第二节金属的化学性质知识点题库

除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）

选项	物质	杂质	选用的试剂及操作方法
A	N₂	O₂	将气体缓慢通过足量的炽热铜网
B	CO₂	CO	将混合气体通过灼热的氧化铜
C	NaCl溶液	CaCl₂	加入适量碳酸钾溶液，充分反应后过滤
D	Cu（NO₃）₂溶液	AgNO₃	加入过量的铜粉，充分反应后过滤

A . A B . B C . C D . D

下列说法正确的是（）

A . pH等于8的溶液一定是碱的溶液 B . 不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大 C . 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子 D . 金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量

向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣A和滤液B．

（1）写出一定发生的反应的化学方程式；

（2）若向A中滴加稀盐酸，有气泡产生，则B中一定含有．

除去下列物质中所含的少量杂质（括号内的为杂质），所用试剂及主要实验操作均正确的一组是（）

项目	物质	所用试剂及主要实验操作
A	CO（CO₂）	通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后，干燥
B	Fe 粉（Cu粉）	加入足量的稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥
C	NaCl溶液（CaCl₂）	加入适量K₂CO₃溶液，充分后，过滤、蒸发、结晶
D	NH₄HCO₃固体（NaCl固体）	充分加热

A . A B . B C . C D . D

下列五环图中的每个环代表初中化学中常见的一种物质它们分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种．两环相交表示两者之间能相互反应．下列表述中不符合题意的是（　　）

A . ①Zn ②H₂SO₄溶液 ③Na₂CO₃溶液 ④Ca（CH）₂溶液 ⑤CO₂ B . ①Fe₂O₃ ②H₂SO₄溶液 ③Fe ④CuSO₄溶液 ⑤NaOH溶液 C . ①Al ②H₂SO₄溶液 ③BaCl₂溶液 ④Ca（OH）₂溶液 ⑤CO₂ D . ①CO₂ ②NaOH溶液 ③FeCl₃溶液 ④Mg ⑤HCl溶液

下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是（）

A .

将等质量的锌粉和铁粉，分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中 B .

一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C .

向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量 D .

加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解

M是生活中常见的金属，MSO₄溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．

（1）【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是．
【设计与实验】为了探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同的M丝、铝丝及相关溶液，进行了如图所示的实验：
观察到只有试管乙中发生明显变化，那么试管乙中观察到的现象是．
【交流与表达】同学们一致认为试管丙中也应该有明显变化，之所以出现这种情况的原因可能是．
（2）于是同学们对实验进行了改进，把甲、丙中的铝丝打磨干净后又分别插入原试管中，结果甲、丙试管中都出现了明显变化，则丙试管中发生反应的化学方程式为．
（3）【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．
【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
同学们经过讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．
除了上述实验外，还可以将铝丝、铜丝分别插入到盛有溶液的试管中，或将（填一种物质）分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中，根据实验现象进行判断．

根据要求填空：

（1）化石燃料是指煤、石油和，煤被称为，石油分馏属于变化（选填化学变化或物理变化，后同），煤的干馏属于变化，焦炉煤气属于（选填纯净物或混合物）．
（2）汽车电路中，常用铜做导线，这利用了铜的延展性和．车体的主要材料为钢，钢是（选填纯净物或混合物），合金和纯金属相比：熔点，硬度．
（3）很多人会选择在雾霾天佩戴防尘口罩出行，它的材料中包括棉纤维、活性炭等．其中活性炭的作用是过滤和，碳单质中石墨可用作（填一种用途），金刚石可用作（填一种用途）．
（4）金属与某些化合物溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其溶液中置换出来，如铁和硫酸铜溶液反应，其化学方程式为．

小刚同学认为家里废锁的锁芯是黄铜，拿到学校和同学们一起研究它的成分．他们将锁芯样品放入一个烧杯中，并向烧杯中加入一定量稀硫酸，充分反应后，发现烧杯中有固体剩余物，然后将其过滤。

（1）剩余固体中一定含有铜的理由是__。
（2）证明黄铜中含有锌的现象是__。
（3）滤液中一定含有的溶质是__；可能含有的溶质是__。
（4）探究滤液中可能含有的溶质．
实验步骤
实验现象和结论

下列有关对金属和金属材料的认识错误的是（）

A . 铜有良好的导电性，常用来制作导线 B . 铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被所氧化 C . 合金的硬度一般小于成分金属的硬度 D . 废旧电池的回收，可减少对环境的污染

为了验证金属活动性强弱，同学们设计了如图所示的实验。

（1）实验一中反应的化学方程式为，得出的结论是。
（2）实验二中观察到的现象是。
（3）实验二(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。

完成下列实验的部分内容。

填写表中实验现象：

实验内容	实验现象
将几颗锌粒放入试管中，再加入少量稀盐酸
镁条在空气中燃烧
向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞试液

（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为，待铁锈消失后又看到现象．
（2）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体是；滤液中一定不含的物质是．

下列关于下列实验现象，描述不正确是（）

A . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热 B . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡

请回答下列问题．

（1）工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属，以下金属矿石中可用于冶炼铝的是(填序号)．
（2）金属材料包括纯金属以及它们的．铁制品锈蚀的主要条件是铁与和同时接触．
（3）将m克Zn和Mg的混合物中加入一定质量的CuCl₂溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量。质量仍为m克，对所得滤液和滤渣有如下四种判断：
A 滤液可能是无色

B 滤液中一定有ZnCl₂和MgCl₂

C 滤渣中的物质可能有3种

D 滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生

以上判断正确的是(填序号)。
（4）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是氯化钠、硝酸铜、硫酸钠、硝酸、硫酸、碳酸钠中的一种，检验步骤如下：
Ⅰ．分别取少量混合，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是；(填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同)

Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba(NO₃)₂溶液，产生白色沉淀。则这两瓶溶液中的溶质至少是中的一种；试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有种(填数字)。

化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl₂=RCl₂+H₂↑），将R放入ZnSO₄溶液中无任何变化。下列化学方程式书写不正确的是（）

A . R+MgSO₄=RSO₄+Mg B . R+CuSO₄=RSO₄+Cu C . R+H₂SO₄=RSO₄+H₂↑ D . 2Al+3RSO₄=Al₂（SO₄）₃+3R

1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立，在开国大典上首次实现了电动升国旗。

（1）为保证国旗不被卷入，要求旗杆上的“阻断球”要足够结实，不易被撞裂。在“阻断球” 的制作过程中不仅使用了铁，还熔入了一定比例的铬（Cr）等金属，这是利用了合金的性质。在常见金属活动性顺序中没有铬，同学们决定对铬与常见金属镁和铜的活动性强弱进行探究。
（2）（查阅资料）铬（Cr）是一种银白色金属，其化合物硫酸亚铬（CrSO₄）的水溶液呈蓝色。硫酸亚铬中铬元素的化合价为。
（3）（提出猜想）三种金属的活动性强弱为：
猜想一：Cr＞Mg＞Cu；猜想二：；猜想三：Mg＞Cu＞Cr

（4）（进行实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
①分别向盛有 Cr 和 Cu 两种金属片的试管中加入同体积同浓度的稀硫酸	只有盛的试管中有气泡产生，并得到蓝色溶液	猜想三不正确
②向盛有硫酸镁溶液的试管中加入金属Cr	无明显现象	猜想正确

（5）（交流与讨论）
①实验前所用的金属片都需用砂纸打磨，目的是。

②实验①中发生反应的化学方程式为。

③结合探究结论，有同学提出上述三个实验可进行优化，只需选择三种药品，即可判断金属的活动性强弱。合理的选择是（选填序号）。

①硫酸镁溶液；②硫酸亚铬溶液；③硫酸铜溶液；④镁片；⑤铬片；⑥铜片
（6）（拓展延伸）若将实验步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中，搅拌、过滤，得到固体 x 和溶液 y，则：
①溶液 y 中溶质的成分（选填序号）。

A 一定有 MgSO₄ B 一定有CrSO₄

C 可能有 H₂SO₄ D 可能有CuSO₄

②过滤过程中，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。