第三单元 师长情谊 知识点题库

“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子,呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应该(   )

①相互理解,积极沟通  ②各执己见,互不相让

③顺其自然,各行其是  ④换位思考,平等交流

A . ①④ B . ②③ C . ①③④ D . ①②③④
父母赋予我们生命,我们不可能选择生身父母。( )

家是每个人最熟悉的地方,是一个充满亲情的地方,是我们温馨的港湾。 

  1. (1) 请你打开记忆之门:写出父母及长辈平时对你说得最多的一句话。

  2. (2) 由感而发:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得春晖。”请运用所学知识概括这首诗的寓意。

  3. (3) 目前,你如何做到孝亲敬长?

开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是(  )
①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助
②老师是权威,学生应该无条件顺从
③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长
④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是(  )

A . 合理地给老师提出意见和建议 B . 私下里与老师交流看法 C . 课后写纸条给老师指出错误 D . 当面指出,使老师难堪
课堂上你发现老师的讲解有误或者不恰当之处,你认为最恰当的做法是(    )

A . 宽容老师,不能给老师提意见 B . 马上举手,指出老师的错误 C . 下课后,告诉同学老师讲课的错误 D . 等老师讲解完后,向老师提出你的疑问
小明从小是个听话的孩子,从幼儿园到小学从没让爹妈操过心。可自从进入了中学就像变了一个人,爸爸妈妈的话如耳旁风不在起作用。小明做事喜欢按自己的观点和生活方式来,而且还专爱跟妈妈“作对”。小明的表现反映了青春期心理发育的什么特点(   )

A . 智力逐步发展到高峰期,但易产生片面性和主观性 B . 自我意识迅速发展,容易产生“逆反心理” C . 情绪和情感丰富而强烈,但不够稳定 D . 性发育加速,性意识萌动
逆反心理是青少年一种常见的心理现象,如果处理不当,会造成亲子隔阖,导致种种不快。下列做法有助于克服逆反心理的是(       )

A . 聆听教诲、唯命是从              B . 平等沟通、换位思考 C . 固执已见、决不让步              D . 不理不睬、冷淡相对
广西都安瑶族自治县高中校长莫振高,他生前用自己微薄的工资资助近300名贫困学生,让他们顺利进入大学。另外,他先后筹集3000多万元善款,资助1.8万名贫困学生圆了大学梦。为此,他深受人们的尊敬和爱戴。

  1. (1) 材料中,受资助的贫困学生属于什么群体?莫校长资助贫困学生的行为表明他具有中华民族的哪些美德?

  2. (2) 拥有高尚品德的莫校长令人尊敬,在学习和生活中,中学生应该怎样尊敬老师?

处理好师生关系既是一个教师真正成熟与睿智的标志,也是一个学生真正接纳与理解老师的表现。(  )

下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就《没有秘密的孩子长不大》的话题进行的讨论发言记录。

海南:我的孩子今年16岁了,她连打电话都怕我听见,还经常用外语和同学说一些什么。面对这种情况,我感到恐慌。

孙云晓:其实您的孩子的表现是正常的。如果一个孩子没有任何秘密,他怎么能够独立承担责任呢?秘密有时意味着朋友间的承诺,如果不能遵守秘密,就可能失去朋友。

海南:我觉得朋友之间可以有秘密,但父母和孩子之间不应该有秘密。有个小女孩不小心怀孕了,但她对父母保守秘密,结果差一点丢了性命。您说,这样的秘密该守?

孙云晓:不应该,这是有危险的秘密,父母做为监护人自然应当过问, 并采取有效措施。

海南:当今社会这么复杂,如果孩子不在父母监控的范围内,我会很担心。孩子根本不会判断哪些秘密是危险秘密。所以,我只好偷看她的日记了。

孙云晓:偷看孩子的日记,并不是真正的了解,而是一种下下策。

阅读材料,运用所学的知识分析回答下列问题

  1. (1) 你认为,我们和父母之间该不该拥有一些自己的秘密?为什么?

  2. (2) 你的日记被父母偷看过吗?你怎样看待父母偷看我们的日记的行为?

  3. (3) 你知道哪些秘密属于危险秘密吗?你会怎么对待这些危险秘密?

教育家徐特立说过:“教师毫无保留地传递知识、经验给学生,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了很大的贡献。”这表明(    )

①教师是人类文明的传播者    ②教师肩负着教书育人的神圣职责

③教师对我们的爱是无私的    ④教师是没有任何缺点的人

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
刘翔在北京奥运会上由于腿伤退赛,心情很不好,在孙海平教练的鼓励下又重拾信心,在第十一届济南全运会上,再次夺冠。这说明(   )

①老师是我们成长道路上的引路人

②当我们遇到挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆

③当我们遇到困惑与迷茫的时候,老师为我们指点迷津

④老师都是为了自己出名

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
下列诗句中,能反映子女对父母感激之情的是(    )
A . 野火烧不尽,春风吹又生 B . 海内存知己,天涯若比邻 C . 相知无远近,万里尚为邻 D . 谁言寸草心,报得三春晖
在学校举行的感恩教育活动周中,宣传委员小彤通过广泛搜集资料,出了一期黑板报,号召同学们反思自己的行为,感谢父母的养育之恩,其中部分内容如下:

谁言寸草心  报得三春晖

言“家”

谈“恩”

说“孝”

甲说:家是我们成长的摇篮。

四川新闻网报道:28岁的小文被推出成都军区总医院的手术室,从此母亲的右肾将代替他衰竭的双肾。小文不幸患尿毒症后,母亲冒着生命危险把自己的一半肾移植给了他,使他有了第二次生命。

《浙江日报》报道:某职高学生杨晓丽带着重病母亲一起生活、学习。每天清晨,她伺候母亲洗漱吃饭后赶到学校上课;上午课间,跑回小屋给母亲喂药;下午放学,赶回家给母亲翻身、做饭;晚自习结束后,给母亲擦身、按摩……日复一日,年复一年。

乙说:家是____________________。

丙说:家是_____。

  1. (1) 请你将“言‘家’”栏目中的空白部分补充完整。
  2. (2) 针对“谈‘恩’”栏目的内容,谈谈你的感受。
  3. (3) 杨晓丽的“孝亲”行为令人十分感动,你打算怎样向她学习?
2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们(    )
A . 要用丰硕学习成果回报老师 B . 老师是学生成才的关键所在 C . 要理解和体谅老师的良苦用心 D . 老师是学生精神成长的引路人
根据贾玲亲身经历改编的电影《你好,李焕英》2021年春节期间在中国内地上映,电影讲述了女演员穿越时空回到过去,触摸年轻的父母和他们的梦想的故事,生动体现了“子欲养而亲不待”的道理。这启示我们,在现实生活中,孝敬父母我们就要(   )

①用心领会父母的教诲与期待,认真完成父母交代的事

②诚心体谅父母的忧虑和烦恼,不向父母提过高的要求

③真心关注父母的健康和心情,为父母分忧

④帮助父母做一些力所不及的家务事,行动上帮助父母

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
老师的表扬意味着激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着,可以帮助我们反省自己,改进不足。
下列能体现正确对待老师的表扬和批评的是(    )
A . “我的画竟然没被选上,老师真没眼光,我简直气疯了” B . “老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了” C . “老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护” D . “老师不问清原因就批评了我,我拒不认错”
“你有没有想过,总是目送你背影离开,孤独等待的她,是否还有时光消磨这些等待。”“别让等待成为借口,爱就在当下。陪伴才是最长情的告白。”这些话语给我们的启示是(   )
A . 关心体贴父母,消除逆反心理 B . 尽力在物质生活上帮助父母 C . 尊重理解父母,事事顺从父母 D . 关心父母,多用心陪伴父母
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