五、声音的产生和传播知识点题库

下列关于声音的说法中错误的是（）

A . 声音在真空中不能传播 B . “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 C . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些

如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法中错误的是( )

A . 在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B . 通常，我们听到的吉他声音是由空气传播的 C . 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D . 动听的吉他声在任何时候都是美妙的乐音

如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下．听到的声音是物体产生的．纸杯被击落的现象说明声可以传递．观众欣赏到的央视节目是卫星利用将信号传到地面的．

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备．声呐能够向水中发射频率为10000Hz﹣30000Hz之间的声波，在水中传播时遇到潜艇、鱼群等目标就会反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）　的音调就会有所变化，变化的规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐．根据以上内容，回答下列问题：

（1）人耳能够听到声呐发出的声波频率范围是10000Hz到　 Hz．
（2）在月球上（选填“能”或“不能”）用声呐技术来测量物体间的距离，原因是
（3）若停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离是　　m．（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
（4）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经1分钟后潜艇B与潜艇A的距离是为多少．

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明了．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：　
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声．
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到，并由此推理可知：

下列关于声的叙述正确的是（）

A . 公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音 B . 闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声 C . 看电视时调节音量是为了改变声音的音调 D . 利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息

下雨前轰轰的雷声，是由于空气产生的；雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为月光在水洼发生反射．

电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速（填“大”或“小”）；真空中的光速为m/s.

很多文学作品含有一定的物理道理，反映了文学家对生活的细心观察和用心体会,下面文学名句与物理解释对应正确的是（）

A . 潭清疑水浅，荷动知鱼散---“水浅”是由于光的折射现象 B . 空山不见人，但闻人语响---“闻声不见人”是由于声速比光速快 C . 少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰---未改的是“音调” D . 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴---听到“鹊声”说明真空不可以传声

第十七届科博会在京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗。下列有关声学知识的说法中不正确的是（）

A . 机器人的声音是由物体的振动产生的 B . 机器人的声音不能在真空中传播 C . 机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音调不同 D . 机器人的声音在空气中传播速度大约是340m/s。

关于“声现象”的说法正确的是（）

A . 声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播 B . 住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音 C . “震耳欲聋”反映了声音的响度很大 D . 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音量

长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱.歌声通过传入现场观众的耳朵，歌手通过麦克风来提高声音的，现场观众根据声音的来识别不同的伴奏乐器，并把手机关机或把铃声调成振动，目的是在处减弱噪声。

以下关于声音的说法，正确的是（）

A . 各种乐器都是通过振动而发声 B . 打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 C . 神七航天员翟志刚出舱后也可与舱内航天员交流，说明真空能够传声 D . 悦耳的乐声不会成为噪声

创新实验小组的同学在探究“声音的传播条件”的实验中，设计了如图所示的装置，在一个圆底烧瓶内装入适量的水，用下端系有小铃铛的带孔橡皮塞塞住瓶口，孔内插有一截套有橡皮管的玻璃管。

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（1）轻轻晃动烧瓶，可以听到清脆的铃声，然后把烧瓶放在酒精灯下加热，使水沸腾一段时间后，烧瓶内的空气被“赶跑”，夹住橡皮管并使烧瓶冷却，让瓶中的高温水蒸气液化成水。这样就可以使水面和瓶口之间几乎成了状态，用夹子夹住橡皮管，再次晃动烧瓶，将观察到的现象是，说明声音的传播需要，声音不能在传播；
（2）打开夹子，让空气再次进入烧瓶，晃动烧瓶，将观察到的现象是。