3.5 怎样求合力知识点题库

在做“验证力的平行四边形定则”实验中，若由于F₁的误差使F₁与F₂的合力F方向略向左偏，如图所示，但F大小等于F′，引起这一结果的原因可能是F₁的大小比真实值偏，F₁的方向使它与F₂方向的夹角比真实值偏．（填“大”或“小”）

如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO′段水平，长度为L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L．则钩码的质量为（）

A . $\text{[math]}$ M B . $\text{[math]}$ M C . $\text{[math]}$ M D . $\text{[math]}$ M

下列哪些物理量是属于矢量（　　）

A . 功 B . 动量 C . 动能 D . 势能

下列各组物理量中，全部是矢量的是（　　）

A . 质量位移　速度 B . 质量时间路程 C . 力位移速度 D . 力加速度时间

如图所示，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m．中间用细绳1、2连接，现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，则下列说法错误的是（　　）

A . 无论粘在哪个木块上面，系统加速度都将减小 B . 若粘在A木块上面，绳l的拉力增大，绳2的拉力不变 C . 若粘在B木块上面，绳1的拉力减小，绳2的拉力增大 D . 若粘在C木块上面，绳l、2的拉力都减小

下列物理量中属于矢量的是（）

A . 质量 B . 速度 C . 路程 D . 时间

如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为（）

A . 0 B . F C . Fcosθ D . Fsinθ

如图所示，当人向后退一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是（）

A . 地面对人的摩擦力减小 B . 地面对人的摩擦力增大 C . 人对地面的压力增大 D . 人对地面的压力减小

如图所示，一木块受到一水平力F作用静止于斜面上，此力F的方向与斜面底边平行，如果将力F撤掉，下列对木块的描述正确的是（　　）

A . 木块将沿斜面下滑 B . 木块受到的摩擦力变小 C . 木块即获得加速度 D . 木块所受的摩擦力方向不变

下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）

A . 时间、位移 B . 速度、位移 C . 路程、质量 D . 长度、路程

某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．
（2）本实验采用的科学方法是________。

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法
（3）本实验中以下说法正确的是________．

A . 两根细绳必须等长 B . 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C . 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D . 实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°

某实验小组用一只弹簧测力计和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则，设计了如图所示的实验装置，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处，另一端系绳套1和绳套2.

(a)主要实验步骤如下：

①弹簧测力计挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O处，记下弹簧测力计的示数F；

②弹簧测力计挂在绳套1上，手拉着绳套2，缓慢拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O点，此时绳套1沿0°方向，绳套2沿120°方向，记下绳套1弹簧测力计的示数F₁；

③根据力的平行四边形定则计算此时绳套1的拉力F₁′＝；

④比较F₁和F₁′，即可初步验证力的平行四边形定则；

⑤只改变绳套2的方向，重复上述实验步骤.

(b)保持绳套2方向不变，绳套1从图示位置向下缓慢转动90°，此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动，关于绳套1的拉力大小的变化，下列结论正确的是：.

A．逐渐增大 B．先增大后减小 C．逐渐减小 D．先减小后增大

下列各组物理量中，全部是矢量的是（）

A . 位移、平均速度、速度、加速度、重力 B . 质量、路程、速率、时间、弹力 C . 速度、时间、位移、加速度、力 D . 位移、路程、时间、加速度、平均速率

在验证力的平行四边形定则实验中，实验装置如图所示

（1）将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，将结点拉伸到某一位置O，记下两只弹簧测力计的示数F₁、F₂及细绳的方向和O点的位置，此时左边弹簧测力计的示数如图所示，则OB绳套上的张力大小为N，在纸上按比例作出力F₁和F₂的图示，用平行四边形定则求出合力F。
（2）再只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到，记下弹簧测力计的示数F′和细绳的方向，按同样比例作出力F′的图示。
（3）如图所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是（填“F”或“F′”），F₁、F₂、F、F′中，不需要用弹簧测力计测量的力是。
（4）对于这个实验，下列说法正确的是_____

A . 两根绳子必须等长 B . 橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上 C . 在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 D . 实验中，把橡皮条的另一端拉到同一点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90⁰

某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α＝60°，使飞行器恰与水平方向成θ＝30°角的直线斜向右上方匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法中不正确的是( )

A . 加速时加速度的大小为g B . 加速时动力的大小等于mg C . 减速时动力的大小等于 $\text{[math]}$ D . 减速飞行时间2t后速度为零

在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是( )

A . 实验中必须记录弹簧秤拉力的方向 B . 在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度 C . 实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点 D . 实验中，把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小

如图所示，ABCD为等腰梯形，∠A=∠B=60º，AB=2CD，在底角A、B分别放上一个点电荷，电荷量分别为q_A和q_B ，在C点的电场强度方向沿DC向右，A点的点电荷在C点产生的场强大小为E_A ， B点的点电荷在C点产生的场强大小为E_B ，则下列说法正确的是（）

图片_x0020_100004

A . 放在A点的点电荷可能带负电 B . 在D点的电场强度方向沿DC向右 C . E_A＞E_B D . $\text{[math]}$

某同学用如图甲所示的装置做“探究求合力的方法”实验。将一固定有白纸的木板竖直平行放在铁架台和轻弹簧所在平面后面，其部分实验操作如下，请完成下列内容：

图片_x0020_1547712334

（1）如图甲，在白纸上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O，根据两钩码的重力，在白纸上作出弹簧所受的拉力F，如图丙所示；如图乙所示，卸下钩码。然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将轻弹簧末端拉到同一位置O，记录，其中B弹簧测力计的读数为N；
（2）该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力F_A、F_B的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出F_A、F_B的合力F'，若F'与F在误差范围内相同，可知力的合成遵循平行四边形定则；
（3）若保持OB的方向不变，将OA逆时针旋转直至竖直向下，为使轻弹簧末端始终位于O点，弹簧秤A的示数会___________。

A . 增大 B . 减小 C . 先增大后减小 D . 先减小后增大

下列关于力的说法，正确的是（）

A . 分力与合力是等效替代关系，不是物体同时受到的力 B . 物体受5N、1N、7N三个共点力的作用，可以使物体做匀速直线运动 C . 两个力的合力，可能小于其中任意一个分力，也可能大于其中任意一个分力 D . 摩擦力一定阻碍物体的运动

以下物理量为矢量，且单位是国际单位制基本单位的是（）

A . 位移、m B . 电动势、V C . 磁通量、Wb D . 磁感应强度、T

3.5 怎样求合力 知识点题库

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