月考专区 知识点题库

按要求改写句子。
  1. (1) 小树在风中摇摆。(改成拟人句)
  2. (2) 我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。(缩句)
  3. (3) 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
  4. (4) 经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
  5. (5) 清波荡漾,人影绰绰,给人画一般的美。(仿写句子)
按课文填空。
  1. (1) ,不弃功于寸阴。
  2. (2) 莫等闲,,空悲切。
  3. (3) 居高声自远,
  4. (4) ,低头思故乡。
  5. (5) 的配合,的大小,一切都很
课外阅读。

战胜命运的孩子

    有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo  hào)绘画,想当美术家。

    然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì  dì),埋(mái  mán)怨命运对他们太不公平。

    恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

    两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

    说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào  dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

    果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。

    一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

   老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”

  1. (1) 把括号里不正确的注音划掉。
  2. (2) 写出下面词语中的近义词。

    埋怨   灵敏    干忧    烦恼

  3. (3) 失聪的孩子成了美术家,失明的孩子成了音乐家,他俩成功的原因分别是什么?
  4. (4) “听了老人的话,孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指。失聪的孩子学绘画可以成为,失明的孩子学弹琴可以成为
  5. (5) 这两个孩子开始有什么怨恨?
  6. (6) 仔细读一读最后一个自然段老人说的话,在联系自己的学习和生活,谈谈对这段话的理解。
辨别形近字,并组词

     换     纱     侵

     挽     抄     浸

连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

 鼻子都气歪了            畏首畏尾

前怕狼后怕虎            沁水思源

一个巴掌拍不响          直言不讳

打开天窗说亮话          气急败坏

吃水不忘挖井人          孤掌难鸣

左边的词语:

右边的词语:

阅读探秘。

父爱在手

    我的爸爸是一名小学教师,他不善言语,但却在与我手牵手的接触中让我感受到了无限的父爱。

    我上小学的时候,就在爸爸所在的学校,因此每天上下学都是我和爸爸一起走的,每天都是手牵手,就在手与手之间我体会到了不同的父爱。

    那是鸟语花香的春天,我和爸爸正高高兴兴的手牵着手一起走向学校,突然间,有一辆猛速来的车差一点就把我撞到了,就在这刹那间爸爸很有力的手把我拉了回来,这是爸爸对我安全的担心与照料,父爱是责任。

    那是雨天很多的夏天,我和爸爸正准备回家,但却下起了雨,爸爸的办公室里只有一把伞,两人手牵着手打着一把伞回家了。在路上我竟没有发现爸爸的头顶是一半在伞下,一半在外面的,我只知自己的头顶完完全全百分之百全是伞,我一点也没被淋湿。但回家后我才发现爸爸的衣服被淋湿了。这是爸爸对我身体健康的担心与照料,怕我被雨淋湿感冒,父爱是呵护。

    那是一个刮风的秋天,当时的天气很冷,我和爸爸手牵着手走向学校。路上,我的手被冻僵了,爸爸让我握着拳头,他用他的双手帮我温暖了右手,接着又是左手。这是爸爸对我冷暖与否的担心与照料,父爱是温暖。

    那是一个下雪过后的冬天,路上很滑。有好几次我都差点滑倒,而每次都是爸爸拉住了我,爸爸的手不仅帮我躲过车祸还让我没有滑倒,这仍是爸爸对我安全的担心和照料,还有呵护与温暖的父爱。

    手与手的接触中更多的是心灵的震撼和感动,爸爸爱我,而我,也爱爸爸!

  1. (1) “我”和父亲手牵手,在这牵手之时“我”感受到了
  2. (2) 通过读文,你知道父爱是什么了吗?
  3. (3) 概括第4自然段的段意。
  4. (4) 小作者是按照顺序,写了不同的父爱。
  5. (5) 结合你自己的生活,试着写一写你心中的父爱。

    父爱是,也是

妙笔生花。

在本单元的学习中,我们学到一些说明方法,那就请你用这些方法介绍一下一种物品吧。写完后自己读一读,看看介绍清楚了没有。

课外阅读轩。

父亲留下的书香

    我家虽说不是“书香书第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。

    我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”,——这说来就话长了。

    我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。

    持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲竟然下床了!

    母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享受到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!

    父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。

  1. (1) 理解下列词语的意思。

    嗜好:

    忧心忡忡:

  2. (2) “母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”一句话中“秉承”指;“父亲的精神”指
  3. (3) 读“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是‘苦'不释手”。为什么“苦”字加引号?这个词意思是什么?
  4. (4) 想一想,父亲还留给了我们什么?
读句子,写词语。
  1. (1) 老jiù这几年显得有些shuāi老,但是他huì人不倦的劲头却没有减。他要在有xiàn的时间里,在kān物上发几piān文章,从不去谈论那些suǒ事。
  2. (2) 船jiǎnɡ有规lǜ的划水,很快来到rónɡ树旁,大家发现有许多树根垂到地上,像一根根树zhuānɡ
比一比,再组词。

    梢    幕    奖    免

   捎    暮    桨    兔

《忆读书》按照顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要
“鸟的天堂”其实就是指,它之所以能成为鸟的天堂是因为。作者写大榕树主要抓住了它的的特点。整篇文章采取结合的方式写的。
生字盘点。
  1. (1) 李小强与妈妈手wǎn着手从bīn馆里走出来,这是他参加专门为他jǔ办的庆功宴,这次在平hénɡ木项目上,他获得了ɡuàn军,为我市的体育运动做出了贡xiàn
  2. (2) 整个村子jìn在桂花香里,yóu其令我难忘的是在tínɡ子里pǐn尝桂花ɡāo,因为我会想我的外pó
读句子,根据拼音写词语。
  1. (1) 面对hào  hàn的大海,我们许下nuò  yán:一定要tónɡ  xīn  xié  lì,创造属于我们的辉煌明天。
  2. (2) 山雀欣赏着bái  hè在湖水中的倒影,ài  mù不已。
  3. (3) 人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn  chū了宝贵的生命,在英雄的壮举中,我们看到了一颗颗chì  zǐ忠心。
写出下面句子中下划线字的正确读音。
  1. (1) 我收集的材料(sǎn  sàn)失了,(sǎn  sàn)文没法写了。
  2. (2) 学校组织秋游,我(bèi   bēi)着旅行包,把同学们远远地甩在了(bèi   bēi)后。
作文。

你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物,可能是影响你的一句话,可能是你盼望已久的一本书,也可能是……,挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。

写作。

选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,自拟题目

照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。

(例)左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

  1. (1) 负荆请罪:
  2. (2) 心急如焚:
  3. (3) 小心翼翼:
老师              地摸摸我的头,说:“爱读书的孩子最美丽。”(    )
A . 温 和 B . 温 顺 C . 温 暖 D . 温 馨
表妹长得              , 说起话来细声细气,很讨人喜欢。(    )
A . 慈眉善目 B . 相貌堂堂 C . 文质彬彬 D . 眉清目秀
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