结合如图所示的实验装置,回答有关问题:
(1)写出标号①的仪器名称;
(2)若用A装置来制备O2 , 有关反应可用化学方程式表示为
(3)如图1所示,蜡烛在氧气中燃烧,然后加入澄清石灰水,即可验证蜡烛中含有碳、氢元素。若使用C装置收集氧气,就不能得出正确结论,原因是;
(4)用大理石和盐酸反应,选用图中适当的装置加以组合,制出纯净、干燥的CO2 , 则所选装置各接口的连接顺序为 , 反应原理的化学方程式为
如图所示,回答问题.

某化学兴趣小组利′用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的探究. 
②某同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,并检验 CO2的有关性质.此时观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红,你对这一变化的合理解释有(填字母).
A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊溶液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
读取液体体积
C .
二氧化碳验满
D .
稀释浓硫酸

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
①应选择的发生装置是 ;
②若要生成2.2gCO2 , 参加反应的CaCO3的质量为 g;
①若X是石蕊溶液,能观察到的现象是 ;
②若X是 ,将能观察到C试管内的液体中出现浑浊.

提出猜想:产生的气体可能是二氧化碳;
设计实验:①将生成的气体通入中,观察到的现象,证明产生的气体是二氧化碳;
反馈与应用:通过上述实验得到启发,在家里可用方法降低水的硬度.
[查阅资料]
①Ca(HCO3)2可溶于水;
②NaHCO3固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水.
[猜想]
①甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液.
②乙同学认为可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液.
甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl2溶液分别与Na2CO3溶液反应均有沉淀产生;又知道Ca(HCO3)2可溶于水,因此猜测澄清石灰水、CaCl2溶液分别与NaHCO3溶液混合不会产生沉淀,从而鉴别出两种溶液.
③丙同学认为固体Na2CO3、NaHCO3可用加热的方法鉴别.
[实验探究]
①甲同学在两支分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中,各加入澄清石灰水,观察到两支试管中的现象相同,均产生了白色沉淀,实验结果与猜想不一致,即不能用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液.
②乙同学将CaCl2溶液加入到分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中,发现两支试管中也都产生了白色沉淀,实验结果出乎意料,但根据观察到的其他实验现象,他认为仍可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液.
③丙同学分别取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固体于大试管中加热(如图1):
a.加热Na2CO3时,开始即见小试管中有少量气泡产生,继续加热,气泡逐渐减少,未见澄清石灰水变浑浊,
b.加热NaHCO3时,丙同学观察到实验现象与①不同,证实了自己的猜想是合理的.

至于CaCl2与NaHCO3溶液为什么能发生上述反应,老师指出其反应原理较复杂,有待于今后学习中进一步探究.
①固体Na2CO3中混有少量NaHCO3 , 可通过方法除去.
②要除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3 , 可加入适量的溶液.



如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从 端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是。
[资料] NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 =(NH4)2 SO4

试分析:A装置中加入浓硫酸的作用是,B中氢氧化钠固体的作用是:Ⅰ.干燥气体;Ⅱ.(用化学方程式表示),该同学看到现象,得出了正确的结论。
B . 检查装置气密性
C . CO2 验满
D . 比较材料硬度
制取CO2
B .
收集CO2
C .
验证CO2能与水反应
Na2CO3+CO2
+H2O;NH4HCO3
NH3
+CO2
+H2O。某同学采用反应甲的方法制取CO2 , 应该选用的发生装置是,他不选择反应乙制取CO2的理由是。
Ⅰ.连接仪器,检查装置气密性。
Ⅱ.装药品,制取氧气。先在锥形瓶中加入(填药品名称),再通过②加入6%的过氧化氢溶液,反应的化学方程式为。
Ⅲ.验满:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条,说明氧气收集满。
Ⅳ.性质实验:做铁丝燃烧实验时在集气瓶中放入少量的细沙,作用是。
实验编号 | 药品 |
Ⅰ | 块状大理石、10%H2SO4溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7%HCl溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%HCl溶液 |

资料表明:CaSO4微溶于水。图中丙对应实验(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是。不用甲对应的药品,理由是:。


