月考专区 知识点题库

比一比,再组词。

     驯     滑     屑    狭

     训     猾     宵     峡

指出下列句子运用的描写方法。
  1. (1) “对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。
  2. (2) 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落。
  3. (3) 褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
积累与运用。
  1. (1) “,静以修身,。非澹泊无以明志,。”这是三国时期说的。
  2. (2) 我们现在生活水平虽然提高了,但是也应该记得魏征的话:“。”
  3. (3) 看到孩子穿名牌,用名牌,妈妈常常用司马光的话劝诫:“。”
  4. (4) 为了让人们节约不浪费,我发现很多食堂里张贴着朱用纯的名言:“。”
选字组词。

[访   妨]    碍    拜

[哨   消]    口   

[浸   侵]    湿    

[抄   吵]    架   

口语交际。

小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。

小小书法家。默写《题临安邸》,注意书写格式。
音序的先后顺序排列下面的汉字。

聘   蓓   喑   剔  哉  履

给下面的形近字组词,并填入横线上。
  1. (1) 秦     泰

    ①王母娘娘发誓,哪怕织女藏在底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。

    时的都城在陕西咸阳。

  2. (2) 宏     弘

    ①圆明园的建筑特别

    ②我们要老一辈肯吃苦的好传统。

补充句子。
  1. (1) ,但悲不见九州同。
  2. (2) 九州生气恃风雷,
  3. (3) 红日初升,。河出伏流,
  4. (4) ,鳞爪飞扬。
课外阅读轩。

开在记忆深处的花

    ①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

    ②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

    ③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

    ④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

    ⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

    ⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

    ⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

    ⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

    ⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

    ⑩于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

    ⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

    ⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。

    ⑬从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足

    ⑭开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。

  1. (1) 请在下面横线上填入表示“我”心理变化的词语。

    意外→→疑惑→

  2. (2) 品析第⑦段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)
  3. (3) 卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?
  4. (4) 下面对文章理解不正确的一项是(    )
    A . 本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。 B . 对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。 C . 文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。 D . “难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。
  5. (5) 品析第⑬段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?
读拼音,写汉字。

xiè

dīnɡ

kǎo

zhǔ

zhěn

línɡ  lónɡ

zhí

huá

miǎn

习作芳草地。

选择一种你熟悉的事物,介绍给大家。要切清楚事物的特点,并试着用上恰当的说明方法。并学着分段分段介绍事物的各个方面。

按要求,写句子。
  1. (1) 只要我手里有几角钱,就请人去买林译的小说来看。

    只要,就

  2. (2) 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

    恰似,也似

读片段,完成后面的练习。

    因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

    《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。

    总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    欣赏----      思考-----

  2. (2) 下列对第二自然段的理解正确的一项是(    )。
    A . 随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。 B . 说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。 C . “我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的性格不好。
  3. (3) 用一句话概括选文第三自然段的意思。
《落花生》一课的作者是,他的笔名是,作者在这篇课文中用了的写法,给我们讲了做人的道理:人要做的人,不要做的人。
区别字组词。

   狭    抑    署    陪

   峡    仰    暑    倍

课外阅读。

多变的狐狸

    很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
    野兔学习很认真,他总是准确地回答老师提出的问题,狐狸的学习稍差些。所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

    过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,到了狐狸后面。病好后,他就上书包去上学。路上,他遇到了狐狸。

    “狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。

    怎么了  狐狸  你不认识我了吗  野兔跟上去问  接着说  我是你的同学野兔呀

    “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。

    野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。

    “啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸”,狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。

    但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。

  1. (1) 给文中下划线的字选择读音。

    “落”字应选择读音 ①luò   ②là   ③lào   ④luō

    “背”字应选择读音 ①bèi ②bēi

  2. (2) 给空白处的段落加标点。
  3. (3) 用“‖”线把短文分成四段,并写出三、四段的段意。

    第三段:

    第四段:

  4. (4) 文中狐狸是“多变的”,但是引起它多变的原因是什么?
阅读。

《圆明园的毁灭》片段

    圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

    圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

  1. (1) 形近字组词。

          绕      阁      瑶

          饶      搁      摇

  2. (2) 写出下列词语的近义词。

    环绕              仿照              仿佛

  3. (3) 圆明园由三园组成,又称圆明三园。
  4. (4) 句子。

    ①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩写)

    ②画直线的句子在自然段中起作用。

  5. (5) 文段从的布局,的建筑来描写了圆明园昔日的辉煌。
阅读短文,回答问题。

父亲第一次说害怕

    我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。

    我刚上小学时,父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好,父亲便急匆匆地往回赶。冬天天黑得早,走夜路。山路两旁全是黑森森、遮天蔽日的茂密松树林。我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗,父亲(神气十足   底气十足)地回答说:“不害怕,我胆大!”

    从我10岁起,每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。那时,乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的,且两旁总是有很多坟墓,这一座,那一座,胡乱地堆着。特别是一些新坟,坟头上的白幡都没有被撤掉,总会在夜风中发出哗哗的声音,让人不寒而栗。但父亲还是不怕,毎次带着我走过坟旁,他都像什么也没看到一样,“我胆大”,他总是这样告诉我。

    后来,父亲怕影响我学习,便不让我陪他去了。母亲不放心,每次都要和我出去送送他。黑夜中,我和母亲站在村口的高地处,父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟,我就大声地喊父亲,父亲听到后会回应一下。没走多远,他便会隔着(寂静  平静)的夜空,对我和母亲大声喊道:“你们回去睡觉吧!

    我工作后,父亲一直在外打工,我非常不解。直到跟我生活在一起的母亲告诉我,父亲本来是打算留在老家的,养点儿鸡,带来给我补补身体。可是,当他回到多年不曾回去的老家时,却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说,他怕,晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里,于是决定(继续  连续)外出打工。

    那是我30多年来第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来当年父亲走山路,过坟堆,一定也是怕的,只是他将这种怕深深地了(隐蔽  隐藏)在心底,不让孩子和妻子知道。因为他深知,肩头上的家庭重担不允许他胆小,所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写掉,完成一个父亲和丈夫的责任。

    现在父亲老了,他放下挑了几十年的重担这才承认自己也是胆小的。

  1. (1) 选出文中括号里使用恰当的词语。
  2. (2) 本文是依据的先后顺序来记叙的。
  3. (3) 文中画横线的句子描写了的场景,作者这样写的目的是
  4. (4) “我”工作后,父亲为什么还一直在外打工?
  5. (5) 文中的哪处细节描写最让你感动?并说说你对这处细节描写的理解。
  6. (6) 文中的父亲是个怎样的人?请说明理由。
下列诗句中,没有写出“天下兴亡,匹夫有责”的一项是:(    )
A . 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? B . 生当作人杰,死亦为鬼雄。 C . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D . 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
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