10 爬山虎的脚 知识点题库

选择动词填空。

爬   拉   变   贴   巴    触

爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它紧在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上

我会填量词。

细丝          一爬山虎

蜗牛     一触角

区别选词我能行。

那么   多么      怎么

①那些叶子绿得新鲜,看着非常舒服。

②这些爬山虎能爬上四层楼呢?

可爱的小叶片啊!

在下面的括号里填上合适的词语。

嫩绿的    嫩红的

灰色的    鲜红的

灰黑的    蔚蓝的

照样子写句子

例:几个小朋友在院里做游戏。

院子里有几个小朋友在做游戏。

许多孩子在广场上放风筝。

改错题。

①我们带着鲜艳的红领巾,像烈士陵园走去。

②国庆节已后,学校要举行一次朗颂比赛。

③海面上飘浮着几只小小的鱼船。

④小明豪不迟疑地从坐位上站了起来。

找出词中的错字,并将正确的字写在后面横线上。

豪不可惜    既使

顷盆大雨    选泽

精神大震    斩新

拼一拼,写一写。

hén jì

jūn yún

là yuè

chù mō

读一读体会句子的意思

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

根据课文《爬山虎的脚》内容填空。

①人有悲欢离合,。但愿人长久,

②爬山虎刚长出来的叶子,是,不几天就变成。叶子长大了,

写出划线词的近义词。

①学校操场北边墙上是爬山虎。

②一阵风过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

在横线上填上恰当的词语。

的草滩

的湖水

的树林

的鹿角

看拼音,写词语。

cāo  chǎnɡ

zhàn  yǒu

nèn  hónɡ

ɡēn  jīnɡ

kū  wěi

láo  ɡù

yè  bǐnɡ

qiáo  jiàn

chónɡ  dié

shū  xīn

词语综合运用。

叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀 , 没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  1. (1) 理解划线词语,然后画一画这样的叶子。
  2. (2) “漾起波纹”让我想到了成语:
  3. (3) 这句话写了长大的叶子的两个特点:。这样繁茂的叶子,可以成语来形容。
  4. (4) 看图,写出一句描写叶子的诗句。

比一比,再组词。

    茎    柄    铺    触

    径    病    捕    解

仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
  1. (1) 那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

    ①香山的枫叶红得,让人感受到生命的活力。

    ②花坛里的花香得,闻着

  2. (2) 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    ①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起

    ②如果你仔细看,你会想起

  3. (3) 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。

    ,起初是,慢慢地,之后就

照样子,在横线上填上合适的词语。

嫩红的新叶        均匀地铺开         绿得新鲜

的细丝      地变色         红得

的波纹      地往上爬     亮得

阅读课内文段,完成练习。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根鈿丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。

  1. (1) 对画横线的句子理解正确的一项是(    )
    A . 作者观察得很细致,所以才能发现爬山虎的茎呈枝状,枝上伸出的细丝像蜗牛的脚。 B . 作者看到爬山虎的叶柄,联想到蜗牛的触角,想象力很丰富。 C . 作者用蜗牛的触角比喻爬山虎的脚,形象贴切。
  2. (2) 第一自然段主要介绍了爬山虎的脚的、和。根据第一自然段的描述,用一句话介绍爬山虎的脚的特点:
  3. (3) 照样子,把爬山虎爬墙的过程补充完整。

      触着墙  细丝小圆片细丝嫩茎

  4. (4) 爬山虎的脚触着墙与没触着墙的结果分别是什么?

    触着墙:

    没触着墙:

  5. (5) 体会作者是如何进行观察的,你从作者身上学到了什么?
按要求完成句子。
  1. (1) 西门豹把可恶的巫婆和官绅都投到河里去了。(改为“被”字句)
  2. (2) 猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)
  3. (3) 任何一切困难都吓不到我们。(修改病句)
课内阅读。

《爬山虎的脚》节选

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成出绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前、我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

  1. (1) 选文第一自然段主要写爬山虎的,第二自然段主要写爬山虎的
  2. (2) 从选文中找出下列词语的近义词。

    引人注目    特别    漂亮

  3. (3) 爬山虎刚长出来的叶子是的,不几天就会变成的,爬山虎的脚原来是长在,它就像,还像
  4. (4) 作者为什么能把爬山虎的脚写得那么生动形象?请说一说你的看法。
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