第五课 交友的智慧 知识点题库

又快到寒假了，很多同学们憧憬着“网上种菜、织‘围脖’、玩网络游戏”的“宅童”生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，如此的生活可能会使他们（   ）

网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则，下列做法符合这一要求的有(   )

①网络聊天室等公共场所，要语言文明，轻松幽默、不辱骂他人

②不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动

③对求助者，要出于爱心，尽力相助

④不泄露国家机密

⑤与网友交流，要真诚友好，不欺骗他人

⑥不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施

在寻求友情的过程中，正确的做法是（   ）
①乐交诤友，愿听忠言                  ②讲“哥儿们义气”
③心胸宽阔，理解体谅他人          ④欣赏并赞美他人的成功
⑤以自己为中心                              ⑥交友圈小，仅限于两三人 

小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是 (     )  

阅读材料，回答问题

材料一：七（1）班的李玲说：“在新的班级里我熟悉的同学很少，上课时每当被老师提问时，我就怕老师和同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音打颤，结果一句话也说不上。”

材料二：王霖刚上七年级，面对新的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯与人主动打招呼，觉得先同别人打招呼，好像就低人一等，只想等着别人跟他打招呼。

调查显示当下中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，而是更愿意“宅”在家里，上网玩游戏、与网友聊天。对这种“网宅生活”你的看法是（    ）

阅读材料，运用思品知识回答问题。

情景一：808班女生小丽和男生小强交往密切，两人形影不离，却很少和其他同学交往。

情景二：最近小康很苦恼。好友小明因为迷上了游戏，经常不做作业，早上总是拿小康的作业抄。小康从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害友谊，他选择了默认。

情景三：期末临近，好友们不断向我请教学习上的问题，都被我婉言拒绝了。他们渐渐疏远了我。今天，老师也找我谈话，要我多帮助同学，学会与他人合作。可既浪费我时间，又培养竞争对手，不利于我自己的成绩优势，我才不干！

友谊珍贵，所以无论朋友做了什么，我们都要理解并且维持友谊。

中国素有“礼仪之邦”的美誉，我们要潜心汲取传统美德，提升礼仪修养：在长大的过程中，我们要架设交往的通道，培养和发展友谊。这些都需要我们去学习、感悟和探究。

【以礼相待】人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——苟子

【交往有道】“友谊的小船，说翻就翻”这一流行语寓意友谊经不起考验，说变就变。友谊的小船有时该翻就要翻，但更多的时候友谊的小船需要精心养护，经受风雨洗礼和时间磨砺。

辨析观点（做法），明是非。请先判断对错，再简要说明理由。

观点一：网络交往陷阱多，拒绝网络交往才是上策。

观点二：最近，小刚很苦恼，好友小明因迷上了游戏，经常不做作业，早上总是要拿小刚的作业抄。小刚从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害友谊，他选择了默认。

在网络世界，社会地位悬殊的人可以成为亲密的朋友，只要心里倾向相同，成为朋友便是正常现象，这说明（    ）

①网络为我们提供了平等交往的平台

②网络交往可以突破现实交往中的角色限制

③我们在网上也可以找到志气相投的朋友

④网络交往扩大了我们的交往领域，改变了我们以往的交往方式

近年来，微信因其便捷实用赢得广大用户的喜爱，也被很多青少年视为“交友利器”,但青少年因微信交友被网络诈骗、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生， 直接影响青少年健康成长，微信也成了“危信”。对微信交友，我们青少年应该（   ）

背景材料：从2018年2月7日起至12月底，公安部在全国深入开展整治网络违法犯罪“净网2018”专项行动，营造健康网络生态系统。为此，某校七年级开展了“网络交友需谨慎”的系列探究活动。现请同学们积极参与以下活动：

【认知探究】

材料一：关于某校学生参与网络交友的调查反馈表。

【明理践行】

材料二：随着微信、微博、论坛等的兴起，网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台，但是有一些不法分子以交友等名义诱骗网友见面，进而实施拐骗。不久之前，某地3名初中生通过微信、QQ约见网友，随后被网友控制，被迫从事传销活动。最终，他们被公安机关成功解救出来。

 

通过网聊小明认识了小刚，小明视小刚为知己。当小刚向小明介绍了“真实情况”后，小明也毫不保留地把自己的姓名、家庭住址、学校、电话等真实信息告诉了小刚。不久，小明家被盗，作案的正是小刚。

此案例告诉我们青少年网络交往应注意哪些问题？

当朋友之间发生冲突、友谊出现裂痕时，我们应该（    ）

阅读三则情境，用教材知识回答下列问题。

玩微信成为一种生活新常态，也被很多青少年视为交友神器。但一些不法分子利用微信造谣，甚至实施诈骗，微信也成了“危信”。为此，我们青少年在网络交往中应该做到（   ）

①远离微信，倡导健康的生活方式

②不要轻易接受陌生人的邀请

③制定法律法规约束违法犯罪行为

④注意对个人信息的保密，遇到问题学会求助

朋友和友谊是人生永恒的话题，步入初中，我们的朋友圈会扩大，交往内容更丰富了，交友的方式也更多了。

【走进友谊的天空】王灿是一名七年级的学生，因家庭原因，她性格胆小孤僻，从不交朋友。老师找他谈心，她却说：“中学生的任务就是学习，交朋友会分散精力，影响学习”。

【探寻友谊的真谛】小江最近很烦恼，在日记里写道：奇奇是我最好的朋友，可是最近我却不知道怎么跟他相处。上次考试，他让我传纸条，我没答应。他说我小气，怕我超过他。今天他来找我，他和别人闹矛盾了，让我和他一起去教训那个人，否则，我就不“够”哥们。我不想去，但又不想失去这个朋友，我该怎么办。

【缔结真挚的友情】2020年4月到11月，全国各地开展“净网2020”“护苗2020”“秋风2020”等专项行动，集中整治并净化网络环境。为了响应本次专项行动，针对班上同学最近热衷网络交友这一现状，七（2）班的曾丽同学想出一期手抄报，告诉同学们网络交友该注意的问题。

小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿意说。以下做法正确的是（   ）

①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，不用再搭理他

②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了

③要学会尊重朋友，给朋友留些空间，默默关心就好了

④既然不说，就不强迫朋友，等他愿意说的时候再做倾听者

“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明(     )

①网络利弊共存，要学会自我保护

②网络具有自主性、不可确定性，无法把握

③网络具有虚拟性，应该增强辨别是非的能力

④网络交友不可靠，拒绝网络交友最明智