实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制知识点题库

配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（）

A . 用量筒量取水时仰视读数 B . 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C . 氯化钠晶体不纯 D . 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

实验室配制溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液400g，需碳酸钠 g，需水g．

配制一定量溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤、、、．

配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖质量分数偏大的原因可能是（）

A . 用量筒量取水时俯视读数 B . 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 C . 把称好的蔗糖倒入烧杯时，有少量蔗糖散出 D . 用了含少量杂质的蔗糖配制溶液

按下列装置进行实验，不能达到相应目的是（）

A . 收集H₂

B . O₂验满

C . 配制7.4％Ca(OH)₂溶液

D . 检验CO₂

实验室现要配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克，下列实验操作会使所配溶液的溶质质量分数偏小的是（）

A . 用量筒量取蒸馏水时，俯视读数 B . 量筒中的水未完全倒入烧杯中 C . 称量前游码未归零就调节天平平衡，后称量氯化钠 D . 搅拌后，氯化钠充分溶解，玻璃棒带出少许溶液

医学中常用溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液来供给电解质和维持体液的张力。现配制1000g溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液，实验操作如下：

（1） 50℃时，将12 g硝酸钾溶于48 g水中，其溶质质量分数为，
（2）将此溶液分为三等份：
①取第一份溶液，将温度升高10℃（无水份损失），所得溶液溶质质量分数为。
②取第二份溶液，使其溶质质量分数变为原来的2倍，需加入硝酸钾晶体g，或者蒸发g水。
③取第三份溶液，使其溶质质量分数变为原来的一半，需加水g。

下列关于溶液说法正确的是(　　)

A . 将氯化钠和植物油分别放入水中，充分搅拌后都能形成溶液 B . 把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10% C . 配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量、溶解等步骤 D . 向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解

制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

①用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中备要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要；实验所需水的体积为（水的密度是1g/mL）；如果量取水时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数（填“偏大”、“不变”、偏小”）。

②下列操作正确的是（填字母）。

A．称量氢氧化钠固体时，右盘放砝码

B．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的纸称量氢氧化钠固体

C．将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

D．将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）

A . 实验步骤：计算、量取、溶解、装瓶、贴签 B . 量取水时，用规格为50mL的量筒 C . 实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热 D . 若在量取水时俯视读数量取，则配制溶液的溶质质量分数小于6%

如图是实验室常用的一些仪器。

要配制50g 质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（）

A . 需称量的氯化钠固体为3g B . 在烧杯中配制溶液 C . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D . 俯视读数导致溶质质量分数偏大

小明配制100g质量分数为18.2％的蔗糖溶液的实验操作示意图：