔一生接触过三位对他非常重要的女性,有他的初恋情人冬妮娅,还有在铁路总工厂任共青团书记时认识的革命战友和他的结发妻子
阅读下面一篇同学的习作,完成下面小题。

歌声,让我心舞飞扬

    ①匆匆告别了童年,我进入了叛逆的青春期,①眼前的一切事物似乎都如此朦胧,又似乎稍纵即逝(A)。迷茫的我不断寻求着精神的寄托和心灵的温暖。终于在生活的一个角落里找到了它,原来它一直都陪在我身边,而我却遗忘了它。

    ②记不起是在什么时候,我开始对它有一种从未有过的信赖,我的心不再失落。它令我的不禁飞舞起来,充满了活力。它就是我的益友,也是我的最爱——(B)歌声。

    ③歌声是美妙的,无论是深沉的男中音还是高尖的女高音都如此,只要用心体会,你也会觉得鸟儿的歌声是博大精深(C)的。

    ④我喜欢温柔派的代表张韶涵的歌声,每当听到那轻柔的旋律和温柔的歌声,我的心就会变得非常平和,一切烦恼都抛之于脑后,心情也放松了,②这不失为一副“良药”。我也喜欢动感派周杰伦的歌声,即使他的歌声节奏很快,但这对于我来说有时也是一种活力,在落寞的时候听一下他充满活力的歌声,我的心似乎正随着歌声的旋律而飞扬,③于是我又充满了

    ⑤歌声不仅可以陶冶人的性情,还冶炼着人的情操。韩红是一名歌手同时也是一位“教育家”,她所作的每一首歌中都夹含着许多人生哲理,仔细倾听她那豪放的歌声,会发现那是多么的有教育意义,因此,她的歌声也是我所爱的。从她的歌声中,我领悟到了许多做人处事的道理,明白了生命的真谛,我的心灵得到不断的充实,自己也成熟了许多。

    ⑥歌声是如此的绝妙,以致于我的心儿随它起舞飞扬。④我的人生因为有它而绚丽多姿,我的心灵因为有它而充实快乐,我的精神因为有它而活力四射……(D)

    ⑦“歌声伴我一生,我愿永远随它起舞!”我的心说。

  1. (1) 文中加方框的标点和成语,使用不恰当的一项是(  )
    A . 眼前的一切事物似乎都如此朦胧,又似乎稍纵即逝 B . 它就是我的益友,也是我的最爱——歌声。 C . 你也会觉得鸟儿的歌声是博大精深的。 D . 我的人生因为有它而绚丽多姿,我的心灵因为有它而充实快乐,我的精神因为有它而活力四射……
  2. (2) 下列对文中划横线句子的修改,不正确的一项是(  )
    A . ①句改为:总觉得眼前的一切事物似乎都如此朦胧。 B . ②句改为:精神也饱满了。 C . ③句改为:于是我又充满了活力。 D . ④句改为:我的人生因为有它绚丽多姿,我的心灵因为有它充实快乐,我的精神因为有它焕发饱满。
  3. (3) 下列对文章的评价及修改意见,不正确的一项是(  )
    A . 文章通过对三位不同风格歌手的歌声的描述,写出了歌声让“我”心舞飞扬的感悟,切准主题,中心突出。作者的立意是充满正能量的。 B . 文章开头入题不够快,应该在第①段就点明“歌声让我心舞飞扬”,这样就能避免头重脚轻的毛病,做到首尾呼应。 C . 第④段和第⑤段都缺乏具体的描写,应该引用相关歌词来写歌声,这样歌声才有可感性。 D . 文章结尾过于简洁,应该增加歌声给他人带来好处的内容。
阅读文段,回答问题

在梦的远方

林清玄

    有时候回想起来,我母亲对我们的期待,并不像父亲那样明显而长远。小时候我的身体差、毛病多,母亲对我的期望大概只有一个,就是祈求我的健康。为了让我平安长大,母亲常背着我走很远的路去看医生,所以我童年时代对母亲留下的第一印象,就是趴在她的背上去看医生。

    我不只是身体差,还常常发生意外。3岁的时候,我偷喝汽水,没想到汽水瓶里装的是番仔油(夜里点灯用的煤油),喝了一口顿时两眼翻白,口吐白沫,昏死过去了。母亲立即抱着我以跑百米的速度到街上去找医生,那天是大年初二,医生全休假去了,母亲急得满眼泪,却毫无办法。

    “好不容易在最后一家医生馆找到医生,他打了两个生鸡蛋给你吞下去,又有了呼吸,眼睛也张开了。直到你张开眼睛,我也在医院昏过去了。”母亲一直到现在,每次提到我喝番仔油,还心有余悸,好像捡回一个儿子。听说那一天她为了抱我看医生,跑了将近10公里。

    由于我体弱,母亲只要听到什么补药或草药吃了可以使孩子身体好,就会不远千里去求药方,抓药来给我补身体,可能是补得太厉害,我6岁的时候竟得了疝气,时常痛得在地上打滚,哭得死去活来。“那一阵子,只要听说哪里有先生、有好药,都要跑去看,足足看了两年,什么医生都看过了,什么药都吃了,就是好不了。有一天,一个你爸爸的朋友来,说开刀可以治疝气,虽然我们对西医没信心,还是送去开刀了。开一刀,一个星期就好了。早知道这样,两年前就送你去开刀,不必吃那么多的苦。”母亲说吃那么多的苦,当然是指我而言,因为她们那时代的妈妈,从来不会想到自己的苦。

    过了一年,我的大弟得小儿麻痹,一星期就过世了,这对母亲是个严重的打击。由于我和大第年龄最近,她差不多把所有的爱都转到我的身上,对我的照顾可以说是无微不至,并且在那几年,对我特别溺爱。

    例如,那时候家里穷,吃鸡蛋不像现在的小孩可以吃一个,而是一个鸡蛋要切成四洲(就是四片)。母亲切白煮鸡蛋有特别方法,她不用刀子,而是用车衣服的白棉线,往往可以切到四片同样大,然后像宝贝一样分给我们。每次吃鸡蛋,她常背地里多给我一片。有时候很不容易吃苹果,一个苹果切12片,她也会给我两片。如果有斩鸡,她总会留一碗鸡汤给我。

可能是母亲的照顾周到,我的身体竟然奇迹似的好起来,变得非常健康,常常两三年都不生病,功课也变得十分好,很少读到第二名。我母亲常说:“你小时候读了第二名,自己就跑到香蕉园躲起来哭,要哭到天黑才回家,真是死脑筋,第二名不是很好了吗?”

    但身体好、功课好,母亲并不是就没有烦恼。那时我性格古怪,很少和别的小朋友玩在一起,都是自己一个人玩,有时自己玩一整天,自言自语,即使是玩杀刀,也时常一人扮两角,一正一邪互相对打,而且常不小心让匪徒打败了警察,然后自己蹲在田岸上哭。幸好那时候心理医生没有现在发达,否则我一定早被送去了。

    “那时庄稼囡仔很少像你这样独来独往的,满脑子不知在想什么。有一次我看你坐在田岸上发呆,我就坐在后面看你,那样看了一下午,后来我忍不住流泪,心想:这个孤怪因仔,长大后不知要给我们变出什么出头,就是这个念头也让我伤心不已。后来天黑,你从外面回来,我问你:‘你一个人坐在田岸上想什么?’你说:‘我在等煮饭花开,等到花开我就回来了。’这真是奇怪,我养一手孩子,从来没有一个坐着等花开的。”母亲回忆着我童年一个片段,煮饭花就是紫茉莉,总是在黄昏时盛开,我第一次听到它是黄昏开时不相信,就坐一下午等它开。

    我15岁就离家到外地读书了,母亲因为会晕车,很少到我住的学校看我,我们见面的机会就少了。她常说:“出去好像丢掉,回来好像捡到。”但每次我回家,她总是唯恐我在外地受苦,拼命给我吃,然后在我的背包塞满东西。我有一次回到学校,打开背包,发现里面有我们家种的香蕉、枣子;一罐奶粉、一包人参、一袋肉松;一包她炒的面茶、一.串她绑的粽子,以及一罐她亲手淹渍的凤梨竹笋豆瓣酱...还有一些已经忘了。那时觉得东西多到可以开杂货店。

    那时我住在学校,每次回家返回宿舍,和我一起的同学都说是小过年,因为母亲给我准备的东西,我一个人根本吃不完。一直到现在,我母亲还是这样,我一回家,她就把什么东西都塞进我的包包,就好像台北闹饥荒,什么都买不到一样。有一次我回到台北,发现包包特别重,打开一看,原来母亲在里面放了八罐汽水。我打电话给她,问她放那么多汽水做什么,她说:“我要给你们在飞机上喝呀!”

    高中毕业后,我离家愈来愈远,每次回家要出来搭车,母亲一定放下手边的工作,陪我去搭车,抢着帮我付车钱,仿佛我还是个3岁的孩子。车子要开的时候,母亲都会倚在车站的栏杆向我挥手,那时我总会看见她眼中有泪光,看了令人心碎。

    要写我的母亲是写不完的。我们家5个兄弟姊妹,只有大哥侍奉母亲,其他的都高飞远扬了,但一想到母亲,好像她就站在我们身边。

    母亲常说:“有很多梦是遥不可及的,但只要坚持,就可能实现。”她自己是个保守传统的乡村妇女,和一般乡村妇女没有两样,不过她鼓励我们要有梦想,并且懂得坚持,光是这一点,使我后来成为作家。

    作家可能没有做官好,但对母亲是个全新的经验,成为作家的母亲,她对乡人谈起我时,为我小时候的多灾多难、古灵精怪全找到了答案。

  1. (1) 文章三次出现母亲流泪的情景,请以“母亲”为叙述主体概括事件,并体会母亲的内心情感
     

    事件

    母亲的内心情感

    第一次流泪

    抱我求医,却遇医生休假。

    第二次流泪

    第三次流泪

    不舍、牵挂

  2. (2) 结合文意,赏析文中画线的句子。

    ①她常说:“出去好像丟掉,回来好像捡到。”

    ②那时觉得东西多到可以开杂货店。

  3. (3) 结合选文具体内容,简要分析母亲这一形象。
  4. (4) 有人认为文章的标题“在梦的远方”很好,也有人认为以“母亲的期待”做为标题更为恰当,请选择一种观点,谈谈你的看法。
根据拼音写出相应的词语。
  1. (1) 我从我一生中觉得重要的jué zé中,引发出一些话题跟大家来讨论。
  2. (2) 好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意识lǐng yù的。
  3. (3) 当它 jiá rán ér zhǐ的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
  4. (4) 名人打扮得 bù xiū biān fú,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。
古诗文积累
  1. (1) 根据课本,补写下列名篇名句的空缺部分,五题只选三题作答。

    ①求之不得,。(《诗经·关雎》

    ②复行数十步,。(《桃花源记》)

    ,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)

    ,长夜沾湿何由彻!(《茅屋为秋风所破歌》)

    ,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)

  2. (2) 在文人的笔下,四季盛开的娇美花儿,各具独特的精神魅力:袁枚《苔》中的诗句“苔花如米小,也学牡丹开”体现了苔花执着向上、积极进取的追求精神;周敦颐《爱莲说》中的名句“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖”体现了莲花高洁质朴,不同流合污的君了气质;而陆游《卜算子·咏梅》中的诗句“”更体现了梅花凛然风骨、虽死犹香的高贵品质。
经典著作是文学作品中的精髓。《朝花夕拾》中既有鲁迅先生对幼年和青年生活的温馨回忆,也有对当时社会的理性批判。请找出下列解说不正确的一项是(    )
A . 《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B . 《社戏》记述了作者儿时去看社戏时的期盼急切兴奋的心情,以及儿时小伙伴间真挚的友情和六一公公的善良好客。 C . 《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅运离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。 D . 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
在观看2019年春节联欢晚会时,李浩发现第一行祝福语中有一个错别字,请你将其改正,并将祝福语用简体正楷正确、规范地书写在田字格中。

图片_x0020_100001

阅读下面选文,完成后面小题。

    成功的演讲,以机智的语言,诚恳的态度、自信的气势,让思想的清泉流进每一个听众的心田。①《最后一次讲演》中,闻一多先生高呼:正义是杀不完的,因为真理永远存在!《应有格物致知精神》中,丁肇中先生告诉我们对于新鲜事物的探索不能熟视无睹。《我一生中的重要抉择》中,王选说自己不再是权威,已经duó落为“卖狗皮膏药”的,他的谦虚博得了人们的尊重。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中,顾拜旦希望用奥林匹克的精神教育青年,使他们不被劣肤浅的世界观所束缚。演讲者睿智的思想、惊人的口才深深打动了我们。②而那些特点鲜明、风格各异的演讲词,也让我们学会运用并了解了演讲的知识。

  1. (1) 根据选文中的拼音写出汉字,给划线的字注音。

    duó

  2. (2) 下列表述有误的一项是(    )
    A . ①处画线的句子中﹐“《最后一次讲演》中”是状语。 B . ②处画线的句子是一个病句。 C . 文中划线词语“诚恳”“思想”“自己”“束缚”分别是形容词、名词、代词,动词。 D . “最后一次讲演”“应有格物致知精神”“我一生中的重要抉择”都是偏正短语。
下列各项词语书写完全正确的一项是(    )
A . 缭绕    诡计    轻歌漫舞    嘎然而止 B . 刹那    驰聘    再劫难逃    五彩斑斓 C . 妩媚    巍峨    周而复始    草长莺飞 D . 眺望    浮燥    气息奄奄    变化多端
古诗文默写。

小刚同学别出心裁,运用多种形式品析古诗文,请你参与其中。

以画品诗:请根据画面内容,在右侧画线处填写诗人所要表达的诗句。

,心忧炭贱愿天寒。

——白居易《卖炭翁》

以文品诗:请根据下面这段文字写出相应的诗文。

一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。

土地平旷,

——陶渊明《桃花源记》

以评品诗:请写出下面诗评所对应的诗句。

洞庭天下壮观,骚人墨客题者众矣,终未若此诗颔联一语气象。

——蔡绦《西清诗话》

——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

以用品诗:小明同学将要转校,他对同班同学十分不舍,请你运用本学期学过的一句诗来劝慰他,并说明选择这句诗的理由。

。理由:

最近更新