课文3 知识点题库

根据课文《沙滩上的童话》,在括号内填上适当的词语

例:凶恶的魔王   的童话   的城堡   的公主

例:攻打魔窟     童话   城堡    公主


读课文《沙滩上的童话》,把标点符号补充完整

①妈妈开心地笑了 一面笑一面说妈妈怎么能当公主呢

②大家你一句我一句这里住着一个凶狠的魔王

把下面的音节补充完整。

ù

ù

ēng

īn

l

y

b

x

阅读短文,完成练习。

美丽的小山村

    五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。

    白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。

    我刚到这里就被迷住了。

  1. (1) 短文有个自然段。
  2. (2) 第一自然段讲了山上的、山间的、山下的
  3. (3) 第二自然段主要讲了村子里的,白天是人们的,夜晚是小动物的
  4. (4) “我刚到这里就被迷住了”是什么意思?
回顾课文内容,填空。

①小信则大信

②《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有,有,还有紫葡萄的,在溪水里流动……

③《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是

④《我是一只小虫子》中,“我”(喜欢  不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见里的歌声——你就一定能找到“我”。

拼一拼,写一写

niào

shǐ

pì gun

shǐ jìn

gān jìng

xìng yùn

一泡

壳郎

把划线字的音节补充完整。

d

īn

g

d

h

iáo

y

īng

仔细观察下面的图,看一看都有些什么人,大家都做了什么,然后写一写。

读拼音,写字词。

pì  gu

gān  jìng

shǐ  ké  láng

xìng  yùn

shǐ  jìn

yì  pāo  niào

壳郎

一泡

看拼音,写词语。

jīng  líng

cǎi  sè

píng  guǒ

sēn  lín

lā  shǒu

阅读下文,回答问题。

    我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主

    但公主在哪儿?

    忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。

    我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。

    大家跟着一起叫喊着,欢呼着。

    真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!

  1. (1) 文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们的心情。
  2. (2) 文段中“我”的话应该读出________的语气。(    )(多选,填序号)
    A . 急切 B . 高兴 C . 赞美
  3. (3) 我们为什么会把妈妈当成公主?(    )
    A . 孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。 B . 孩子们完全进入了童话的情境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现出了孩子们的天真。
用下面句子中划线的词语写一句话。

如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。

选择恰当的词语填空。

打魔窟     救公主     驾飞机     挖地道

“我们”在沙滩上编了一个的童话故事。大家一起商量去,想了的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。

下面句子中,标点符号使用错误的一项是(    )。
A . 小明听了,不好意思地笑了。 B . 你听说过牛郎织女的故事吗? C . 小枣树,你怎么不长叶子呢。 D . 黄山的石头可真奇特呀!
想一想,填一填.
  1. (1) 偏旁是“月’’的字多与有关,这样的字有
  2. (2) 偏旁是“ ”的字多与有关,这样的字有
小阅读

雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。

  1. (1) 读诗歌,连一连。
  2. (2) 诗人描写的是雨中的 。他认为在雨中,它是个
  3. (3) 这个世界里,都有哪些新奇的景象?选一选。(    )(多选)
    A . 晶莹的雨珠滚动在叶面 B . 蜘蛛吐丝 C . 落花铺成地毯 D . 青蛙击鼓跳舞 E . 刺猬雨中寻果 F . 雨中的老人走人更矫健
  4. (4) 雨中的世界真是诱人,你还能看到哪些景象呢?
找一找。

课文都写了那些梦境?圈画出来。

 

观察偏旁,猜词语的意思。(填序号)
  1. (1) 叮咛(    )
    A . 反复地嘱咐 B . 水滴落下的声音
  2. (2) 忐忑(    )
    A . 心神不定 B . 经历曲折
根据课文内容选一选。(填序号)

“当一只小虫子,一点儿都不好。”这从可以看出来;“我觉得当一只小虫子还真不错。“这从可以看出来。

①蹦跳时会被苍耳刺痛屁股

②用露珠洗脸,擦触须

③跳到狗的身上去免费旅行

④在夜晚的草地里唱歌

⑤会蹦进小狗撒的尿里

⑥可能会被小鸟吃掉

按要求完成。
  1. (1) 根据原文内容填空。

    ①本文从的视角描述了生活中苦与乐,表达了“我”对生活的

    ②全文共有个自然段,可以分为部分,第一部分先写小伙伴们当小虫子的感受——。第二部分主要写“我”当一只小虫子的感受——

  2. (2) 如果可以化身为动物,你想成为哪种动物?

    我觉得当还真不错。

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