感受生命的意义 知识点题库

我们青少年应有的正确人生态度是（）

帮助别人是快乐的，是有价值的，因为（   ）

诗人歌德的“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”的话说明（   ）

生命十分宝贵，青春无限美好，然而，青春的莽撞、冲动，也不时地威胁着生命的花朵，摧残着青春的绚丽……

镜头一：教学楼过道里，小明不小心踩了小锋的脚，小锋张口就骂，小明也不示弱，于是两人大打出手，最后双双受伤住院。

镜头二：课间，操场边上，小军等三人对他们平时“看不习惯”的小聪围殴、踢打……

近年来，发生学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长，为此，2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求针对发生在学生在学生之间的欺负，侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，共同呵护生命，护佑青春！

书香芬芳润文章，婺州儿女有担当。生态廊道绘蓝田，宜居芙名九上榜。回答下列各题。

养猪被看成“下贱活儿”，但有人创造了科学的养猪方法，当上了模范饲养员；站柜台是平凡的岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事实证明（    ）

①平凡的工作岗位更容易实现生命价值。

②人生价值的实现离不开平凡的工作积累。

③平凡的工作岗位同样为社会做贡献，同样能实现生命的价值。

④只要立足于服务社会、奉献社会，不论在什么岗位上都能实现人生价值。

2016年2月23日，西安中学高三学生林嘉文因受挫患上抑郁症而自杀身亡，林嘉文生前已出版两部史学著作，被誉为“史学奇才”。对林嘉文自杀的行为，我们应当这样认识（    ）

在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。下列生命的位置与使命一致的有（    ）

①司机：珍爱生命，遵守交通规则     ②学生：遵守纪律、努力学习 
③教师：爱岗敬业、关爱学生             ④商人：唯利是图、以次充好

何玥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何玥的事迹启示我们（    ）

①生命有接续，人类生命不断发展

②生命意义不在于长短，在于对他人和社会的贡献

③珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命

④在生命的接续中，人类的精神也在不断传承

生命是短暂的，因此我们要及时行乐，不能浪费生命。（     ）

2018年3月，广州启动“志愿服务”主题月实践活动，得到了民众的广泛响应，目前海珠区注册志愿者有7.6万人，超过3000支志愿服务团队。对此，你的看法是（ ）

①公民要有为他人、为社会服务的精神

②要增强热心公益的意识和社会责任感

③参与志愿者活动才能实现人生价值

④有利于树立社会主义核心价值观

砥砺奋进新时代，最燃八闽六月天。为了迎接即将到来的2019年中考，某高校举行了主题为“峥嵘七十载，与国同梦想：的毕业班动员大会。下面是校长、教师和学生代表部分发炎内容。他们催人奋进的话语令人信心倍增，让我们一起来点燃追梦的激情吧！

武汉火神山医院顺利完工，一位全程参与建造的工人拿到了工资，但是，他想全都捐出来。他是最最普通的劳动者，在外面工地辛苦了一年，好不容易熬到过年回家，和家人团员几天。但大年三十，他接到紧急任务，放下筷子就来灾区建医院，他昼夜奔忙，不辞辛劳，而好不容易胜利完成任务，他不要一点回报。对此，你的认识是（   ）

①反映了一个人的思想道德境界

②他履行了自己的法定义务

③平凡之中也能活出生命的价值

④是为了树立更为高大的形象

301+141＝？无数人希望答案是0!这是2018年最艰难的数学题。这一年，全国共有301名公安民警、141名警务辅助人员因公牺牲，301+141＝13亿，没有他们，就没有我们安稳的生活。从中我们可以感情到（   ）

生命的意义需要我们自己发现和创造。

家书是家人之间传递情愫、沟通交流的重要载体．下面是一个医护家庭在疫情中的三封家书。

写给妻子的信     17年前，你主动请缨加入到抗击非典战斗的最前线。17年后，接到任务的你再一次义无反顾。你在一线抗击疫情，家里的后勤保障就放心交给我吧。你在照顾患者的同时，也一定要做好防护措施，保护好自己。疫情期间，我的工作也转移到了线上，通过互联网开展庭审、执行等活动，确保人民群众的司法诉求和合法权益得到及时有效实现。     期待家人闲坐，灯火可亲。

写给丈夫的信     我现在每天要穿着厚厚的防护服照料病人，还要不断帮助患者克服恐惧心理，保持乐观的心态。     作为医护工作者，我们不坚守奋战在疫情防控一线，谁人向前？放心吧，我们有专业的技术、周全的防护、强有力的“大后方”，定会筑起防疫治病的铜墙铁壁，守得云开见月明。     相信春暖花开的时候，我们能摘下口罩热情拥抱！

写给妈妈的信     从年前到现在，您就住在了医院里，阖家团圆的日子，也没有一天离开自己的岗位，只能和我们视频通话。您每天想尽办法为患者解决困难，工作十分辛苦，我觉得好心疼。这个世界上从来没有从天而降的英雄，我为您感到骄傲。     希望如期而至的不止春天，还有疫情过后平安的您！

结合所学知识，从这三封家书中任一时进行点评。

“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……”这句话告诉我们(      )

关于人生的意义和价值，以下同学的说法正确的是(    )

小游戏自己编，小玩具自己做，动动脑筋，三五天或许就能捣鼓出一个实用的小发明……在“创客”概念越来越火的今天，不少中学生也有这样的“超能力”。培养这种“超能力”需要我们( )

①开发自己的创造潜力

②敢于打破常规，追求生活中的一切新鲜和刺激

③关注他人与社会看重创造的意义和价值。

④不断尝试、探索、实践

分析材料，回答问题

【让生命之花绽放】

《中国梦想秀》第五期主人公杨佩，9岁那年因不懂事触碰高压电线而失去双臂，15年来，她历尽艰辛，但始终乐观向上，不向命运屈服，现在她可以用脚独立生活！她梦想开属于自己的十字绣和艺术团。为了学习杨佩的精神，更好的珍爱生命，某校七（1）班开展了主题活动，请你也参与进来：