11 短文二篇 知识点题库

《答谢中书书》结尾句“自康乐以来,未复有能与其奇者”中,“康乐”指,作者引出这位诗人,表现作者什么样的情感?

《答谢中书书》主要运用了哪些表达方式?


苏轼在这篇《记承天寺夜游》游记中抒发的“闲人”情感和下面哪篇文章的感情最为接近?(    )。

A . 范仲淹《岳阳楼记》 B . 欧阳修《醉翁亭记》 C . 柳宗元《小石潭记》 D . 陶渊明《桃花源记》
本文《记承天寺夜游》“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”一句描写了什么景色?这样描写有怎样的妙处?

阅读《记承天寺夜游》,完成小题。

记承天寺夜游

苏轼

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  1. (1) 与下面例句中划线字意思相同的一项是(    )。

    例句:无与为乐者

    A . 念念有词 B . 心无杂念 C . 念念不忘 D . 念过大学
  2. (2) 解释下列语句中划线词的意思。

    欣然起行。

    至承天寺。

    相与步于中庭。

比较阅读。

     【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

     【乙】熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。   

山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。   

郡守苏轼,时从宾佐僚吏往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。……南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而       笑曰:“有是哉!”

注释:①放鹤亭:位于今江苏徐州市云龙山上。  ②陂(bēi):水田。 ③傃(sù):向,向着,沿着。 ④悒(yì):通:“揖”,作揖。

  1. (1) 下列各组划线词意义和用法相同的一组是(      )。

    A . ①欣然起               ②大道之 B . ①升高望,得异境焉     ②望之蔚然深秀者,琅琊也 C . 亭于其上             ②冻风时 , 作则飞沙走砾 D . ①好之则其国           ②今亦死,举大计亦死
  2. (2) 用现代汉语翻译下面的两个句子。

    ①何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

    ②子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

  3. (3) 下列对文章的分析不正确的一项是(      )。

    A . 甲文中的“闲人”包含两层意思,既指自己和友人都是具有闲情雅致的人,也指作者郁郁不得志的悲凉心境。 B . 乙文是诗人被贬徐州时所作,记述了他拜访云龙山人时的一番问答。 C . 乙文指出,好鹤与纵酒两种嗜好,君主因之败乱王国,隐士却可以因之怡情,所以南面为君不如隐居之乐。这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。 D . 乙文的着眼点不在“亭”,也不在“鹤”,而在赞颂它们高雅的主人。苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。
阅读下文,回答相关问题。

        【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
                                                                                                                                       (节选自陶弘景《答谢中书书》)
       【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
                                                                                                                                      (节选自吴均《与朱元思书》)

  1. (1) 下列划线词语意思相同的一组是(    )

    A . 四时俱          急应河阳役,犹得晨炊 B . 竞跃         沙鸥翔集,锦游泳 C . 泠泠响         困于心衡于虑而后 D . 有时日        胡不我于王
  2. (2) 用现代汉语写出下面文言句子的意思。
    ①自康乐以来,未复有能与其奇者。
    ②经纶世务者,窥谷忘反。

  3. (3) 【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:    _

  4. (4) 【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?

阅读《答谢中书书》,回答问题。
  1. (1) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①山川之美,古来共谈。

    ②晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

    ③夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  2. (2) 说说第一句在全文中的作用。
  3. (3) 品析下列句中划线字的妙处。

    晓雾将歇,猿鸟鸣;夕日欲颓,沉鳞跃。

  4. (4) 下列各项对文章内容的分析不正确的一项是(  )
    A . “高峰入云,清流见底”,极言山之高,水之净,运用了仰观俯察两种视角。 B . “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,运用平远、高远的视角极目远眺,描绘了五彩的山石与青翠的竹林色彩之美。 C . “晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”,由静转动,由朝到夕,突出山川之生机勃勃。 D . “实是欲界之仙都”,传达出自己与自然相融合的生命愉悦,暗含着作者对世人要及时行乐的规劝。
  5. (5) “自康乐以来,未复有能与其奇者。”这句话的言外之意是什么?表达了作者怎样的感情?
文言文阅读

灵壁张氏园亭记(节选)

苏轼

    道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。凡八百里,始得灵壁。张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高乔木蓊然以深其中因汴之余浸以为陂池;取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思;椅桐桧柏,有山林之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴,由宋登舟,三宿而至其下。肩舆叩门,见张氏之子硕,硕求余文以记之。

    余为彭城二年,乐其风土。将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,以与其子孙游,将必有日矣。

  1. (1) 解释下列加下划线词。

    八百里           

    ②果蔬可以邻里       

    其风土           

    ④幅巾屦           

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①其深可以隐,其富可以养。

    ②将买田于泗水之上而老焉。

  3. (3) 用“/”在下列句子需加标点符号的地方断开,断三处。

    其 外 修 竹 森 然 以 高 乔 木 蓊 然 以 深 其 中 因 汴 之 余 浸 以 为 陂 池

  4. (4) 本文结尾部分透露出作者怎样的思想?
填空。
  1. (1) 《答谢中书书》文题中第二个“书”的意思是。文中极力描写山之高、水之净的句子是:
  2. (2) 《记承天寺夜游》中写月光下庭院美景的句子是:
《记承天寺夜游》这篇文章主要表现了作者的心境。
选出句子阅读停顿正确的一项是(    )
A . 念/无与为乐者,遂至/承天寺,寻张怀民。 B . 怀民亦未寝,相与步/于中庭。 C . 但少闲如吾/两人者耳。 D . 水中藻荇交横,盖/竹柏影也。
阅读《记承天寺夜游》,回答问题。
  1. (1) 解释划线的词。

    无与为乐者

    少闲人如吾二人者

    ③怀民亦未

    ④水中藻荇交横

  2. (2) 从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。

    时间:    地点:    人物:

    起因:    经过:    结果:

  3. (3) 将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①何夜无月?何处无竹柏?

    ②相与步于中庭。

  4. (4) 你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。
《记承天寺夜游》中作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢?
《记承天寺夜游》一文中积水空明,藻荇交横表现景物什么特点?
阅读下面文言文,回答问题。

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 , 猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能其奇者。

  1. (1) 解释下列划线的词语。

    四时俱备

    ②晓雾将

    ③实是欲界之仙都

    ④未复有能其奇者

  2. (2) 将下列句子译成现代汉语。

    ①两岸石壁,五色交辉。

    ②夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  3. (3) 请简要赏析“沉鳞竞跃”中的“竞”字。
  4. (4) 作者通过描写山川美景,表达了怎样的思想感情?
苏轼被贬,心中忧郁,月夜游寺正是他排遣抑郁心情的具体行为。为此,有同学根据《记承天寺夜游》的写作背景及内容拟写了一副对联的上联,请你对出下联。

上联:月色懂人心潜窗入户

下联:

阅读下面的材料,回答问题。

材料一

“仁者乐山,智者乐水”这句话出自《论语》“雍也”篇,原文是:“子曰:‘知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。’”在四川的峨眉山有一副化咏这个内涵的楹联:“刚日读史柔日读经,____________。”(古人把单日称为刚日,双日称为柔日)。我们把这些话引在一起来看,就能够更深入地理解这句话,其实这是用一种“道法自然”的方式来解释“仁”和“智”的内涵,就是用有形的方式来表达叙述无形的内涵。

材料二

遇见山水,你会身似行云流水,心如皓月清风,得到清静自在。南北朝有谢灵运“云日相晖映,空水共澄鲜”的风韵秀雅;________________;_________________;元有白朴“青山绿水,白草红叶黄花”的赏心悦目;明有杨慎“青山依旧在,几度夕阳红”的谈笑洒脱。

  1. (1) 阅读材料一,请将对联补充完整。
  2. (2) 阅读材料二,仿照画线句子补写句子。
下列加粗词的意义不相同的一项是(   )
A . 起行     康肃忿 B . 至承天寺寻张怀民     反溯流逆上矣 C . 少闲人如吾两人者耳     闻黄河流水鸣溅溅 D . 夕日颓     壑难填
给下列加粗的字注音。

夕日欲     沉竞跃

晓雾将     其奇者

至承天寺     盖竹影也

交横    

最近更新