4.1 我们的水资源 知识点题库

（1） 步骤①中玻璃棒搅拌的作用是．

（2） 步骤②、③中，操作X的名称是．

（3） 步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是；沉淀B的化学式是．

（4） 有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是

（1） 要配置100g  5%的NaCl溶液，需要水的质量是 g

（2） 在电解水实验中，产生能使待火星的木条复燃的气体的是极

（3） 以下净水方法中，净化程度最高的是

A 静置沉淀     B 过滤    C活性炭吸附    D．蒸馏

（4） A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示．

1）P点表示t₂℃时完全溶解30gA物质至少需 g水．

2）t₂℃时等质量的A、B、C三种饱和溶液中所含溶剂质量最多的是（填写物质序号，下同）．

3）将t₁℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温至t₂℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是．

（1） 生活中常用来区分硬水还是软水；

（2） 将硬水软化可采用的方法；

（3） 电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成．反应的化学方程式是．

（1） 实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是。

（2） 实验Ⅱ所表示的净水操作的名称是，该法可将硬水软化。A中的自来水经B进入C中，可用 (填试剂名称)来鉴别A与C中水的硬度。

（3） 实验Ⅲ中D为电源的 (填“正”或“负”)极；发生反应的符号表达式为。电解水实验说明，水是由组成的。

（4） 镁在海水中主要以MgCl₂的形式存在，MgCl₂类似NaCl 由离子构成，则其中镁离子的符号是。观察下图，从元素含量角度分析，我国海域中镁位列第位。

（1） 金刚石和石墨物理性质不同的原因是；

（2） 生活中常用来区分硬水和软水。

（1） 将硬水转化为软水的原理是将硬水中溶有较多含（填元素符号，下同）、的物质除去。

（2） 在水中加入洗涤剂可增强去油污的能力，这是因为洗涤剂有作用。

（3） 自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为。

（4） 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

①在30℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分搅拌后，需再加入g水恰好形成饱和溶液。

②若甲中混有少量乙，采用的方法提纯甲。

③30℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10℃，所得溶液的溶质质量分数最小的是。

（1） 日常生活中常用的方法降低水的硬度。

（2） 某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含______的食物(填字母)。

（3） 最新研究证明，用氨气(NH₃)处理含有甲醛(CH₃OH)工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为5CH₃OH+12O₂+6NH₃ 3X+5CO₂+19H₂O，则X的化学式为。

（1） 云南很多地方都有温泉，小艳同学取某地温泉水样，冷却至室温后进行探究。

①测得温泉水样的pH=7.4,可知该温泉水样呈性。

②加入后震荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。

③小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的(填标号)轻松将水垢除去。

A.食盐水 

B.食醋 

C.料酒  

D.蚝油

（2） 云南水资源丰富，但分布不均，节约用水，人人有责。下列不属于节水措施的是________(填标号 )。

（3） 请根据下列装置图回答问题:

电解水实验的化学方程式为，气体a在电源的(填“正”或“负”)极产生。

（1） 水的电解：

①科学家利用电解水实验(如图1所示)证明水的组成，实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”)，该实验说明了水是由和组成。

②下图是电解水的微观示意图，请回答下列问题：

写出反应的化学方程式，

（2） 水的净化：

①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

a不得呈现异色       b不得有异味     c应澄清透明     d不得含有细菌和病毒

小亮同学要净化在家收集的雨水，制作简易净水器如图2所示：小卵石、石英沙和膨松棉要达到的目标是。 而活性炭的主要作用是，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是。

②长期饮用饮水对人体健康不利，可以通过的方法降低水的硬度。

（3） 水的用途：

因为导致铁丝在空气生锈，所以在进行图3实验前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮。实验时要在集气瓶底部装少量的水，水的作用是，该反应的化学方程式。

（1） 加入氢氧化钾溶液，反应的化学方程式是。

（2） 过滤。有关过滤操作的叙述错误的是（填写字母标号）。

A 用少量水润湿滤纸，并使滤纸与漏斗壁之间留有气泡

B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

C 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

D 滤纸边缘要低于漏斗口，液面要低于滤纸边缘

（3） 蒸发。把液体倒入蒸发皿，进行加热，在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，目的是。

（4） 天平调零。如图所示，先把游码移至零刻度线处，如果指针静止时偏向右侧，则应该把右端的平衡螺母往旋动（填写“左”或“右”）。

（5） 配制溶液。称量氯化钾固体的质量和量取水的体积时，天平示数（单位：克）和量筒读数（单位：毫升）分别如图所示，则所配氯化钾溶液中溶质的质量分数是。（水的密度可近似看做1g/cm³）

（1） 钙是构成人体的重要组分，青少年缺钙会患佝偻病，骨汤可以补钙，其中的“钙”指的是（填“元素”或“原子”）。

（2） 袋装食品采用“真空”包装是使食物与隔绝，采用“充氮”包装是因为氮气。

（3） 自来水在饮用前要煮沸，除了可以杀菌外，还可以。

（4） 腌制食品的过程中可能产生亚硝酸盐（如 NaNO₂），食用不当会引发中毒。NaNO₂ 中氮元素的化合价为。

（1） 鱼儿能在水中呼吸，是因为水中溶解了一定体积的。

（2） 生活中常用的方法来降低水的硬度。

（3） 在电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比为，在该实验中，向水中加，在电解水的过程中，硫酸钠在水中的质量分数在人少量硫酸钠的目的是，在电解水的过程中，硫酸钠在水中的质量分数在（填“增大”、“减小”或“不变”）。

（4） 氢化钙（CaH₂）固体常用作登山队员的能源提供剂它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为。