实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制知识点题库

下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图，则称取的NaCl质量为。

（4）根据计算需要量取水的体积是（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是。（选填字母标号）

（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

按下列装置进行实验，不能达到相应目的是（）

A . 检测该装置的气密性

B . 配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液

C . 除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D . 收集氢气

室温下，将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙固体有剩余，乙固体全部溶解．升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化．

（1）室温时，（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液．
（2）若甲中含有少量丙，应用法提纯．
（3）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是（填“a”、“b”或“c”）．
（4） t₂℃时，甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是．
（5）若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液，需加水g；主要实验步骤为计算、、混匀．

配制500g 0.9%的生理盐水，不需要的仪器是（　　）

A . 烧杯 B . 量筒 C . 玻璃棒 D . 蒸发皿

将10%的氯化钠溶液稀释至5%时，所使用的仪器中通常不包括（　　）

A . 酒精灯 B . 量筒 C . 烧杯 D . 玻璃棒

医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液．若在实验室配制0.9%的氯化钠溶液100g，下列配制过程正确的是（）

A . 用托盘天平称量0.9g氯化钠 B . 用量筒量取100g水 C . 把食盐倒入量筒中搅拌溶解 D . 用烧杯量取91g水

如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、、、量筒．
（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．
（3）图②、图③表示的操作步骤分别是、．配制时需称量氯化钠g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）（水的密度为1g/cm³）

如图是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程．以下说法错误的是（）

A . 该实验操作顺序为③②④⑤① B . 称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠 C . 配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取100mL水 D . 操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解

下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是(　　)

A . 称量－计算－溶解－转液贴签 B . 计算－称量－溶解－转液贴签 C . 计算－称量－转液贴签－溶解 D . 计算－溶解－称量－转液贴签

如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：

（1） B操作中放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是．
（2） D操作应选用毫升的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时，量筒必须平放．
（3） E操作的作用是．
（4）配制好的上述10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是
①加入5克氯化钠固体 ②把水蒸发掉25克

③加入6.25克氯化钠固体 ④把溶液中的水蒸发掉一半

A ①② B ②③ C ③④ D ①④

以下几种实验操作，正确的是（）

A . 酒精灯失火用湿抹布扑盖

B . 将食盐倒入量筒中配制溶液

C . 倾倒液体

D . 加热液体

在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：

（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤（填序号）；
（2）配制该溶液需要NaCl固体g，需要水mL（ρ水=1g/mL），需要用mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．

请根据以下装置图和相关要求回答下列问题：

（1）现提供下列装置

①上图C装置中，甲仪器的名称是。

②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，比较理想的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为；若用E装置收集氧气，当时，开始收集气体。

③实验室可以按照“B→F→真空气囊”的装置顺序则取干燥的CO₂气体，B装置中发生反应的化学方程式为，F装置盛放的试剂为。
（2）实验室用氯化钠固体配制50g 15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。
①在溶解过程中，玻璃作的作用是。

②下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是（填序号）。

a你取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘 b量取水时俯视读数

c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d转移时，有少量溶液溅出

配制配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的过程如下图所示：

（1）写出图中标号a仪器的名称：。
（2）溶解过程中，玻璃棒的作用是。
（3）对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有。（填序号）
a.称量时，药品与砝码放反了

b.量取水的体积时，仰视读数

c.装瓶时，有少量溶液洒出
（4）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是g。
（5）对一定质量的粗盐（含泥沙）进行初步提纯。实验的主要步骤：称量与溶解、过滤、蒸发，下列有关蒸发过程说法正确的是（填序号）。
a.蒸发时，用玻璃棒不断搅拌

b.当蒸发皿中水分全部蒸干时，停止加热

c.蒸发时，若有滤液溅出，则精盐质量将偏低

d.蒸发过程中，溶液中钠元素质量增大

配制100g质量分数为16%的Na₂CO₃溶液，用于演示灭火器原理。回答下列问题

（1）计算Na₂CO₃的质量为g，称量Na₂CO₃的仪器名称是。
（2） 20℃时，Na₂CO₃的溶解度为21.5g，⑤中的溶液(填“是”或“不是”)该物质的饱和溶液。
（3）将烧杯中溶液倒入吸滤瓶的操作是。从橡胶管喷出大量液体的原因是。

实验室用氯化钠配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（）

A . 所需氯化钠的质量为10g B . 氯化钠放在托盘天平的右盘称量 C . 仰视量筒读数会使所配溶液偏稀 D . 所需玻璃仪器有烧杯、量筒、漏斗等

化学小组同学按如图所示步骤配制100g质量分数为3%的硝酸铵溶液用于作植物营养液。

回答下列问题：

（1）需要硝酸铵的质量为g。
（2）应选择规格为（填“50”“100”或“500”）mL的量筒量取所需蒸馏水倒入盛有硝酸铵的烧杯中进行溶解。（水的密度约为1g/cm³）
（3）溶解时玻璃棒的作用是。溶解过程中用手触摸烧杯外壁，会有（选填“发热”或“发凉”）的感觉。
（4）下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏低的是（填字母序号）。
A硝酸铵中混有少量杂质

B用于溶解硝酸铵的烧杯内壁事先附着有少量的水

C用量筒量取水时，俯视读数