第3节 测量小灯泡的电功率 知识点题库

（1） 本实验电源由两节新干电池提供，一节新的干电池两端电压大约是  V．

（2） 在闭合开关前，变阻器的滑片应放在变阻器　 　端（选填“A”或“B”） 

（3） 闭合开关，调整变阻器滑片，小灯泡始终不发光，小明用另一个电压表分别测量电路中A与C、A与D、C与E、D与E间的电压，发现：U_AC=U_DE=0，U_AD=U_CE≠O，则电路中故障是 ．

（4） 排除故障后，闭合开关，小灯泡发光，此时通过小灯泡电流的方向是　 　 （选填“C→D”或“D→C”）．

（5） 实验中，当电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是　 　V，为了能测出小灯泡正常发光时的功率，应将变阻器的滑片往变阻器　 　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．

（6） 当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，此时通过小灯泡的电流是　 　 A，小灯泡的功率是　 　 W．

（1） 测量时，先闭合开关S和S₁ ， 调节滑动变阻器，当电流表的示数为 时，小灯泡正常工作

（2） 断开所有开关后，保持滑片P的位置不动，再将开关S和 闭合，读出电流表的示数为I；则通过小灯泡的电流为  ；

（3） 算出小灯泡的额定功率P_额=  (用I、U_额 和R₀表示)。

（1） 连接电路时开关应，电流表的量程应选A．

（2） 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

（3） 闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．

（4） 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为V若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．

（5） 小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的，I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．

（6） （6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能 （写出一种即可）．

（1） 在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（导线不得交叉）；

（2） 在连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 （选填“A”或“B”）端；

（3） 小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片P发现电流表示数变大时，灯变亮，而电压表示数在变小，其原因可能是 

（4） 小明正确连接好电路后，某次实验中，电压表读数为l.8V，电流表示数为0.24A．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 （选填“A”或“B”）端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W．

（5） 小明认为利用该实验还可以测出灯泡的灯丝电阻，于是他根据以上测得的两组电压和电流计算出灯丝电阻后发现两次测量的灯丝电阻相差较大，其原因是 ．

（1） 某同学连接的电路如左图所示，请指出其中的两处错误或不妥：

①；

②．

（2） 将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是．

（3） 实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如乙图所示，读数为 A，该灯泡的额定功率为 W．

（4） 该实验还可以测定小灯泡的电阻，根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为Ω．

（1） 他将灯L₁接入图甲电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．

（2） 闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L₁的电流为0.2A，再测出L₁两端的电压，此时电压表示数如图乙所示，然后计算出此时灯L₁的电阻为Ω，实际功率是W．

（3） 换上灯L₂ ， 闭合开关，为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端移动；再测出L₂两端的电压，算出L₂的电阻和功率．换上灯L₃ ， 做第三次实验，并将实验数据记录在下表．

次数	灯泡	I/A	U/V	R/Ω	P/W
1	L1	0.2
2	L2		1.6	8	0.32
3	L3		2.4	12	0.48

（4） 请根据实验数据，在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图象．

（5） 分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成关系．

（6） 小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？．

（1） 闭合开关前，应该将滑动变阻器滑片移至（A/B）端，再移动滑片，先注意观察（电压表/电流表），当其示数为时，可以判断此时小灯泡正常发光。

（2） 在实验过程中，小明将滑动变阻器的滑片从A端开始移动，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线a，如图乙所示。由图可知该小灯泡的额定电功率为W，利用该电路（能/不能）测出灯泡的电阻，此电路的数据（能/不能）研究导体中的电流与电压的关系。

（3） 当灯泡正常发光时，滑动变阻器的电阻为V，此时滑动变阻器的电功率为W。

（4） 小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线中明显可以看出有一处是错误的，所以此图不正确，你认为这一处的错误是。

（1） 正确连接实物电路后，闭合开关，小明发现电流表和电压表均有示数但都很小，并且看不到小灯泡发光，其原因是：。

（2） 小明记录下（1）中电流表和电压表的示数，又移动变阻器的滑片，进行了多次测量，得到小灯泡的U-I关系图象如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。当变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的电阻将（选填“变大”“变小”或“不变”）

（3） 小明在实验中所选用的滑动变阻器是（填字母）。

（1） 小明按图甲的电路实验，闭合开关后，发现电压表示数约为V，电流表示数为0。

（2） 经检查小明发现电路中有一处接线错误。请你在图中将需要改接的导线画“×”，并补画出正确的导线，要求导线不得交叉。

（3） 改正电路后，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为4V时，电流表示数如乙图所示，其示数为A，小灯泡的额定功率为W。

（4） 在提供的滑动变阻器中，规格分别为A（5Ω 1A）、B（20Ω 1A）、C（30Ω 0.2A），则应选择滑动变阻是：（选填“A”、“B”或“C”）。

（5） 小明用描点法描出了U﹣I图象，如图丙所示。但在实验中发现无论怎样调节滑动变阻器电流表都不能达到0.1A，可能的原因是。为了完成实验，需要串联一个定值电阻，这个定值电阻的阻值是Ω（选填“20”“30”或“40”）。当测额定电压时的电流时，再将这个电阻拆下来即可。

（1） 连接电路时开关应，电流表的量程应选0～A，如果用干电池做电源，他至少用节干电池。

（2） 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（3） 闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“左“或“右”）端。

（4） 小明闭合开关后，小明发现电流表有示数电压表无示数，但小灯泡不亮，那么故障的原因可能是，故障排除后，移动滑片P到某一点时，电表示数（如图所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“左“或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V

（5） 小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．

（1） 请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接．

（2） 电路连接正确后，把滑片调到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，若故障只有一处，则故障可是： ．

（3） 手除故障后，继续实验，收集的数据记录在表一中．当电压表的示数为 时，电流表的示数加图乙所示，小灯泡的额定功率W．

（4） 分析表一中的数据，可知实验中选用的是 的定值电阻．

表一

实验序号	1	2	3	4
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5
电流/A	0.26	0.29	0.32

（5） （拓展）小明完成上述实验后，去掉电流表，又多用了两个开关及一些导线，没有更换其它器材，设计了如图丙所示的电路，也完成了对小灯泡额定功率的测量，实验步骤下，请补充完整：

①闭合 、 ，断开 ，移动滑片，使电压表的示数为V；

②，读出电压表的示数为U；

③灯泡额定功率的表达式为 （用已知量和测量的最表示）．

（1） 小伟看到电路图后提出一个建议：简化实验，去掉滑动变阻器测量小灯泡的额定电功率。

你认为小伟的实验方案可行吗？为什么？，。

（2） 若按照小强设计的电路图进行实验，实验室里有最大阻值是10Ω和60Ω的滑动变阻器，你认为应该选择最大阻值为 Ω的滑动变阻器。

（3） 将图乙中的滑动变阻器和电压表(选用合适的量程)接入电路。

（4） 在实验器材选择无误，电路连接正确的情况下，闭合开关，小灯泡不亮，但电压表和电流表都有示数，按照图乙的电路连接图判断，要让灯泡发光，你的操作是：。

调整电路正常后开始实验，在调节滑动变阻器的过程中，灯泡突然熄灭，电流表的示数突然变得无示数，电压表的示数是6V，你判断故障可能是：。

（5） 为进一步确定小灯泡亮度与电压的关系，做了多次实验，并根据实验数据绘出了小灯泡的U一I图像(如图丙所示)。请根据图像信息计算出小灯泡的额定功率是W。

（1） 按图甲连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片后，电流表示数为0.3A，此时电压表的示数如图乙所示，则定值电阻 的阻值为Ω；

（2） 为了使测量结果更准确，小明进行了多次测量，记录了每次测量中电压表和电流表的数值，计算出每次测量所对应的 的阻值，再求 的；

（3） 小明又设计了另一种测量电阻 的方案，电路图如图丙所示，电路中定值电阻 的阻值已知，电源电压未知。请你完善下列相关操作步骤，并写出电阻 的表达式；

①断开 ，闭合S、 ，用电压表测两端电压， 读出电压表示数为 ；

②（填各开关的状态），用电压表测 两端电压，读出电压表示数为 ；

③电阻 的阻值表达式为 （用 、 、 表示）。

（4） 小明在完成实验后，利用图丁所示的电路，测出了额定电流为 的小灯泡L的额定功率。电路中定值电阻 的阻值已知，电源电压和滑动变阻器的最大阻值未知。请你完善下列相关操作步骤，并写出小灯泡L的额定功率的表达式。

①断开 ，闭合S、 ，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为，小灯泡L正常发光；

②断开 ，闭合S、 ，，读出电流表示数为 ；

③断开 ，闭合S、 ，调节滑片至最左端，读出电流表示数为 ；

④小灯泡的额定功率的表达式为 （用 、 、 、 表示）。

（1） 小智选用的滑动变阻器规格为（填序号）；

（2） 连好电路，闭合开关S，移动滑片P，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W，实验中当灯泡两端的电压变大时，灯泡的电阻（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（3） 测完小灯泡的电功率后，小智又拿来一个灯泡，这次他没有用电压表，但是多了一个开关，设计了如图丙所示的电路，也测出了这个小灯泡的额定功率，在图丙电路中，已知电源电压为U，小灯泡的额定电流为 ，电流表选取的量程合适，请完成下列填空。

①只闭合开关S，移动滑片P，使电流表的示数为 ；

②闭合S和S₁ ， 保持滑片P位置不动，记下电流表的示数为I；

③小灯泡的额定功率表达式 （用已知量和测量量的符号表示）

（1） 应选用滑动变阻器（A/B）．

（2） 连接好电路，闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮，他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤，立即断开开关．遗漏的步骤是．

（3） 改正错误后，闭合开关小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是__．

（4） 排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向端移动（左/右）．

（5） 调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.25A，小灯泡的额定功率是W．

（1） 小明用已有的器材、5Ω电阻R₀和另一块电压表V₂想测量小灯泡的额定功率，请画出自己设计电路图。其中 的元件组合体相当于电流表。

（2） 小明进行了如下实验，请补充完整。

①连接好电路，将滑动变阻器连入电路的阻值调到。

②合上开关，移动滑片，使灯泡两端电压为V。

③再读出R₀两端的电压为1.5V。

④若实验操作正确，则灯泡的额定功率为。

（1） 为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接；

（2） 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最端（选填“左”或“右”），闭合开关，调节滑动变阻器滑片进行实验，记录的数据如下表所示，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为W；

实验次数 物理量	1	2	3	4	5
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.24	0.32	0.38		0.44
电功率/W

（3） 分析表中数据可知：小灯泡工作时，实际电功率随电压的增大而，根据数据还可判断：小灯泡两端电压不同时，灯丝的电阻（选填“相同”或“不同”）；

（4） 完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0-15V”，请将以下实验步骤补充完整：

①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S₁拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为V；

②滑片不动，再将开关S₁拨至“2”，读出电压表示数为U₀；

③小灯泡的额定功率：P_额=｡（用U_额､U₀､R₀表示）

（1） 请你根据甲图所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；

（2） 小明同学连接完成实物电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡都很暗，且两个电表示数均保持不变，出现上述现象的原因可能是：；

（3） 正确连接电路后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡恰好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示、则该小灯泡的额定功率是W；

（4） 通过移动滑对变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，井绘制成如图丁所示的I-U 图像分析处理图像中的数据，可得到的信息或结论是：（正确写出一条信息或结论即可）。

（1） 请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求实验时向右移动滑片P小灯泡亮度变暗；

（2） 实验过程中，某小组的同学将所测得相关数据和现象记录如下表：

物理量 次数	电压	电流	灯泡亮度	灯泡实际 电功率	灯泡电功率的 平均值
1	0.5	0.18	不亮
2	1	0.2	发暗光
3	2	0.3	发较亮光
4	2.5	0.32	正常发光
5	2.8	0.34	发光强烈

①小灯泡的额定功率为 ；

②表格中有一处设计不合理，请指出不合理的设计是；

③分析表中数据还发现灯丝电阻跟有关。

（3） 测量额定电压为 的小灯泡额定功率，物理科代表设计了图乙所示的电路（ 为已知的定值电阻，R为滑动变阻器）。

①断开开关 ，闭合开关 ，移动滑动变阻器滑片P，当电流表示数为时，小灯泡恰好正常发光；

②保持滑动变阻器滑片P位置不变，闭合开关 ，断开开关 ，记下电流表示数为 ；

③推导出小灯泡L的额定功率表达式 （用物理量 、 和 表示）。

（1） 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯变暗，且连线不能交叉。

（2） 当滑片P移到某一位置时，电压表指针停在2V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端（填“A”或“B”）移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。

（3） 小刚根据多组实验数据绘制了小灯泡的I-U图像，根据图像知小灯泡在不同亮度下，其电压与电流的比值不同，你认为主要原因是。

（4） 若把小灯泡换成一个定值电阻，则不能完成下列探究的是（   ）（填字母）。