题目
材料一:赵刚是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没有发现自己有什么缺点。”
材料二:李莉跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境,看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她觉得自己简直一无是处,抬不起头来。
材料三:张华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,张华感到时间总不够用,成绩有很大的下降,她父母很着急,张华也是忧心忡忡。
(1)
你认为赵刚和李莉同学对自己的认识正确吗?为什么?
(2)
请你告诉赵刚和李莉同学,可以通过哪些方面、哪些途径认识自己?
(3)
面对材料三中忧心忡忡的张华同学,你准备怎样劝导她学会学习?
答案: 都不正确。因为十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人、名人也不例外。每个人都有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。赵刚只看到自己的长处,李莉只看到自己的短处,他们都没有正确认识和评价自己。
从生理、心理、社会等方面来认识自己;通过自我评价来认识自己;通过他人评价来认识自己。
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法和一些基本的学习策略:合理安排时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。