10 爬山虎的脚 知识点题库

查字典填空。
  1. (1) “触”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
  2. (2) “萎”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生,请你阅读有关他的资料,回答相应的问题。

    叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师,并从事文学创作。1921年,他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。

    叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。新中国成立后,先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑,中央文史研究馆馆长等职,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。

    叶圣陶原名,他出版了我国第一部童话集、我国现代文学史上第一部长篇小说

看拼音写词语。

jūn  yún

chóng  dié

nèn  jīng

yè  bǐng

hén  jì

默读课文《爬山虎的脚》再填空

那些叶子绿得那么,看着非常,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么,没有重叠起来的,也不留一点儿。一阵风,一墙的叶子就,好看得很。

阅读语段,回答问题。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,______住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎______一把,使它______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

  1. (1) 把下面的词语填入横线上。

    紧贴

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

  2. (2) “巴”的意思是
  3. (3) 这段文字介绍了
读一读体会句子的意思

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

写近义词

均匀——

空隙——

漾——

牢固——

写出下列词语的近义词。

静谧——       宽敞——

镇静——       冷酷——

缩写句子。

①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

②学校操场北边墙上满是爬山虎。

读拼音,写字词。

①春风吹拂着大地,柳枝的jīng又软又nèn,枯wěi了一冬的小草伸出了小脑袋,qiáo着外面的世界,无叶梅的花朵密密地,重dié在一起,jūn匀地开满了树,没有一点空xì,漂亮极了。

②草坪又大又绿,zhàn满了整个cāo场,在上面踢球真是太shū服了。

选择划线字正确的读音。

①每天晚上,妈妈总是把床(pū  pù)(pū  pù)好。

②优美的(qǔ  qū)调飘荡在弯(qǔ  qū)的林间小路上。

词语搭配。

的叶子     的触角     的脚     的爪子

住墙       在墙上     一把     往上

看拼音,写词语。

cāo chǎng

nèn jīng

jūn yún

kū wěi

shū fu

chóng dié

kòng xi

láo gù

读句子,完成练习。

那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

用划线词写一句话:

重点段落品析。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

  1. (1) 从语段中给下面的句子补充答案。

    爬山虎的脚像,又像

  2. (2) 爬山虎的脚长在哪?
  3. (3) 读短文说说爬山虎是如何爬的?
阅读课内片段,完成练习。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年。我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在基上。A基上长叶(bǐng pǐng)的地方 :反面伸出桂状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩紅的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯(qǔ qū)了 ,把爬山虎的嫩基拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。

B爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片连渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢园,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

  1. (1) 给片段中的加点字选择正确的读音。
  2. (2) 根据片段可以判断下边这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是(触着墙  末触着墙),判断的理由是:

  3. (3) 图中a、b、c、d、e代表着爬山虎的四个部位:脚、茎、叶、叶柄。其中a代表b、c代表叶,d代表,e代表
  4. (4) 图中b,c代表叶,但是|(填序号)部分所画的叶子是错误的。原因是
  5. (5) 读第一二自然段,我知道爬山虎是这样往上爬的:(排序)。

    ①细丝由直变弯

    ②细丝把基拉一把,使它紧贴在墙上

    ③茎上伸出六七根细丝

    ④细丝头.上变成小圆片,巴住墙

  6. (6) 画横线的句子中,句体现了作者的细致观察,句体现了作者的连续观察。
课内阅读

《爬山虎的脚》选段

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

  1. (1) 画横线的句子把比作,请你写一个这样的句子。
  2. (2) 用文中的词语或句子填空。

    爬山虎的脚长在,爬山虎脚的样子像,爬山虎脚的颜色是

  3. (3) 这段话主要写了(    )
    A . 爬山虎的脚是怎样一步一步往上爬的。 B . 爬山虎的脚的位置形状和颜色 C . 爬山虎生长的地方及叶子。
下面词语书写有误的一项是(    )
A . 提心吊胆 B . 无原无故 C . 愤愤不平 D . 大惊失色
填入句中横线上的词句,最恰当的一项是(    )。

早晨,小河像刚刚睡醒似的,________。整个水面绿得如翠,________。袅袅升腾的雾气像雪白的面纱,遮掩着小河羞涩的脸庞。

A . 亮得如玉    眨着水波粼粼的眼睛    B . 眨着水波粼粼的眼睛    亮得如玉 C . 一片笑意    高高兴兴地流淌着    D . 高高兴兴地流淌着    一片笑意
按要求完成句子练习。
  1. (1) 我喜欢还来不及,怎么会生气呢?(改为陈述句)
  2. (2) 他的写作水平有了很大增长。(修改病句)
  3. (3) 奶奶触景生情,想起许多过去的往事。(修改病句)
  4. (4) 写字非常认真。(修改病句)
  5. (5) 在这短短的评语中,树立了我写作的信心。(修改病句)
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