2021年高考历史一轮复习第22讲《祖国统一大业》

材料

     1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用一切可能来增进对华贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。

     1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。

    郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。

    ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》

读图，判断下列各项表述正确的是（　　）

①“一国两制”具有强大的生命力

②香港的调动了“港人治港”的积极性

③香港回归一定程度上有赖于“92共识”的达成

④中国特色社会主义在香港发挥了巨大优越性

材料一：郑成功在父亲降清后，继续从事抗清活动。北伐败归后，郑军取粮的范围日益缩小，又与清廷和议不成，他深感局势严重，开始考虑向台湾作战略转移。顺治十八年，顺治帝驾崩，清廷“国丧”停兵不举，郑成功乘机进兵台湾。苦战之后，荷兰人乞和。他说：“该岛一向是属于中国的。现在中国人需要这块土地，来自远方的荷兰客人自应把它归还原主，这是理所当然的事。”

——摘编自白至得《白寿彝史学二十讲》

材料二：晚清以前郑成功所代表的精神，大体亦是传统的“遗民忠义”。辛亥革命时期，革命者刘师培便观察到，“稍为能说几句排满革命的，都晓得说郑成功是个英雄”。革命者柳亚子言唯有英雄能“排异种以殖新地”。而郑氏能使“欧权鼻祖之兰（荷兰）逡巡让步”，也能使“满族余奴之汉种发奋争先”。

——摘编自陈忠纯《近代国人对郑成功形象的塑造与精神的传承》