第2节 科学探究：弹力 知识点题库

如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，则小球受到的力是（    ）

一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10 cm.当弹簧下端挂2.0 N的重物时，伸长1.0 cm；则当弹簧下端挂8.0 N的重物时，弹簧的长度为(     )

下列说法中正确的是（      ）

如图所示，为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系，根据图象判断，正确的结论是（   ）

如图所示，用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动，现在中间物体上加上一个小物体，在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动，那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比（   ）

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学采用的实验装置如图1所示，弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力大小．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L₀ ， 再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L，总共获得了6组实验数据．

如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（   ）

已知在弹性限度内弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，用公式F=k△L表示，其中k为弹簧的劲度系数，K为一常数．现有两个轻弹簧L₁ ， L₂ ， 它们的劲度系数均为k．现按如图所示方式用他们吊起滑轮和重物，如滑轮重为G和重物重力为2G，则两弹簧L₁ ， L₂的伸长量之比为（　　）

一轻质弹簧挂在升降机顶板下面，弹簧下面吊一个小球，如图所示，当升降机静止时，弹簧的伸长量为△x，如果升降机以g/2 的加速度匀加速上升，则弹簧的伸长量为△x，如果升降机以重力加速度g匀减速上升，则弹簧的伸长量为．

如图所示，物体A、B间用轻质弹簧相连，已知m_A=3m_B ， 且物体与地面间的动摩擦因数为µ．在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，物体A、B的加速度分别为a_A=，a_B=．

一弹簧一端固定在倾角为37°光滑斜面的底端，另一端拴住的质量m₁=4kg的物块P，Q为一重物，已知Q的质量m₂=8kg，弹簧的质量不计，劲度系数k=600N/m，系统处于静止，如右图所示．现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始斜向上做匀加速运动，已知在前0.2s时间内，F为变力，0.2s以后，F为恒力．求力F的最大值与最小值．（g=10m/s²）

如图所示，质量分别为 M、m，的两个物体(M> m) ，它们与水平面的摩擦因数都为µ，现用轻质弹簧連接一起，两物体间距离为x，当两物体在最小距离x₁与最大距离x₂之间，均能保持静止状态 。已知弹簧形变在弹性限度内，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力；则( )

                             

某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.

如图所示，在足球比赛中头球是一种常见的现象．关于运动员与球之间的弹力，下列说法正确的有（   ）

在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的作用力的方向分别为(   )

如图所示，轻质弹簧的两端在受到两等大拉力F=5N的作用下，伸长了5cm(在弹性限度内)．下列说法正确的是 （   ）

某物理兴趣小组的同学在研究一轻质弹簧的劲度系数时，测得弹力的大小 和弹簧长度 的关系如图所示，则弹簧的原长为 ，劲度系数为 。

如图，小球a、b的质量分别为m、2m，且两小球均可视为质点，用细线相连并悬挂于O点，现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F，使整个装置处于静止状态，保持Oa与竖直方向夹角为 不变。已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，则弹簧形变量的最小值为（   ）

一根轻质弹簧一端固定，用大小为F₁的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l₁；改用大小为F₂的力拉弹簧，平衡时长度为l₂。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（   ）