材料二:为帮助广大青少年增强网络安全防范意识,引导青少年文明上网,使网络真正成为青少年学习知识、交流思想的工具,国家有关部门先后发布了《全国青少年网络文明公约》和《有关加强网络文化市场管理的通知》。
【走进生活情景 建设和谐家园】
请你仔细阅读如图漫画,以《切勿“刷”丢了亲情》为题,写一篇不低于200字的短文,针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝戒!
注意:劝诫内容应包含:分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分,每部分至少答出两个层次,要有理有据,不能脱离主题,利于家庭和谐,亲情融洽,体现正能量。



①沉迷网络是应抵制的不良诱惑 ②“宅”在家里不利于身心健康
③封闭自己不利于良好人际关系的建立 ④网络对未成年人弊大于利
围绕“网上交友好处多还是坏处多”这一主题,七年级(2)班开展了主题班会探究。请你参与进来,共同完成下列任务。
①要做网络的主人 ②不要沉迷于网络游戏
③要重视在现实中与同伴交往 ④拒绝网络,远离手机
①影响学习和生活 ②给社会带来恐慌和不安
③耗费了自己的时间 ④影响现实的人际关系
①不贪小便宜 ②不随意点击陌生网址 ③应多方求证 ④提高自我保护意识
困惑一:小明是他的游戏搭档,帮他完成了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小智不让他下线,甚至还唆使他玩通宵,周末还邀请他见面。
困惑二:小亮是在论坛里认识的朋友,这个朋友会和他讨论一些最新的社会现象,还经常解答小智的一些疑惑,解答小智学习上困惑,交流学习心得,推荐一些有利于身心的影片和音乐缓解学习压力等。