1 大青树下的小学知识点题库

词语连连看。

跳课文欢唱的小鸟

做孔雀舞洁白的老师

读游戏敬爱的粉墙

阅读下文，回答问题

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

（1）文中划线的词语“朋友”包括、、这三种动物。
（2）把画线的句子中表示动作的词语找出来。
（3）下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（）

A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B . 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。

我国有个民族，其中少数民族有个。

读拼音，写词语

xiān yàn	yī fu	zhuānɡ bàn

照样子，写词语。

（1）一条条（一xx）一一
（2）急急忙忙（AABB式）
（3）绚丽多彩（表颜色）

选字填空。

（1）敬静
安礼爱宁
（2）装妆
梳军修备

读下面的文段，完成练习。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

（1）从文段中找出表示动作的词填在括号里。
孔雀舞跤游戏
（2）读下面的句子，根据要求，把需要重读的词语找出来，并写在横线上。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

①强调民族多：

②强调一起学习：
（3）文段描写了一所边疆小学的学生上课时和的情景。
（4）用横线画出文段中描写窗外很安静的句子。
（5）读了文段，我仿佛看到了边疆小学的学生仿佛听到了边疆小学的学生。

《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。

( )下课了，大家一起开展活动。

( )早晨，小学生来到学校。

( )上课了，大家一起读课文。

根据《大青树下的小学》课文内容选择：

（1）上课了，不同________的小学生，在同一间教室里学习。大家________不同，来到学校，都成了好朋友。同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的________敬礼。（）

A . 民族、穿戴、国旗 B . 穿戴、民族、国旗 C . 国旗、民族、穿戴
（2）以上句子说明( )

A . 不同民族的孩子来到学校学习的是不同的内容。 B . 不同民族的少年儿童都有爱国之心，他们紧紧团结在中华民族这个大家庭里。 C . 不同民族的孩子的所享有的是不一样的。