做更好的自己 知识点题库

树立自我新形象，就要（   ）
①像明星一样生活，完全效仿他们                                  ②了解自己的个性特点与潜能，确立个人成才的目标
③善于学习他人的优点和长处，不断完善自我             ④努力学习科学文化知识，加强道德修养

有一个人掉进坑里，他试图爬出来，但努力了几次都失败了，突然他发现了一双阴森森的眼睛，原来是一条凶恶的狼。狼已经几天没有吃东西了，它伸出了尖利的牙齿。情急之下，这个人一下子从坑中爬了出来。这个故事说明（  ）

要做到悦纳自己，最重要的是（   ）

有一个孩子在沙滩上堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗”？“不，我在建一座美丽的城堡，我是设计师”。多年以后，这个孩子果真成了一位著名的建筑设计师。从这个孩子的回答可以看出（    ）

美好未来的创造，就是我们不断追求自我的发展与完善的过程。中学生要不断完善自我，应做到（  ）

  ①身体健康，行为美好     ②性情通达，富于智慧

  ③积极奉献于时代与社会   ④要努力地提升自我，对别人的事情听之任之

“不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（  ）

在这个世界上你是独一无二的，生下来你是什么，这是上帝给你的礼物，而你将成为什么，这是你给上帝的礼物。因此，对于自我，你应该（  ）

①客观认识自我

②积极接纳自我

③不断完善自我

④无需改变，因为你是独一无二的

材料一：赵刚是一名七年级的学生，他无论在学习还是体育方面，都是出类拔萃的。他说：“我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。”

材料二：李莉跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境，看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她觉得自己简直一无是处，抬不起头来。

材料三：张华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，张华感到时间总不够用，成绩有很大的下降，她父母很着急，张华也是忧心忡忡。

”人无完人”，每个人都有不完美的地方。接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是(    )

我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去往何处？我们走在寻找自我、发现自己的路上……

围绕“发现自己”这一主题，婷婷与慧慧两位同学阐述了如下观点，请对两位同学的观点加以综合评析。

人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,经历所有的挫折与磨难,你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心。做更好的自己!“做更好的自己“需要我们（   ）

有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学阶段是一段充满挑战的人生旅程。以下是七年级(3)班的学生小惠、小兰和小宇在学校生活中遇到的困惑，请你帮助他们解决。

小惠：我发现同桌小斌经常熬夜学习，我也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天学习时无精打采，学习成绩也直线下滑，怎么办呢？

小兰：虽然我的数学成绩一般，但语文和英语成绩在班上名列前茅，可是我发现周围的女生都出落得亭亭玉立，而我自己却像“丑小鸭”一样黑黑瘦瘦的，因此我感到闷闷不乐，甚至产生自卑感。

小宇：上了初中后，我与小轩志趣相投，无话不谈，很快就成为好朋友。最近，我很烦恼，因为我们在筹备班级运动会时产生了分歧，发生了冲突，现在他不理我，我该怎么办？

我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。

（学会学习）

欣欣和几个同学在聊天，分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困惑。乐乐：为了以后能找到好的工作，将来更有出息，我学习很刻苦，常常学到深夜，但是我的学习成绩却没有提高。

兰兰：为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓新上课从来不做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。

“不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要珍爱生命，善待生命。

有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这个事例说明(    )

①每个人都具有多方面潜在的能力，需要看你能不能正确的认识和发挥

②正确认识自己，努力发现和挖掘自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展

③在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，有利于释放自己的潜能

④一个人只要珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域，就一定能激发自己的潜能

二胡独奏曲《二泉映月》的作者阿炳是一个盲人，他虽然失去了视觉，却拉的一手好二胡，他就是靠听觉和触觉来体验创作出这样一首传世名曲，让听过的人难以忘怀。阿炳的成功告诉我们（   ）

材料一：习远平总书记在纪念五回运动100周年大会上对中国青年提出以下如下要求：新时代中国青年增强学习紧迫感，如饥似汤、我孜不倦学习，努力学习马克思主又立场观点方法，努力零握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！

材料二：“新时代中国青年要担当时代责任。疫情当前，青年人要发挥迎难而上、挺身而出的担当精神。”中国援助塞尔维亚抗疫医疗专家组成员龙其稳，2020年3月出发前往塞尔维亚指导当地有序开展各项抗疫工作。在塞期间，中国专家组与当地政府密切配合、精准施策，积极分享中国抗疫经验和中国方案，同塞尔维亚人民一道携手抗疫，展现出的高度责任感与忘我精神受到当地政府赞扬。“作为青年一代，我会倍加珍惜国家赋予的使命，在担当中历练，在尽责中成长，不辜负祖国和人民的期待。”

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

潜能，是人先天固有的一种禀赋和内在特质。人的潜能是可以开发的，年轻的我们正处于开发潜能的最佳阶段。下列关于人的潜能的说法，正确的是(   )

①因人而异，每个人可能具有不同的潜能 
②人的潜能是多方面的，需要探索、 发现

③ 只要努力，就能开发每个人的各种潜能 
④可以用多种方法发掘潜能，做更好的自己

材料一 

漫画一                  漫画二                         漫画三

材料二 美国当代散文家道格拉斯·玛拉赫在诗中写道：“如果你不能成为山顶上的高松，C那就当棵山谷里的小树，但要当棵溪边最好的小树。如果你不能成为一棵小树，那就当一丛小灌木；如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地……。决定成败的不是你尺寸的大小，而在做一个最好的你。”