3 摩擦力知识点题库

如图所示，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的是（）

A . 重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用 B . 木箱受到的推力是因为小孩的手发生了形变 C . 推力方向和摩擦力方向相同 D . 推力大小小于摩擦力大小

用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）

A . 握力越大，摩擦力越大 B . 只要瓶子不动，摩擦力大小不变 C . 方向由向下变成向上 D . 手越粗糙，摩擦力越大

如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态，缓慢抬起木板的右端，使倾角逐缺增大，直至物块P 刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是（）

A . 保持不变 B . 一直增大 C . 先增大后减小 D . 先减小后增大

如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度Vo一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（　　）

A . masinθ B . mg C . mgcosθ D . 0

如图所示，木块从左边斜面的A点自静止开始下滑，经过一段水平面后，又滑上右边斜面并停留在B点．若动摩擦因数处处相等，AB连线与水平面夹角为θ，则木块与接触面间的动摩擦因数为：（不考虑木块在路径转折处碰撞损失的能量）（　　）

A . sinθ B . cosθ C . tanθ D . cotθ

在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由此表分析可知（　　）

实验次数	小木块运动状态	弹簧秤读数（N）
1	静止	0.4
2	静止	0.6
3	加速	0.7
4	匀速	0.5
5	减速	0.3

A . 木块受到的最大静摩擦力为 0.5N B . 木块受到的最大静摩擦力一定为0.7N C . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是0.5N D . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是0.5N

如图甲所示，某空间存在着足够大的沿水平方向的匀强磁场．在磁场中A、B两个物块叠放在一起，置于光滑水平面上，物块A带正电，物块B不带电且表面绝缘．在t₁=0时刻，水平恒力F作用在物块B上，物块A、B由静止开始做加速度相同的运动．在A、B一起以共同加速度向左运动的过程中，以下说法正确的是（　　）

A . 图乙可以反映物块A所受洛仑兹力大小随时间t变化的关系 B . 图乙可以反映物块A对物块B的摩擦力大小随时间t变化的关系 C . 图乙可以反映物块A对物块B的压力大小随时间t变化的关系 D . 图乙可以反映物块B对地面压力大小随时间t变化的关系

如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（　　）

A . B受到C的摩擦力一定不为零 B . C受到水平面的摩擦力一定为零 C . 水平面对C的摩擦力方向一定向左 D . 水平面对C的支持力与B，C的总重力大小相等

如图所示，质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上，在水平向右的拉力F的作用下，木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动，木块与木板之间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ₁ ，木板与地面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ₂ ，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（）

A .

₁=2

₂ B .

₁<2

₂ C .

₁≤3

₂ D .

₁≥3

₂

某高一同学寒假时，在教材中查到木质材料与金属材料间的动摩擦因数为0.2，为了准确验证这个数据，他设计了一个实验方案，如图甲所示，图中长铝合金板水平固定。

（1）下列哪些操作是必要的

A . 调整定滑轮高度，使细绳与水平铝合金板平行 B . 将铝合金板垫起一个角度 C . 选尽量光滑的滑轮 D . 砝码的质量远小于木块的质量
（2）如图乙所示为木块在水平铝合金板上带动纸带运动时打出的一条纸带，测量数据如图乙所示，则木块加速度大小a＝m/s²（电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源，结果保留2位有效数字）。
（3）该同学在实验报告中，将测量原理写为：根据mg﹣μMg＝Ma，得μ＝ $\text{[math]}$ ．其中M为木块的质量，m为砝码盘和砝码的总质量，a为木块的加速度，重力加速度为g。判断该同学的做法是否正确，如不正确，请写出μ的正确表达式：。
（4）若m＝70g，M＝100g，则可测得μ＝（g取9.8m/s² ，保留2位有效数字）。

用图示方法可以测定木块M与长木板N之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块M放在长木板N上，长木板N放在粗糙的水平地面上，在恒力F作用下，长木板N以速度υ匀速运动，水平弹簧测力计的示数为T，下列说法正确的是（）

图片_x0020_100013

A . 木块M受到的滑动摩擦力的大小等于T B . 木块M受到的滑动摩擦力的大小等于F C . 长木板N以3v的速度匀速运动时，木块M受到的摩擦力的大小也等于T D . 若用3F的力作用在长木板上，木块M受到的摩擦力的大小等于3F

如图所示，小蚂蚁从一半球形碗底沿碗内表面缓慢向上爬，已知球面半径为R，蚂蚁与碗的内表面的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，它可以爬的最大高度为（）

图片_x0020_100001

A . 0. 2R B . 0. 5R C . 0. 75R D . 0. 8R

下列关于力的说法正确的是( )

A . 物体受摩擦力作用，则一定受弹力作用 B . 物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 C . 桌面上的书受向上的弹力，是因为桌面发生了弹性形变 D . 静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的

打印机是现代办公不可或缺的设备，正常情况下，进纸系统能做到“每次只进一张纸”，进纸系统的结构如图所示．设图中刚好有10张相同的纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动时带动最上面的第1张纸匀速向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ ，工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。重力加速度为g，打印机正常工作时，下列说法正确的是（）

A . 第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左 B . 第2张与第3张纸之间的摩擦力大小为 $\text{[math]}$ C . 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为 $\text{[math]}$ D . 要做到“每次只进一张纸”，应要求 $\text{[math]}$

质量为30kg的小孩坐在8kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10N/kg），求：

（1）地面对雪橇的摩擦力f大小；
（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。

一块质量为1kg、长为0.4m的匀质长木板放在固定的水平桌面上，已知木板与桌面间的动摩擦因数为μ＝0.2，重力加速度g取10m/s² ，当用水平力F＝3N推木板，使它经过如图所示的位置时，桌面对木板的摩擦力为（）

A . 3N B . 2N C . 1.5N D . 0.5N

图（a）为某实验小组“研究滑块在斜面上的运动并测定动摩擦因数”的实验装置示意图。实验前，他们已先测出了木板上端B到下端A的水平距离L和高度差h，其中， $\text{[math]}$ cm， $\text{[math]}$ cm。实验中，他们将滑块从斜面上O处由静止释放且将此时刻作为计时起点，用位移传感器测出了滑块各时刻t相对于O的位移x，利用测得的多组数据作出了图（b）所示的 $\text{[math]}$ 图像。

（1）根据图像可知：①滑块在0~0.10s内，0~0.20s内，0~0.30s内，0~0.40s内，0~0.50s内···的位移之比为 $\text{[math]}$ ；②由此得出的结论是，在误差允许的范围内，滑块做运动。
（2）滑块在0.40s末的速度大小为m/s；滑块运动的加速度大小为m/s²。（取2位有效数字）
（3）若重力加速度大小取10m/s，则测得的滑块与木板间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ （取2位有效数字）；若当地实际的重力加速度大小为9.78m/s² ，则上述测得的动摩擦因数（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。

如图所示，质量为2kg的木板M放置在足够大光滑水平面上，其右端固定一轻质刚性竖直挡板，能承受的最大压力为4N，质量为1kg的可视为质点物块m恰好与竖直挡板接触，已知M、m间动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。初始两物体均静止，某时刻开始M受水平向左的拉力F作用，F与M的位移x的关系式为 $\text{[math]}$ （其中，F的单位为N，x的单位为m），重力加速度 $\text{[math]}$ ，下列表述正确的是（）

A . m的最大加速度为 $\text{[math]}$ B . m的最大加速度为 $\text{[math]}$ C . 竖直挡板对m做的功最多为48J D . 当M运动位移为24m过程中，木板对物块的冲量大小为 $\text{[math]}$

质量为2kg的物体静止在水平地面上，如下图所示，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平推力F。（取g=10 m/s²）

（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？
（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？
（3）物体运动过程中突然把推力去掉，此时地面对物体的摩擦力是多大？

如图所示，水平地面上一小孩用60 N的水平力推重为200 N的木箱，木箱不动，逐渐增大推力到110 N，木箱恰好能被推动；木箱被推动之后，小孩只要用100 N的水平推力就可以使木箱匀速直线运动。下列说法正确的是（）

A . 木箱与地面间的最大静摩擦力大小为200 N B . 木箱与地面间的静摩擦力大小始终为60 N C . 木箱与地面间的滑动摩擦力大小为110 N D . 木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100 N

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