第三节 二氧化碳的实验室制法 知识点题库

（1） 实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置（填字母代号）；反应的化学方程式为；用装置D收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是．

（2） 实验室制取二氧化碳的化学方程式为；实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可，与装置B比较，C装置的优点是；为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作（填“可行”或“不可行”），理由是．

（1） 甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

①写出图中有标号仪器的名a

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号，下同）．

③反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是．

④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），应选择的发生装置是．

（2） 乙同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．

①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是 （填序号）．

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K₂、关闭K₁ ， 利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，则装置I中发生反应的化学方程式为；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是．

（1） 物质a完全燃烧的化学方程式为；

（2） 由物质b反应生成CO₂的化学方程式为；

（3） 写出由CO₂反应生成的物质d的化学式；

（4） 物质e中酸根离子的符号；

（5） 为减缓大气中二氧化碳的含量，以下建议不可行的是 (填序号）。

①大力植树造林，禁止乱砍滥伐；

②开发太阳能、水能、风能等新能源；

③禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。

（1） 写出图中标有字母的仪器名称：a b  

（2） 上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：

①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 (填序号)，写出反应的化学方程式，所选发生装置中还缺少了棉花，其作用是。此装置中试管口要稍向下倾斜，其原因是。

②若B中装有石灰石和稀盐酸，用于制取二氧化碳，收集该气体只可选用D装置，请推测二氧化碳的物理性质。

（1） A中集气瓶内预先加少量水的原因是

（2） B实验中观察到的现象是，若要检验二氧化碳，请用化学方程式表示：

（3） C实验中正负极产生气体的体积比是

（1） 小冰利用部分上述仪器和药品可制取一种气体，反应的化学方程式为①，证明该气体集满的操作是将②的木条(填字母)③ (填字母)。

A．带火星 

B.燃着 

C.放在集气瓶口 

D.伸入集气瓶内

（2） 小城补充一种仪器① (填名称)，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，请你帮他将装置图补充完整②。用图中方法收集该气体时，导管口刚开始有气泡放出时不立即收集，这是因为③。

（3） 小美利用刚才制得的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验，夹取一小块木炭在酒精灯上①，由瓶口向下缓慢插入盛有刚制得的氧气的集气瓶中，这样可以防止木炭在氧气中燃烧放热并②，使集气瓶内压强变③，瓶内氧气逸出损失。含量降低，影响实验现象。

（1） 用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为

（2） 实验中夹取木炭的仪器名称是

（3） C图中木炭在氧气中燃烧的化学符号表达式是

（4） D图中该实验的目的是

（1） 写出标有序号的仪器名称：①，②。

（2） 实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是，装置中使用分液漏斗的优点是。实验室制取二氧化碳的化学方程式为。

（3） 若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→→（填字母序号）

（4） 某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为。

（5） 若从高锰酸钾制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO₂ ， 不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是（填序号）。

a.烘干        

b.溶解        

c.过滤        

d.洗涤

（1） 写出标号仪器的名称①②

（2） 若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择装置。请指出该装置中一处不足的地方，写出该反应的化学方程式。

（3） 用F装置收集氢气，气体应从（填“a”或“b”下同）端通入；若该装置盛放浓硫酸干燥氧气，气体应从端通入。

（4） 成功制取和收集CO₂选用的装置是；若要检验CO₂和吸收CO₂都可用到F装置，则分别加入的试剂为和，并写出吸收CO₂的化学方程式。

（5） 实验结束后，下列仪器的放置正确的是。

（1） 仪器①的名称是。

（2） 为了研究氧气的性质，小明欲用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，他选择的制取装置是（填序号），反应的化学方程式为。

（3） 装置F中，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中时，为充分利用集气瓶中的氧气，使实验现象更加明显，具体的操作为。

（4） 同学们在制取二氧化碳时，发现收集到的气体不能使澄清的石灰水变浑浊，其原因可能是（写出一种即可）。

（1） 写出仪器名称：①为，②为。

（2） 实验室用MnO₂和双氧水制取O₂ ， 反应的化学方程式为；装入药品前必须进行的操作是；实验室制取H₂可选用装置（填字母序号）。

（3） 实验室用混有MnO₂的KClO₃固体制取O₂ ， MnO₂在反应中起作用。

（4） 实验室可用（填物质名称）干燥CO₂。用装置E进行CO₂的部分性质实验；将干燥的紫色石蕊试纸放在（选填“a”“d”）处，并与b处现象对比。可说明CO₂能与水反应：c处发生反应的化学方程式为。