二 乐音 知识点题库

医生用的听诊器是因为（）

通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（）

空难发生后，搜救人员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸．以下说法正确的是（　　）

①声呐设备是利用超声波工作的     ②声呐设备是利用次声波工作的

③超声波不能在海水中传播         ④声呐设备是利用回声原理工作的．

下列关于声现象的说法中，正确的是（  ）

①女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指，这里的“轻声”是指（填“响度”、“音调”或“音色”）；

②为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失．这种现象表明声音不能在 中传播，本实验用到了一种探究物理规律方法是 （控制变量法．转换法．实验推理法）．

有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服 . 关于电子牙刷，下列说法中正确的是（　　）

如图所示标志主要是为了控制发声体的（   ）

人耳能听到的声波，其频率范围大致在20Hz和20000Hz之间．利用B超检查身体，B超是（超声波/次声波），这是利用声音传递（信息/能量）．

课上小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（   ）

小明同学在学习了人耳听不到的声音后，总结了以下四点，错误的是（   ）

如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（   ）

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的，优美的琴声是由琴弦的产生的；节目主办方要求观众在听音乐时都要把手机关机或调成振动模式，目的是为了在减弱噪声．

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
①	钢	20	0.3
②	钢	A	B
③	钢	40	0.5
④	尼龙丝	30	0.5
⑤	尼龙丝	40	0.5

小明向家里打电话，他主要依据声音的听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的（音调/响度/音色）．主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是．

昆虫飞行时翅膀振动能发出声音，如蜜蜂1min振翅26400次，蝴蝶20s振翅120次，蚊子10s振翅6400次 由此可知，蜜蜂翅膀振动的频率Hz，人耳听不到上述动物中发出的声音。

下列描述正确的是（   ）

关于声现象，下列说法正确的是（   ）

物理学中常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（　　）

如图是“探究影响声音高低的因素”实验，请将下表空缺部分填写完整。

过程步骤	将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变，再做几次实验。
方法	几次实验中，要使钢尺振动的相同，这里运用了法。
结论	实验发现，尺子伸出桌边的长度越短、振动得越快，发出的音调就越。
延伸	当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是因为。

下列是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（   ）