( )
材料一:2016年9月27日,罗俊林、宁华建、尹子辉在广州南沙港快速仑头收费站附近发现一辆着火校巴。三位同志立刻停车,果断救援。由于他们现场情况判断准确,处置果断及时,整个救援过程从发现险情、停车救援到成功转移、安全撤离人员历时仅11分30秒,47名师生无一伤亡,避免了一次特大火灾亡人事故的发生。
材料二:“人最宝贵的是生命,生命对每个人仅有一次。人的一生应该这样度过:回首往事,我不会虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”
——选自《钢铁是怎样炼成的》
①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救
②学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”
③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙
④骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气 ②是一种大爱的表现,是亲社会行为
③能够挽救更多的生命,使生命得到延续与传承 ④完全靠个人自愿,与我们青少年关系不大
①将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的
②生命健康权是未成年人最重要、最起码的权利
③危害未成年人生命健康权,要受到法律制裁
④要运用自身的品质、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值
《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

对于丽丽而言,这里的“获得感”有哪些?
丽丽的举动启示我们在与人交往时应该具备怎样的素质?
①能显了强烈的社会责任意识
②是对社会主义核心价值观的践行
③有利于愉悦心灵,获得幸福感,提升自身人生价值
④有利于赢得社会对自己的赞成票
①传递了美好的情感
②传递了中华民族的美德
③彻底改变了周围的生存环境
④使自己的生命更有价值
①他以国家利益为重,坚持国家利益高于一切
②他在平凡的工作中努力实现自己的人生价值
③他遵纪守法,崇尚法治
④他不言代价与回报,无私奉献
材料:新冠肺炎疫情突发,无数医护人员全力奋战在一线,钟南山、李兰娟等10位业内著名院士集结团队齐聚湖北,争分夺秒抗击新冠肺炎疫情。全国各地也涌现出了一批又一批“最美逆行者”,他们在援鄂抗击新冠肺炎疫情的战斗中不畏艰险、无私奉献,把希望和健康带给别人,把离别和危险留给自己,为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战做出了重大贡献。
①以放弃物质回报为代价换取了丰厚的精神回报 ②他的选择是自立自强的表现
③为自己选择义无反顾地担起了应负的责任 ④他的选择体现了感恩、以身许国的赤子情怀
浙江嘉兴人朱丽华是2020年感动中国十大人物之一,43年前因伤失明,当时她感觉人生如跌落万丈深渊,极度失望,一度失去了生活下去的信心。在痛苦和绝望的挣扎中,她受到张海迪事迹的鼓舞,并在民政局的帮助下,赴杭州学习推拿技术。此后,她努力学习,克服了重重困难,成为当地唯一的盲人中医师。从事推拿工作30余年,开创了自己的诊所,为100多位残疾人提供工作岗位。同时,她坚持做慈善,到目前为止,朱丽华累计资助贫困学生480人次,为希望工程捐款累计达373万。
①活出自己的人生,自食其力,实现自我价值
②在别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任
③不为自己活着,只为他人而活
④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来
①不要小看自己,每个生命都有活着的意义
②人是向死而生的,谈不上价值不价值
③平凡之中也能活出生命的价值
④只有伟大的生命才有价值和意义
①有些人为社会做出贡献,生命已经结束,虽死犹生
②生命不在于长短而在于其价值
③有的人活着和死掉都一样
④生命的意义在于贡献