,则教学楼的高度h为(g取
)( )
B .
C .
D .
B .
C .
D .
![]()
B .
C .
D .
):
:(2
)
已知AB、AC的长度,该同学利用
,
,求得重力加速度为g=(用
、
、t1、t2表示)
D . 小球在位置3的速度为
高的房间顶部,然后将它们由静止同时释放,它们在下落过程中某个瞬间的照片如图所示。关于保龄球和羽毛下落过程,下列说法正确的有( )
螺钉刚好落到井底。取重力加速度大小
,求:



实验时,打开电磁开关,释放小球,计时器同时开始计时,小球经过光电门B时,计时结束。改变B的位置,多次测量,记录AB间的高度差h和对应的小球下落时间t,数据如下表所示:
h/m | 0.1000 | 0.3000 | 0.5000 | 0.7000 | 0.9000 |
t/s | 0.146 | 0.250 | 0.322 | 0.381 | 0.431 |
图像。
的关系
, 已知当地的重力加速度为
, 本实验中所测重力加速度的相对误差为
%(结果保留2位有效数字)。
