第三单元 师长情谊 知识点题库

歌曲《让爱住我家》中唱到:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,春秋冬夏,全心全意爱我们的家……充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”可见,家庭中最重要的是(  )

A . 成员间的血缘关系 B . 家中有亲人,家中有亲情 C . 平安和快乐 D . 优越的物质生活环境
师生之间需要建立一种新型的、民主平等的师生关系,在这种关系中,师生之间(  )

①.人格平等   ②.互相尊重  ③.教学相长  ④.称兄道弟,不分你我

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ②③④
针对我市在中小学毕业生中开展感恩教育的活动,某校八年级(1)班召开一次以“感恩老师”为主题的班会。要感恩老师是因为    (    )
①老师教我们做人的道理      ②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③老师是我们的良师益友      ④老师与我们的关系非常好、非常和谐

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是(   )

①见到老师主动问好 

②进老师的办公室先敲门 

③跟老师关系好,从背后突然拍打老师 

④结合老师的相貌特征给老师取绰号

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该(    )

A . 主动与父母有效沟通 B . 尊重父母,绝对服从 C . 坚持以自己的意见为准 D . 回避问题,漠然置之
当我们犯错误时,老师经常会毫不客气地指出来,但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是(      )  

①错误的,有错误应该不怕老师指出来

②有道理,老师为什么不给我们留给点面子呢

③错误的,我们应该正确对待老师的表扬与批评

④正确的,我们可以主动与老师沟通,增近与老师的情感   

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③
张俊孝敬长辈,从道德角度讲,是因为(    )

①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,也是社会主义道德规范的要求  ②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范

③尊敬、赡养父母长辈是每个公民义不容辞的责任                                      ④子女对父母有赡养扶助的义务

A . ①② B . ①②③④ C . ①③④ D . ③④
【孝亲敬长,感恩父母】父母是我们生命的来源,是我们生命的最好守护者,还是我们的第一任老师,某校706班学生围绕“孝亲敬长,感恩父母”主题组织了一次探究活动,请你参与其中。

【矛盾冲突】(如图)


针对漫画内容同学们出现了两种不同的观点:

观点一:我们长大了。不需要父母的过多关注和呵护,父母不要过多干涉我们的生活,所以应该屏蔽父母。

观点二:现代人的沟通手段发生了很大变化,我们要积极和父母进行沟通,所以不应该屏蔽父母。

  1. (1) 你同意哪一种观点?说说你的理由。

  2. (2) 请搜寻记忆中父母对自己无私关爱的事例。(两例即可)

  3. (3) 已经长大的我们,学会了理解、感恩父母。母亲节、父亲节是我们表达对他们爱意的好时机,请你为他们呈上心语。

    亲爱的爸爸妈妈:

    感谢你们……

比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话给我们的启示是(    )

A . 公司老板都比老师严厉 B . 千万不要在老板手下当员工 C . 老师对学生的要求越严越好 D . 要正确对待老师的严格要求

下边漫画中主人公的言行,给我们的警示是(    )

A . 孝敬父母要事事顺从父母 B . 孝敬父母要时时陪伴父母 C . 孝敬父母要在物质上满足父母 D . 孝敬父母要体现在实际行动中
下面是七年级学生王刚和陈强的一段对话。王刚:“今天又和妈妈吵了一架,妈妈最近越来越唠叨,她的眼光怎么那么老,而且管得特别多,太烦!”陈强:“我也是,我已经一周不和爸爸说话了,决定和他绝交。他什么都要管,经常冲我吹胡子瞪眼的。我怎么这么不幸?”你认为王刚、陈强产生这种心理的原因不包括(    )
A . 进入初中后,独立意识的不断增强与父母的约束之间的矛盾 B . 进入初中后,希望父母像对待成人一样尊重我们 C . 两代人在心智、学识、经历等方面差异较大 D . 父母对子女的要求过于严格,不爱子女
有些同学总是喜欢老师的表扬,害怕老师的批评。觉得老师的表扬是很有面子的事,一旦老师批评到自己,就会产生不良情绪,甚至埋怨老师。
  1. (1) 请你告诉这些同学应该怎么对待老师的表扬和批评。
  2. (2) 我们应该怎样和老师建立良好的师生关系?
大学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角,利用火柴棒、牙刷、耳机、车票等生活中常见的物品,以简笔画的形式诉说着《春运回家图》,引来无数春运回家族的共鸣。这是因为  (    )

①家是一个充满亲情的地方  ②家是我们温馨的港湾

③家中有父母和亲人的牵挂  ④春运回家太难了

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
【话题四我与父母】

  1. (1) 我们都想有一个温馨的家,请谈谈与父母沟通的技巧有哪些?
  2. (2) 从漫画中主要得到什么启示?
  3. (3) 列举有关孝亲敬长的法律有哪些?
2018年“母亲节”之际,某校七年级学生给母亲制作了精美的贺卡,其中符合主题的是(    )
A . B . C . D .
与父母发生矛盾,主要是父母与子女的沟通方式存在问题。以下沟通方式可取的是(    )
A . 以离家出走的方式惩罚父母 B . 绝对服从父母 C . 和父母“冷对抗” D . 和父母换位思考
“时间都去哪了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这真实普通的歌词感动了全国上下。作为子女报答父母应该(   )

   ①从生活的点滴做起,从现在做起        ②听取父母的意见和教导

   ③倾听父母的心声                        ④满足父母的一切要求

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
图3中男孩正确的做法是(   ) 

 

A . 据理力争,与母亲大吵大闹 B . 告诫妈妈,不要随便就冤枉人 C . 离家出走,以发泄心中的委屈 D . 冷静下来,耐心地向母亲解释
“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子,呈现出与“80后、90后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应(    ) 
A . 相互理解,积极沟通 B . 坚持己见,冲突碰撞 C . 顺其自然,各行其是 D . 换位思考,减少交流
要达到师生交往的良好状态,就要做到(     )

①学生乐于学习,教师寓教于乐

②师生彼此尊重

③平等相待,相互促进,和老师成为朋友

④学生主动关心老师、理解老师

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
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