第四节酸碱中和反应知识点题库

氯气(Cl₂)能与水发生如下反应：Cl₂＋H₂O=HCl＋HClO，其中HClO是一种酸。将Cl₂通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有（）

A . NaCl、H₂O　　　　 B . NaClO、H₂O C . NaCl、NaClO D . NaCl、NaClO、H₂O

某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（）

A . 生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药 B . 大量的农作物秸秆就地焚烧 C . 城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料 D . 一些农民用熟石灰改良酸性土壤

下列说法不正确的是（　）

A . 常温下，氧气与所有金属都能反应 B . 棉花属于天然有机高分子材料 C . 结晶水合物属于纯净物 D . 中和反应一定有盐和水生成　　

下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的（填序号）决定的．

A．最外层电子数 B．核外电子数 C．电子层数 D．质子数

原子得到或失去电子后转变成的也是构成物质的一种基本粒子．

（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是结合生成水．

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 碱的水溶液通常呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 B . 因为MnO₂能加快H₂O₂的分解，所以催化剂一定加快化学反应速率 C . 化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物 D . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

如图所示，某河流上游的造纸厂和小型石灰厂，向河中非法排放废液和废渣．通过检测发现：造纸厂排放的废液中含有氢氧化钠和碳酸钠；石灰厂排放的废液显碱性，附近的河水浑浊且水温偏高．

（1）河水温度偏高对水质的直接影响是什么？为什么？
（2）在P处取一定量河水，静置后过滤出白色固体；取少量白色固体加入足量稀盐酸，固体全部溶解，并产生使澄清石灰水变浑浊的气体．据此能否确定该白色固体的成分？若能，说明理由；若不能，设计实验确定其成分．
（3）为尽可能减轻河水污染，除了将石灰厂的废渣回收外，还需将两厂的废液集中处理后再排放．简述将两厂废液混合之后还应进行的操作及目的．

某工厂要处理含硫酸的废液．若中和等量的废液，需要物质的量最少的是（　　）

A . 熟石灰 B . 大理石 C . 食盐 D . 烧碱

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 酸与碱的反应是中和反应，中和反应一定是酸与碱的反应 B . 复分解反应中各元素化合价不变，各元素化合价不变的反应一定是复分解反应 C . 单质是只含一种元素的物质，只含一种元素的物质一定是单质 D . 碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应．

（1）上述过程的实验现象为，发生反应的化学方程式是．
（2）如图所示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的粒子（填离子符号）；
；．
（3）氨水（NH₃•H₂O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是．（填离子符号）．

分析推理是化学学习过程中的常用方法。下列推理正确的是（）

A . 纯碱的水溶液呈碱性，所以纯碱属于碱类 B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C . 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D . 化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

分析推理是学习化学常用的一种方法．下列推理正确的是（）

A . Zn置换H₂是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价变化 B . 酸碱中和反应有盐和H₂O生成，则有盐和H₂O生成的反应一定是酸碱中和反应 C . 一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质 D . CH₄充分燃烧生成的H₂O和CO₂ ，则充分燃烧生成H₂O和CO₂的物质只含C、H元素

请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题。（）

理解与建构	判断与解释
例：所有的原子核内都有质子、中子。	不正确，如：H的原子核内没有中子
练1：物质与氧气发生的氧化反应都是化合反应。
练2：中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应。
练3：一种单质中只含一种元素，一种混合物中至少含有两种元素。
练4：在空气中完全燃烧生成CO₂和H₂O的化合物，其组成中只含有C、H两种元素。

从①熟石灰、②硝酸钾、⑧金刚石、④小苏打中，选择适当的物质填空(填化学式)：

（1）常用于发酵粉的是；
（2）可用来裁玻璃的是；
（3）可用作复合肥的是；
（4）可用于改良酸性土壤的是。

化学概念在逻辑上存在如下关系：下列对概念间相互关系的说法正确的是（）

A . 混合物与纯净物属于交叉关系 B . 化合物与氧化物属于并列关系 C . 中和反应与复分解反应属于并列关系 D . 合成材料与塑料属于包含关系

下列没有运用中和反应原理的是（）

A . 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症 B . 用熟石灰改良酸性土壤 C . 蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒 D . 用碳酸钙作补钙剂

如图所示是将盐酸加入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是（）。

A . 盐酸中含有H⁺和CI^- B . 氢氧化钠溶液中含有Na⁺和OH^- C . 两种溶液混合时，H⁺与OH^-结合生成了H₂O分子 D . 两种溶液混合时，Na⁺与CI^-结合生成了NaCl分子

常温下，一锥形瓶中盛有10g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，先向其中滴加2滴酚酞试液，再逐滴滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，用pH传感器测得溶液pH与加入稀盐酸的关系曲线如图所示，请回答下列问题：

（1）图中B点溶液呈色
（2）计算稀盐酸中溶质质量分数(写出计算过程)

现有如下药品：NaOH溶液、浓H₂SO₄、Na₂CO₃溶液、Mg条、酚酞试液、蒸馏水用来进行酸碱中和实验。请回答：

（1）实验时涉及如图所示的实验操作，其中正确的是。（填序号）
（2）小明进行酸碱中和实验：在一支试管中加入NaOH溶液，再向其中滴加稀硫酸，振荡，最后滴加2滴酚酞试液，振荡，溶液不变色。小明据此判断酸和碱恰好完全反应。
①反应的化学方程式为。

②小红认为小明的结论不一定正确，理由是。

③请在小明实验的基础上，选用提供的药品继续实验，判断酸和碱是否恰好完全反应，实验方案为。
（3）实验结束后，废液处理方法正确的是______（填序号）。

A . 倒入下水道 B . 倒入废液缸 C . 带出实验室

酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你一起参与探究。

实验探究Ⅰ：在50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加50 mL一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，观察到溶液的温度升高，由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通过查阅相关资料后，小张同学发现此结论不够严谨，设计了下列3个对比实验：

①50 mL一定浓度的盐酸与50 mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。

②50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液与50 mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。

③50 mL一定浓度的盐酸与50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。

用数字化实验技术测得3个实验，溶液温度随时间变化的关系如图所示。

（1）由图可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均(填“放热”或“吸热”)，但它们稀释时温度的变化量远两溶液混合时温度的变化量(填“大于”或“小于”)。
（2）从微观角度分析，此中和反应的温度变化主要是由于(填离子符号)两种离子发生反应放出热量的缘故。
（3）实验探究Ⅱ：
在50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加2~3滴酚酞试液，再逐滴加入一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，溶液颜色由红色刚好变为无色时，可说明两者发生了反应。该反应的化学方程式为。
（4）取一定量反应后的无色溶液加热蒸发，在蒸发的过程中，“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分(酚酞除外)进行再探究。
查阅资料：酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色，在8.2<pH<14的溶液中呈红色。
【作出猜想】
猜想一：NaCl
猜想二：NaCl、NaOH
猜想三：NaCl、NaOH和 $\text{[math]}$
同学们讨论后一致认为猜想是错误的。
【实验验证】取样，滴加，无气泡产生，猜想三不正确。
（5）【原因分析】反应后无色溶液中仍存在少量NaOH，加热蒸发，当溶液的pH在范围内，溶液的颜色变红。
（6）【总结反思】向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡后溶液的颜色(填“一定”或“不一定”)变红。

下图分别为蒸发食盐水、中和反应、铁钉生锈和稀释浓硫酸实验，根据实验回答下列问题。

（1） A实验中当中时，停止加热。
（2） B实验中中和反应的实质为。
（3） C实验中验证铁生锈的条件之一是。
（4） D实验中用玻璃棒不断搅拌的作用是。

第四节 酸碱中和反应 知识点题库

第四节酸碱中和反应知识点题库