单音与和声 知识点题库

观察下图《拆》,回答如下问题:

  1. (1) 下图漫画《拆》中人物的行为是什么行为?

  2. (2) 这种行为对吗?他该怎么做?

小刚所在的学校要参加市级中学生篮球比赛,篮球技术全面的小刚被老师推荐,而小刚认为训练和参赛必然会影响学习,拒绝参加。 (  )

郴州市号称“有色金属之乡”,有色采选、冶炼、化工一直是其主导产业,长年下来,导致区域、流域性重金属污染突出,环境污染严重。2012年,郴州市被确定为全国重金属污染综合防治20个重点防控区域之一。近几年来,市委市政府重拳出击,不断发出“连环炮”:依法关停小非法采选、冶炼企业;举全市之力不惜举债整治修复污染地;重罚环境破坏者及给违法者判刑;等等。为湘江流域重金属污染治理做出诸多有益探索。据此回答问题。

  1. (1) 郴州市重拳治污的行动(  )

    ①体现了个人利益与公共利益的相互关系    ②有利于保护生态环境,实现节能减排的目标

    ③没有关注小集体的个人利益                        ④容易导致个人利益与公共利益的冲突

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 
  2. (2) 假如你是其中一家采选、冶炼或化工企业的负责人,你将会(  )  

    A . 坚决反对关停整改自己的企业 B . 积极主动对自己的企业实行关停整改 C . 获得满意的赔偿后同意关闭整改企业 D . 先看其他污染企业的关闭整改情况后再说
  3. (3) 你作出上述选择的理由是(  )  

    A . 公共利益由个人利益组成,维护公共利益不能损害个人利益          B . 个人利益高于公共利益,政府应该帮助小微企业实现个人利益最大化 C . 个人利益与公共利益发生矛盾时,应优先考虑个人利益    D . 面对利益冲突,应该优先考虑社会整体利益、长远利益和共同利益
2015年9月6日,女排世界杯最后一轮比赛中,中国队击败日本队,成功举起了冠军奖杯,这也是2004年雅典奥运会后,中国队再一次登上世界大赛的最高领奖台,同上中国女排也拿到了2016年里约奥运会的参赛资格,在这场比赛中,主攻手朱婷再一次展现了自己在网上的优势,她斩获27分荣膺得分王,与韩国队一役中,朱婷意外受伤,但为了中国队的胜利,她在最后时刻带伤请战,并且帮助球队赢得胜利,起到了稳定军心的作用,这表明(    )

①个人利益与集体利益是完全一致的     ②个人利益应自觉服从集体利益

③集体的发展离不开个人的努力            ④为了集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
有人认为公共设施是我们社会的公共财物,是国家和集体的公共财产,因此维护公共设施是国家和集体的事,与我们个人无关。

  1. (1) 请具体列举两类公共设施。

  2. (2) 维护公共利益与我们个人无关吗?请运用学过的知识谈谈青少年应怎样做一个维护公共利益的合格公民?

解决个人意愿与集体规则冲突的方法有哪些?
“没有脱离个人的抽象社会,也不存在超越个人利益的抽象的公共利益。”这表明公共利益和个人利益(    )
A . 相互作用,相互斗争 B . 相互矛盾,无法共存 C . 相互依存,相互促进 D . 相互矛盾,冲突不断
社会学家曾做过这样一个实验:一百某草地,四个牧羊人,管理者将草地分为五份,四个牧羊人各一份,第五份草地为公共草地。实验结果显示,四份个人所有的草地都得到了很好的管理与利用,公共草地却由于过度放牧而严重退化。这说明(    )

①公共利益不能自动实现

②公共利益的实现需要道德的约束、法律的调节和制度的保障

③公共利益不需要个人维护

④公共利益不需要社会维护

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
2016年度国家最高科学技术奖赵忠贤常常对记者说:别光报道我,多看看我身后那些没有露面的人。”材料给我们的启示是(    )
A . 共同的目标是人们共同前进的动力 B . 个人利益要归功于集体利益,集体利益高于一切 C . 建设良好的集体要靠每个集体成员的团结协作,相互配合 D . 个人利益与集体利益是相互依存的
对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是(    )

①国家利益与人民利益是高度统一的

②人民利益是国家利益的集中表现

③国家利益与人民利益息息相关

④国家利益与人民利益相辅相成

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
在全国大学生数学建模比赛中,由安徽师范大学数计学院数学专业学生汪浩、查未、魏远远三人组成的团队,充分备战,团结协作,突破重围,斩获高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程,汪浩打了个形象的比喻:“如同一支实力雄厚的篮球队,打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的,但配合起来一定要如行云流水般流畅。” 虽然常有分歧,但他们三人都会从大局出发,用激烈的争论换来愈加清晰的思维,正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。

阅读上述材料,完成下列问题:

  1. (1) “如同一支实力雄厚的篮球队,打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的,但配合起来一定要如行云流水般流畅。”这句话说明了什么?你是如何理解的?
  2. (2) “虽然常有分歧,但他们三人都会从大局出发,用激烈的争论换来愈加清晰的思维”,三人的做法给你什么启示?
在集体中,个人利益与集体利益本质上是(    )
A . 有区别的 B . 不同的 C . 相反的 D . 一致的
当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该(    )
A . 强调个人利益,不管集体利益 B . 把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义 C . 既不能牺牲集体利益,也不能放弃个人利益 D . 让集体利益服从个人利益
疫情发生后,全国人民积极主动配合国家政策和要求,积极主动戴口罩、不聚集,积极主动封小区、社区、村子、街道,商场不营业,小店不开门等等,一切以国家抗击新冠肺炎疫情为重。这启示我们(   )

①应心中有集体,识大体、顾大局   ②承认个人利益的合理性,集体利益服从个人利益

③坚持集体主义       ④正确处理个人利益与集体利益的关系

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
某班级的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理是(    )
A . 任何集体中都是个人利益至上 B . 集体要保护个人的一切利益 C . 集体利益与个人利益本质上是一致的 D . 集体利益与个人利益没有任何矛盾
材料:卡拉扬,世界著名指挥家,他说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二个是‘专业音’,不管是吹喇叭的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三个是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音'时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”

把班级比作一支乐队,请问怎样才能演奏好班级最美和声?

中国女排主教练郎平说:“中国女排的目标就是升国旗,奏国歌!”中国女排自从建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神。坚持集体主义就要(   )
A . 如果个人利益和集体利益发生矛盾,要保护个人利益 B . 个人力量是有限的、分散的,对集体的发展可有可无 C . 心中有集体,识大体、顾大局,反对极端个人主义 D . 彻底放弃个人利益
(在集体中成长)以下是同学们过集体生活的困惑,请帮助他们解决困惑。

困惑一:学校艺术节中,小华的同学们积极报名参与,气氛热烈。小华在犹豫徘徊,她对集体力量和个人力量的关系很困惑……

困惑二:小梅看到中国女排夺冠的秘诀是:为了赢一个球,一场比赛,大家都充分尊重团队的调配,每个队员都成长很快。小梅看完后困惑,当个人利益和集体利益发生冲时……

困惑三  小山憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作,他在思考如何和同学共建美好集体……

一:
二:
三:

初一学生小林在转入新学校后既喜悦又烦恼,写下如下随记:

随记一 来到了新学校,进入了新班级,一切都是崭新的,本以为进入一个陌生的环境我会孤单、害怕,但后来我才发现校园生活很美好。在新学校、新班级,我结交了许多新朋友;主动竞选班委。在老师的教育和帮助下,我们共同创建一个美好的班集体。

随记二 开学两周后,我渐渐地熟悉了学校、班级的各项纪律。我想带手机上学,可学校不允许,一旦发现立即扣押,我特别烦恼。

随记三 我们班最近有个“小帮派”,“小帮派”成员不爱学习,不遵守纪律,对班干部看不顺眼,破坏了班级的和谐。

  1. (1) 请你给小林描绘一下美好的班集体应该是怎样的。
  2. (2) 请你告诉小林当个人意愿与集体规则发生冲突时应怎样做。
  3. (3) 运用教材相关知识,说说面对“小帮派”你会怎么做。
学校按照防疫和安全政策,要求进校人人刷卡、人与人之间保持1米以上的间隔、放学返校均要佩戴口罩等。作为在校学生,我们应该(    )

①理解学校规定的合理性和出发点

②坚决按自己的意志行动

③自觉服从防疫规则遵守相关规定

④放弃个人的想法和意愿

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
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