利用海水提取粗盐的过程如图所示,回答有关问题.

①配制时,涉及以下实验步骤:A.称量及量取 B.计算 C.溶解 D.装瓶贴标签.其正确的实验步骤顺序是 (填字母).
②将已配好的100g质量分数的6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液,需要再加NaCl的质量是 g(计算结果精确到0.1).
配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行,请回答下列问题:

A.增加适量氯化钠固体
B.减少适量氯化钠固体
C.添加砝码
D.调节平衡螺母
称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g砝码,则天平上的游码位置应是下图中的 (填字母)

a.烧杯 b.10mL量筒 c.100mL量筒 d.滴管 e.玻璃棒 f.药匙蒸发皿
将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 .
A.大于10% B.小于10%
C.等于10% D.无法确定
如图所示,回答问题.


(1)小华同学应称取氯化钠的质量是 g.
(2)指出图示操作中的一处错误: .
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是 .
(4)如果小华配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有 .
A.装入试剂瓶时,烧杯内残留少量液体 B.量取水时仰视读数
C.向烧杯中倒水时,有少量水溅出烧杯外 D.称量纸上残留少量氯化钠.
(1)配制50g 5%的氯化钠溶液,配制过程的先后顺序是 (填序号).
(2)用已调节好平衡的托盘天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来应进行的操作是 .
(3)量取蒸馏水时,若仰视读数,则会导致所配制的溶液溶质质量分数 5%.(选填“<”或“>”).

×100%)偏小的有 (填序号).
如图是配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图,下列相关叙述中正确的是( )


制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应化学方程式 |
干燥的二氧化碳 | 大理石和稀盐酸 |
|
|
利用 I、Ⅱ装置可直接进行的实验是(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为;她的改进措施是.
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是(填写选项序号a. 烘干b. 溶解c.过滤d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制 50g 质量分数为 5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为 g
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是(填序号).
A. 酒精灯B. 烧杯C. 玻璃棒D.漏斗E.量筒
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.4mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b.
由于在配制过程汇总药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm2 , 则最终得到的药液(溶液b)中溶质的质量分数为.
①30 ℃时,丙的溶解度是;
②50 ℃时,在100 g水中放入50 g乙物质,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为(计算结果保留至0.1%);
③若将20 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40 ℃(不考虑水的蒸发),可析出晶体的是;
④将50 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10 ℃,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是。
请回答下列问题:
①图中操作有不正确的是(填对应字母)。
②量取水时,若采用仰视的方法读数,会导致所配溶液的溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
A 量取水时,俯视读数
B 称量氯化钠时,天平指针偏右
C 氯化钠和水倒入烧杯后,少量固体未溶解
D 配制的溶液向细口瓶转移后,烧杯中仍有溶液残留。
①t1℃时,溶解度等于20g的物质为(填字母);
②t2℃时,向盛有50gB物质的烧杯中加入100g水,充分溶解后,所得溶液的质量150g(填“>”、“<”或“=”);
③t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液升温到t2℃后,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是。
④t2℃时,300gA物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量是g。
①溶解过程中玻璃棒的作用是。
②对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有。(填字母)
A.称量时,药品与砝码放反了(1g以下使用游码)
B.量取水的体积时,仰视读数
C.装瓶时,有少量溶液洒出
③若用50g质量分数为15%的氧化钠溶液配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要加水的质量是。
配制上述溶液的主要步骤有:计算、称量、量取、溶解。

A.探究物质燃烧的条件
B.探究空气中氧气的含量
C.粗盐中难溶性杂质的去除及溶液的配制
D.实验室制取气体所需实验装置图