第2节 奇妙的二氧化碳 知识点题库

（1） 装置A中，仪器a的名称是。

（2） 实验室常用装置A制取二氧化碳，反应的化学方程式为，证明二氧化碳已经集满的方法是。

（3） 如图B所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、。

（4） 实验室用装置A制取氧气，应选用的药品是。用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是。

（1） 天然存在的最硬物质是；

（2） K₂CO₃、Na₂CO₃都含（填离子符号）；

（3） CO₂与H₂O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是;

（4） 炼铁时高炉内发生如下反应： ，其中发生氧化反应；

（5） 写出甲烷燃烧的化学方程式；

（1） 用高锰酸钾制取氧气的装置组合是(填序号)，反应的化学方程式为。

（2） 实验室制得的CO₂气体的药品是和。

（3） 实验室制得的CO₂气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO₂气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是(填选项)。

（4） 实验室用A制取氧气长颈漏斗必须原因是。此装置的优点是。

（1） 根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。

①仪器B的名称是；

②若制取9.6gO₂ ， 至少需g的KClO₃完全分解；

③组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、K、M、O和；

④收集氧气的操作如下，其正确顺序为 ；

a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

c.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

⑤选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、和气体的性质。

⑥采用③中整套装置也可用于高锰酸钾制取氧气，写出其化学方程式

（2） 制取下列气体时，可采用③中整套装置的是_________；

（1） 物质 C的化学式 ;

（2） 在 ① 、②、 ③、 ④ 中,属于化合反应的是 (填序号);

（3） 反应①的化学方程式是 。

（1） 写出仪器a、b名称：a  b。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，该反应的基本类型为；所选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是或E。

（3） 实验室还可用过氧化氢制取氧气，其反应的化学方程式为，为使收集的氧气更纯净可选用的发生和收集装置为。

（4） 实验室制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品。

（5） 加热高锰酸钾用排水法收集时，当时，开始收集氧气。等瓶中的水排完后，在水下用玻璃片盖住瓶口，小心把集气瓶移出水槽，放在桌面上。

（6） 加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，涉及以下关键步骤：①检查气密性；②装药固定；③收集；④加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中撤出导管。正确的顺序是（填序号）

A ②①③④⑤⑥    B ③④②①⑥⑤      C ①②④③⑥⑤ D ①③②④⑤⑥

（7） 甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体，实验室加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，收集装置应选用，理由是。

（1） 写出下列仪器的名称：①②。

（2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶比较干燥的氧气，应选择的收集装置是（填字母），其中二氧化锰起作用。

（3） 实验室制取二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为。

（4） 用不同的药品制取气体，发生装置可能不同，确定发生装置时应考虑的因素是（填序号）。

①反应是否需要加热

②反应物的密度

③反应物是固体还是液体

④气体的密度

（5） 如图中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开边（填“左”化或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶，可观察到气球变大。

（1） 写出仪器名称：①；②。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气可采用的发生装置是(填字母)，反应的文字表达式为该反应属于(选填：“分解”或“化合”)反应。

（3） 可用E装置收集H₂ ， 说明H₂具有的性质是。

（4） ①实验室制取二氧化碳的文字表达式为

②向盛有二氧化碳的集气瓶中倒入一定量的水，立即塞紧有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图F所示。振荡集气瓶后，看到玻璃管中的液面将(选填：“上升”、“下降”或“不变”)。下列有关该实验的说法错误的是(选填字母)。

a 可说明二氧化碳能溶于水  b 可说明二氧化碳能与水反应  c 该装置可不用检查气密性

（1） A装置中生成二氧化碳的化学方程式为。

（2） 用B装置收集二氧化碳，验满的操作是。

（3） 若需要停止反应，应进行的操作是。

（1） 仪器①名称；用A装置给固体物质加热时，试管口略向下倾斜的原因。

（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学反应方程式为可选择的发生装置为（填字母）；选择用E装置收集氧气的理由是；若用E装置收集到的氧气不纯净，原因可能（只写一种）。

（3） 装置F中水的作用是，写出该反应的化学方程式。