二 乐音 知识点题库

使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的(   )

A . 频率 B . 音调 C . 响度 D . 音色

下列对图中四幅图的描述不正确的是(  )

A . 甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话,说明真空不能传声 B . 乙图手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 C . 丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声 D . 丁图B超检查身体应用声能传递信息
超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用实例:

广场舞(俗称坝坝舞)风靡各地,在广场上,跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞,对此,以下说法中不正确的是(  )

A . 音乐声由音箱中发声体振动产生的 B . 音乐声是通过空气传到人耳的 C . 音乐声对某些人来说可能是噪声 D . 将音量调大是提高声音的音调
“男低音歌手引吭高歌”.这里低和高的含义是(   )
A . 前者低指响度,后者高指音调 B . 前后都是指音调 C . 前者低指音调,后者高指响度 D . 前后都是指响度
节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音,其实他主要是模仿声音的.深更半夜,如果播放的音乐声很大,那么对邻居来说,此时的乐音就成为了
在与海平面垂直的方向上运用声呐系统向海底发射(填“超声波”“次声波”可以探测海洋深度,但是声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为
“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,说话时发出声音是因为声带在,声音很大是因为声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)很大.
下列与声现象有关的说法中错误的是(   )
A . 宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 B . 医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息 C . 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度 D . 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的
在蜿蜒的铁路线上,“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”,这是利用声可以传递,探伤仪发出的超声波不能被人耳听见,原因是超声波振动的太高。
为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨 一点左右.大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水,利用听音棒可以使听到 的声音更 (选填“高”或“大”)些。这是为什么呢?请做出合理的猜想:.
如图所示,将钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺。改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度,将钢尺发出的不同声音信号输入示波器,显示的三种不同波形如图所示。下列对各种情图况的比较正确的是(   )

A . 甲和乙比较,甲钢尺伸出桌面的长度比乙短 B . 甲和乙比较,甲拨动钢尺的力度比乙大 C . 乙和丙比较,乙声音的音调比丙低 D . 乙和丙比较,乙声音的响度比丙小
我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是(   )
A . “响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大 B . “不敢高声语,恐惊天上人”——声音可以在真空中传播,音调越高传播得越远 C . “闻其声知其人”一一可以根据音色来判断说话者是谁 D . “长啸一声,山鸣谷应”——声音通过多次反射,可以形成回声
班级组织的迎新年联欢会上,小凯弹奏了一首吉它曲,吉它声是由弦的发出的。若小凯改变弹奏的力度,改变的是吉它声的(选填“音色”、“响度”或“音调”)。
央视《国家宝藏》第二期介绍的“曾侯乙编钟”,在中国科技馆有部分复原模型,如图所示。“曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物,由六十五件青铜编钟组成,编钟音域跨越五个半八度,只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列,钟体呈合瓦形,这种特殊结构,使得敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音,称为“一钟双音”。编钟奇妙的双音特性,其主要原因是敲击正面和侧面时振动的频率不同。下列说法中错误的是(  )

A . 敲击体积不同的编钟,响度一定不同 B . 敲击编钟的正面和侧面可以发出不同音调的声音 C . 我们听到编钟的声音是通过空气传播的 D . 编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的
校园文化艺术节的开幕式上,小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面,使鼓面发出声音。声音通过传入人耳。用力越大,同学们听到声音的越大。
请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识,将图所示三个实例的描述补充完整。

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图A:将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌约半分钟后,易拉罐的下部和底部的温度较低,空气中的遇冷(填物态变化名称),形成白霜。

图B:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度(选填“变大”、“变小”或“不变”),这说明平时(选填“空气”或“真空”)传播了声音。

图C:将刻度尺的一端紧压在桌面上,改变刻度尺伸出桌面的长度,每次拨开相同的幅度,能够听出声音的发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。

一台好的音响设备,不仅能起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”,从声学上讲,“扩音”是使声音的变大,较高的“保真度”是要求能较好的保持原声的;声音在传播过程中,通常都保持不变;再美妙的音乐,只要干扰了人们正常的学习、休息或工作,都属于
某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验,如图,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低。此现象,你认为:

  1. (1) 嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?
  2. (2) 5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
如图所示,小明在做声学实验。

  1. (1) 他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌边的一端,会听到声音,这说明声音是由  产生的。
  2. (2) 显著改变刻度尺伸出桌边的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的  (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的  有关。
  3. (3) 然后他保持刻度尺伸出桌边的长度不变,用大小不同的力拨动,能够听出声音的  (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体的  有关。他用到的实验方法叫  。
  4. (4) 在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于  。
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