第三单元 在集体中成长 知识点题库

下列同学的行为有利于创建新集体的是(   )

A . 上自习时两个同学大声谈笑论 B . 小红积极参加国庆征文比赛 C . 小兵怕影响学习,从不参加班里的集体活动 D . 小玲总是讽刺向她请教问题的同学
李静生病住院五天了。周六上午,张老师带着几个同学来到她的病床前,同学们带来了五彩缤纷的千纸鹤,告诉她班里排好了值日表,同学们轮流来看视她,帮她补习功课……李静激动得泪水无声地流了下来。

李静所在的班级是怎样的集体?假如你是她的同学,你会怎样做?

某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗……”。这表明(  )

A . 只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利 B . 一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉 C . 一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 D . 团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用

 材料一:如果我是一棵小草,那集体就是碧绿的草地;如果我是一棵小树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水珠,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。
材料二:漫画《三个和尚没水吃》


  1. (1) 材料一说明了什么?

  2. (2) 为什么三个和尚却没有水吃?从中你能得到什么启示?

近年来,不论国际国内文化软实力的竞争日趋白热化,电影电视节目在竞争中不断得以创新。2014年韩媒SBS电台与中国浙江卫视合作,SBS输出成熟的综艺概念和模式,浙江卫视提供技术财力的支持,一档全新的综艺节目——《奔跑吧,兄弟》强势入驻中国观众的视野。此次中韩影视合作,SBS狂揽1.7亿人民币,一举填补去年的收支亏空;浙江卫视也借此收视率节节飘红,知名度再次攀高。运用所学知识,你认为中韩媒体为什么会选择合作?

心理学的“感觉剥夺实验”证明了(     )

A . 只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来      B . 在封闭的环境中生活史我们社会化的重要途径      C . 离开社会,人依然能很好地生存         D . 脱离社会,个人依然能实现自己的人生价值
“三个臭皮匠,抵得过一个诸葛亮”“蜘蛛合力,足以网住狮子”,这些中外谚语告诉我们(    )

A . 事业成功需要合作,要避免相互竞争 B . 合作能聚集力量,启发思维 C . 优秀的竞争者往往是理想的合作者 D . 公平的承担责任是合作的前提
【关注身边的事】

九年级(3)班的同学利用课余时间积极参与学校的研究性学习活动,克服重重困难,出色完成了任务。

第一小组围绕“学校初三年级学生的复习状况”展开调查:多数同学听从家长和老师的建议努力复习。为缓解学习压力,有些同学常常熬夜玩电脑游戏,直到凌晨才休息。

第二小组围绕“共享单车使用现状”开展调查研究:市民只要使用手机注册并缴纳押金后,即可扫码解锁后骑车出行,很方便快捷;但也有少部分共享单车被人为挂锁喷漆变成私人所有,恶意破坏、乱扔乱停影响行人与交通的现象也时有发生。

请运用所学知识,谈谈上述材料,对同学们的健康成长有何启示?

“两个学生做值日,一个孩子生病没来,另一个孩子只做教室的一半,另一半就留着。”“大扫除把自己的那份干完就离队提前回家。”这是发现在某班的一种现象。这警示我们,创建一个优秀的班集体需要(  )

①各自为政,张扬自我,突出个性 ②团结友爱,互帮互助,积极向上 ③各尽其能,发挥所长,奉献集体 ④团结协作,互助前行,共同提高

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
下列观点,对个人利益和集体利益的关系理解正确的是(    )

①集体利益和个人利益是相互依存的

②要注重个人利益,让集体利益服从个人利益

③只有维护集体利益,个人利益才有保障

④集体利益和个人利益无关

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①③
抓住2022年北京冬奥会的契机,京津冀一体化在各方面大幅推进。

行政管理

方面

北京城市副中心建设,廊坊北三县与北京通州规划整合。深化京津冀在公

共服务领域的共建共享,加快公共服务均等化进程。

产业方面

编制产业发展规划,实现协作、错位、互补发展。协同做好非首都功能疏

解工作。

生态方面

抓好京津冀水源涵养林、白洋淀生态修复工程、永定河综合治理等生态工

程。

交通方面

推进京张高铁、延崇高速等重大交通项目。

奥运场馆

建设方面

本着节俭原则,北京赛区的13个场馆中有8个是利用2008年奥运会场馆,

张家口和延庆的媒体中心将使用临时建筑,赛后会拆除。

结合上述材料,回答下面的问题:

  1. (1) 上述材料说明了什么?京津冀协同发展需要遵循的原则是什么?
  2. (2) 请任选表格中的一个方面,说明北京为什么不能“一家独大”地发展?
一头小狮子因为贪玩而远离了狮群,不幸遭遇了几只鬣狗。本来,小狮子这时候还有机会逃生。但由于过分自傲。他却放弃了机会。“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪拍响。“不错。”领头的鬣狗说,“如果你是一只成年獅,那么你是强者,我们是弱者。而今你还是一头幼狮,你是弱者而我们是强者,大自然的生存法则就是弱肉强食。”说完,鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了,小狮子之死给我们怎样的人生启迪?
集体的愿景是指(    )

①拥有共同的梦想

②向往美好的前景

③承担共同的使命

④认同正确的价值观,形成不一致的目标和追求

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
临近期末考试,小丁与同桌暗中较劲,将自己的学习资料秘而不宣,并巴望同桌考试失手。小丁的做法(   )
A . 能促使自己更快进步和全面发展 B . 能增添学习的乐趣 C . 把竞争对手看作一种威胁,是一种忌妒心理 D . 是敢于竞争的表现
小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她终于鼓足勇气决定一试,却惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们(   )

①集体的温暖能促进我们健康快乐成长

②要通过自己的努力解决集体遇到的困难

③集体的帮助能给我们战胜困难的力量

④集体能帮我们解决学习生活中一切问题。

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
【憧憬美好集体 建设美好集体】

心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。美好集体把我们彼此紧密地联系在一起,我们心中都充满对美好集体的向往。

  1. (1) 你憧憬的美好集体有哪些特征?
  2. (2) 美好集体的作用有哪些?
  3. (3) 创建美好集体,我们应该怎样努力?
在集体生活中,当小群体的利益与集体的整体利益发生矛盾和冲突时,我们应该(  )

A . 首先维护小群体成员的利益 B . 拉帮结派,建立自己小团体

C . 明辨是非,坚持集体主义 D . 将自身利益置于集体利益之上
【敬畏生命, 拥抱集体 】

材料:钟南山院士临危受命,年逾古稀仍战在一线;李文亮医生因最早向外界发出防护预警,被称为疫情“吹哨人”,却不幸感染新冠肺炎失去了年轻的生命……那么多白衣天使出征在武汉,无数志者忙碌在社区,在抗疫过程中,涌现出一大批最美逆行者。

  1. (1) 请从个人利益与集体利益关系角度或敬畏生命的角度,谈谈医护工作者“美”在哪里?
  2. (2) 致敬这些最美逆行者,我们将以怎样的实际行动活出生命的精彩?
  3. (3) 材料一《民法典》制定过程体现了法律的什么特征?国家把“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务”这一条款纳入《民法典》体现了对未成年人什么保护?
  4. (4) 结合“社会热点”、“法律链接”的内容,分析说明法律在未成年参与网络方面发挥了什么作用?
  5. (5) 出台《民法典》是建设法治中国的重要一步,作为青少年我们应该怎么做?
“救死扶伤,是医生的天职,是医生的责任”。医生的这一身份是在__________中确定的。(    )
A . 社会生活 B . 人际关系 C . 休闲娱乐 D . 社会关系
人类面临着新冠疫情、局部战争、恐怖主义等全球性问题,没有哪个国家能够置身事外,也没有哪个国家可以独善其身。为此,世界各国应该(    )

①采取共同行动    ②加强综合国力竞争

③承担共同责任    ④以抗疫为时代主题

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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