第一单元 成长的节拍 知识点题库

“当局者迷，旁观者清。”这句话启示我们（    ）

张乐学习非常吃力，对待老师的提问，总是哑口无言。看到自己少的可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱。

通过学习，我们可以得到什么？

下列对学习理解不正确的是（    ）

文文的体育成绩一直不好，跑步的时候总是最后一个到达终点，同学们都笑话她。可同桌小华告诉她说，通过锻炼你一定能够赶上来的。在小华的帮助下，文文果然进步许多。这告诉我们（    ）

①别人说的都是正确的  ②我们要正确认识自我  ③我们可以通过他人的评价来认识自我  ④我们只能通过他人评价认识自我

我国古代哲学家老子说：“知人者智，自知者明。”这告诉我们（    ）

①正确认识自己，可以促进中学生自我成长与发展

②随着自我意识的增长，认识自己成为成长的需要

③正确认识自己，可以促进自己与他人的和谐交往

④每个人都有独特性，每个生命独特而美丽地存在

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（   ）

小明是一个学习成绩优秀的孩子,学习也很认真,在上课时表现很好。但是,他不愿意和同学交往,认为那样会耽误学习;他对老师安排的社会调查活动也不上心,认为影响了自己的学习。假如你是他最要好的同学,你应该这样劝说他（   ）

①学习不仅仅局限在学校,也可以在社会中提升自己
②学习只是体现在成绩上
③作为中学生,我们需要人际交往,这样可以认识很多同龄的朋友
④学习是把所有的时间放在书本上

升入初中后，集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。这表明新的中学生活（    ）

初中生小如贪玩不上学偷跑出去玩还夜不归宿，让其父母担心了整整一天一夜。回家后被其父亲甩一巴掌后，竟报警称要断绝父女关系。小如（    ）

①应明确自己的任务，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力

②要学会自律，增强抗诱惑能力

③要拒绝玩耍，将一切时间都用在学习上

④要珍惜当下，把握机遇

结合对话，回答问题。

“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（    ）

今年春季学期，全国的大中小学生由于疫情防控的需要，均在家通过网课方式进行学习，常规的学习方式发生了巨大变化。这要求我们（    ）

2019年9月1日,李育同学第一次走进中学校园，感到兴奋、自豪，面对这么多新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对他来说意味着 (     )

①一个别样的天地、一个新的起点

②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“”成为“七”年级

③已成为大人了,可以想干什么就干什么

④新的机会和可能、新的目标和挑战

小乐经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点。我是世界上独一无二的，一定要加倍努力来塑造更好的自我形象。”以下理解正确的是 (   )

“别人也是自己的一面镜子。”这句话告诉我们（    ）

金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生。从此，我们开始了中学生活。对于中学生活下列认识正在的是（    ）

①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上

②中学生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的

③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战

④中学生活提供了发展自我的多种机会

更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。下列能体现这一要求的有（     ）

①为了让身材匀称，小宁开始节食，导致身体虚弱

②小夏凡事都先考虑自己的利益，他认为这才对得起自己

③中学生小马把卖鲜花挣的钱捐给患白血病的同学，希望同学能尽快康复

④小珠在高考后第二天就上防汛一线。成为最年轻的“守堤人”

从正确认识自我角度看，如图漫画主要提醒我们（   ）

“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”面对信息时代的挑战，我们应该认识到 （   ） 

①学习不仅仅局限在学校，要从一切经验中学习   

②树立终身学习的意识，善于抓住各种学习的机会   

③学习伴随着我们的成长    

④在规定上学的时间内能学好就可以 

清代诗人顾嗣协在《杂兴》中写道：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苛求。”(    )