第一单元 成长的节拍 知识点题库

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独 立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，汕头市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是（  ）

①每个青少年的成长都关系着民族的复兴       ②青少年还小，中国梦离我们很遥远

③“少年行”不应止于心动，更在于行动            ④青少年要敢于有梦、勇于追梦

中学时代是人生发展的新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（    ）

①集体生活，丰富我们的个性                        ②新的课程，增加我们学习压力和烦恼

③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台    ④社会实践，为我们打开认识社会之门

小新在学习过程中，上课精力不集中，一遇到难题，马上就问同学，甚至抄袭他人的作业，导致基础知识部分也不能熟练地掌握。

“病症”：。

“处方”：。

小敏、小刚和小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（    ）

高尔基说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对于我变得越加光明和有意义。”这句话说明了（    ）

①学习能使人开启自己的智慧

②学习使生活有意义

③学习能够提高生活质量

④学习能使人的生活变得幸福

小亮常常对自己以往的表现进行反思，从而及时指导当前的学习和生活，并据此制定下一步的行动目标，这说明他（    ）

有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊!”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们（   ）

以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。

为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。

学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。

读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。

他们的发言告诉我们（    ）

①学习需要独立思考、掌握科学方法    ②学习压力抑制学习兴趣

③学习能充盈精神、打开生命的视窗    ④学习中的苦恼大于快乐

走进“微时代”，微信成为透视我们心灵的平台，七年级小青同学在她的朋友圈中诉说着自己的情怀。请运用所学知识，回答下列问题。

动态一：上了初中后，我发现别人很快就能做完作业，而我总要花两倍甚至更多的时间，于是我开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。初中课程对我来说太难了，我该怎们办呢？

动态二：小王同学性格内向、沉默寡言，不善于沟通交流;同桌小强性格外向、热情好动、思维敏捷，对别人的观点总喜欢持反对态度并加以批驳。近期，两人矛盾不断，由好朋友关系变得如同陌路人。我想帮助他们，可是我不知道该说些什么。

动态三：前段时间有个特别谈得来的网友突然消失了，我到处打听，却怎么也联系不上，究竟发生什么事了呢？我既疑虑又失落，现在放学回家，总跟丢了魂似的，做作业精力也难集中。很烦恼！

主席在贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这句话温暖人心、催人奋进。习主席口中的“追梦人”，是每一个在奔跑中拥抱梦想、成就梦想的非凡者，这份特殊荣耀，是给你给我给我们大家共同的称谓。对我们青少年来说（    ）

①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气

②有了少年的梦想，人类才能进步和发展

③少年的梦想虽然不切实际，但都能实现

④编织人生梦想，是我们的重要生命主题

有的同学回家做作业时，看着语文书.想着数学作业，听着英语磁带想着劳技制作。整个晚上，一样作业都没有完成好。这说明（    ）

人的一生最让人留念的就是中学时代，因为中学时代（    ）

材料一：丁丁觉得自己很能干，因为老师夺他打扫卫生做得又快又好。一天，妈妈卧室的床头灯坏了，丁丁非要露一手，帮妈妈修理，笨手笨脚的弄了半天后灯仍然不亮。妈妈问他：“你觉得还能修好吗？”丁丁摇了摇头。妈妈又说：“所以，你还有很多不懂不会的，需要学习。"丁丁认真地点了点头，觉得妈妈说得很有道理。

材料二：球球很少参加集体活动，在学校总是沉默寡言，回到家里也很少说话。原来，因为他说话比较慢，有时还结巴，而且长得胖乎乎的，同学们嬉笑地称他“笨球”。球球觉得自己又笨又难看，所以非常自卑。

我们的初中生活开始了，在新环境中我们要（  ）

①树立终身学习的理念

②完全以实现个人梦想为出发点

③把握正确航向，拥抱美好未来

④努力学习，坚持不懈

中午，同学们聚在一起畅想未来，李丽说：“我喜欢写作，我将来要当一个作家”。陈鹏说：“看了我国首次火星探测任务‘天问一号’探测器发射升空飞天后，我就决定了，将来要当一名宇航员”。“不对呀，你以前不是说你想做一个像钟南山爷爷那样的最美医生吗？”调皮的王刚马上说道。“梦想是可以改变的，好不好，我这叫跟上时代的脚步。”陈鹏说道。

请从“有梦就有希望”的角度，同学们的谈话对我们有什么启示？

下列名句与下侧漫画所蕴含道理一致的是（    ）

“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”以下与这句话蕴含道理一致的是（   ）

【文化铸魂】

文化的滋养，不仅来自我们悠远的历史、深厚的土地，也来自近代以来中国人民艰辛卓绝的抗争与奋斗。

【弘扬奥运精神】北京冬奥会赛场上全世界运动健儿们不待扬鞭自奋蹄，在荣誉与遗憾、鲜花与掌声的背后，他们还留下许多经典话语，在时光的河流中熠熠发光。

“过去二十年，我只做对了一件事——因热爱而坚持，因梦想而坚定。” ——徐梦桃

“今天很感谢两位队友，今天的这个金牌不是我一个人的金牌，还是团队的金牌，这是中国队的传统。” ——任子威

九年级4班晓萌同学说：“同学们认为我是一个乐观开朗的人，也认为我有点马大哈。”她认识自己的途径是（    ）

约哈里之窗也被称为“自我意识的发现——反馈模型”，是一个介绍自我和相互了解的模型。在这个模型里我们研究“未知区”的意义主要告诉我们(    )

①认识自己是一个过程  

②自己不知道，别人不知道，研究它其实没有任何价值  

③要不断探索自己、发现自己、发展自己  

④不断认识自己，有利于我们做更好的自己